13.G2期細(xì)胞內(nèi)完成的主要活動(dòng)是( 。
A.染色質(zhì)絲螺旋纏繞B.合成一定數(shù)量的DNA
C.合成DNA復(fù)制需要的酶D.合成組裝紡錘體的蛋白質(zhì)

分析 細(xì)胞有絲分裂間期的變化:

時(shí)期時(shí)間主要時(shí)間發(fā)生部位
G1幾小時(shí)到幾天細(xì)胞合成新的蛋白質(zhì)、RNA和其他分子;細(xì)胞器可能復(fù)制;準(zhǔn)備物質(zhì)、能量和酶細(xì)胞質(zhì)
S期一般幾小時(shí)DNA分子進(jìn)行自我復(fù)制;動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行新的中心粒裝配細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
G2一般為1~1.5h與G1期相似,但產(chǎn)生分子數(shù)量少;合成有絲分裂的引發(fā)物質(zhì)細(xì)胞質(zhì)

解答 解:A、染色質(zhì)絲螺旋纏繞發(fā)生在分裂前期,A錯(cuò)誤;
B、DNA的復(fù)制發(fā)生在S期,G2期細(xì)胞內(nèi)合成一定數(shù)量的蛋白質(zhì),B錯(cuò)誤;
C、G1期細(xì)胞內(nèi)合成DNA復(fù)制需要的酶,C錯(cuò)誤;
D、G2期細(xì)胞內(nèi)合成合成組裝紡錘體的蛋白質(zhì),D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),尤其是有絲分裂間期,掌握間期的三個(gè)時(shí)期的特點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成的過程,下列敘述正確的是

A.一個(gè)含n個(gè)堿基的DNA分子,轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)是n/2個(gè)

B.細(xì)菌的一個(gè)基因轉(zhuǎn)錄時(shí)兩條DNA鏈可同時(shí)作為模板,提高轉(zhuǎn)錄效率

C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)分別在DNA和RNA上

D.在細(xì)胞周期中,mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(14分)下圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)人體的免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和 組成.首次接觸抗原時(shí),圖中既能特異性識(shí)別抗原又增殖分化的細(xì)胞是 。

(2)某人接種乙肝疫苗,機(jī)體產(chǎn)生了抗體和相應(yīng)的 。此后當(dāng)外界乙肝病毒侵入機(jī)體,機(jī)體就會(huì)啟動(dòng)二次免疫,此過程的特點(diǎn)是: 。請(qǐng)將此過程在圖中補(bǔ)充完整。

(3)研究表明:動(dòng)物的褪黑素有抗腫瘤作用,原理之一就是增強(qiáng)免疫系統(tǒng)的 (在“防衛(wèi)、監(jiān)控、清除”中選擇)功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示是白化病遺傳系譜圖.請(qǐng)據(jù)圖分析說法正確的是(與此相關(guān)遺傳因子設(shè)為A、a)( 。
A.該病致病因子是隱性遺傳因子,Ⅰ1的遺傳因子組成是Aa的概率是$\frac{2}{3}$
B.6和Ⅱ7若再生第二胎,患病的幾率是$\frac{1}{2}$
C.10與Ⅲ11是近親結(jié)婚,他們的后代出現(xiàn)白化病的幾率是$\frac{1}{6}$
D.8與Ⅲ10基因型相同的概率是$\frac{2}{3}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.在對(duì)某種兔的種群密度的調(diào)查中,第一次捕獲并標(biāo)志46只,第二次捕獲26只,其中有標(biāo)志兔13只,則該種群的總數(shù)量為( 。
A.46B.25C.12D.92

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.若高稈D對(duì)矮稈d,抗病R對(duì)感病r為完全顯性,二者獨(dú)立遺傳.對(duì)某個(gè)體進(jìn)行測交得F1,再對(duì)F1群體測交得F2,統(tǒng)計(jì)得比例,高稈抗病:矮稈抗。焊叨捀胁。喊捀胁=1:1:3:3,則該個(gè)體的基因型為( 。
A.DDRRB.DdRrC.DDRrD.DdRR

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.生物學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),下面有關(guān)科學(xué)家的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)及結(jié)論,敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.施萊登、施旺的細(xì)胞學(xué)說指出細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
B.科學(xué)家在電鏡下看到細(xì)胞膜呈現(xiàn)出暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu),大膽提出生物膜都由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成
C.卡爾文用14C標(biāo)記的14CO2供小球藻進(jìn)行光合作用,發(fā)現(xiàn)碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑為14CO214C3→(14CH2O)
D.赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記的T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),證實(shí)了DNA是遺傳物質(zhì),但沒有證實(shí)蛋白質(zhì)是否是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如表為對(duì)某種植物分別在不同光照強(qiáng)度和不同C02濃度下進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)研究數(shù)據(jù),請(qǐng)回答相關(guān)問題:
組別C02濃度(ppm)光照強(qiáng)度凈光合速率(μmol•m-2•s-2)葉綠素含量(mg/g)
A300高光強(qiáng)02.1
B300低光強(qiáng)-2.63.0
C700高光強(qiáng)5.62.0
D700低光強(qiáng)1.73.0
E1000高光強(qiáng)8.21.9
F1000低光強(qiáng)3.82.9
(1)A組實(shí)驗(yàn)中植物細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體.
(2)據(jù)表分析,影響此植物中葉綠素相對(duì)含量的主要因素為光照強(qiáng)度.以上結(jié)果表明,該植物可通過提高葉綠素含量來增強(qiáng)對(duì)弱光的適應(yīng)能力.
(3)D組實(shí)驗(yàn)中植物光合作用所需的CO2來自于外界環(huán)境和線粒體.
(4)實(shí)驗(yàn)中,若將C組實(shí)驗(yàn)中的植物轉(zhuǎn)入E組的實(shí)驗(yàn)條件下,短時(shí)間內(nèi)其葉綠體中C3化合物的含量將上升(填“上升”、“下降”或“基本不變”).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列屬于行為信息的是( 。
A.電磁波B.植物分泌的物質(zhì)C.蜜蜂跳舞D.昆蟲的性信息素

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同步練習(xí)冊(cè)答案