2．血液中的血紅蛋白、肌肉中的肌蛋白及大多數(shù)酶的結(jié)構(gòu)不同的原因是（　�。�
A．所含氨基酸的元素組成、數(shù)目、排列順序及氨基酸上的R基都不同
B．所含氨基酸的種類、數(shù)目不同，排列順序相同
C．所含氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同，肽鍵的空間結(jié)構(gòu)、元素組成不同
D．所含氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同

分析 本題考查蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因，蛋白質(zhì)的多樣性由組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)決定，血液中的血紅蛋白、肌肉中的肌蛋白及大多數(shù)酶是不同的蛋白質(zhì)，不同的原因與蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性原因相同．

解答 解：A、所含氨基酸的元素組成一般相同，都含有C、H、O、N元素，A錯(cuò)誤；
B、不同的原因不僅僅是氨基酸的種類、氨基酸數(shù)目的不同，還有排列順序和蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的不同，B錯(cuò)誤；
C、不同的原因包括所含氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)都不同，元素組成一般相同，C錯(cuò)誤．
D、不同的原因包括所含氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)都不同，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因，對蛋白質(zhì)多樣性原因的理解和記憶是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是幾種常見的單細(xì)胞生物，請回答相關(guān)問題：

（1）圖中①②③具有核膜，因此屬于真核生物．
（2）圖①～⑤中的各種生物細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA、核糖體．
（3）如果細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的差異性體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性．
（4）如果在顯微鏡下看到的衣藻結(jié)構(gòu)如圖①所示，實(shí)際鞭毛位置應(yīng)該在下側(cè)（填“上側(cè)”或“下側(cè)”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．圖中①～③表示的是生物體內(nèi)4種物的結(jié)構(gòu)．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．沒有光，細(xì)胞不能合成①，①只能存在于葉綠體中
B．發(fā)育中的種子不能合成②
C．③中含有密碼子，每種③只能決定一種氨基酸
D．①②③共有的元素有C、H、O、N

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．葉片表面的氣孔是由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的特殊結(jié)構(gòu)，是氣體出入植物體的主要通道．氣孔能通過開閉運(yùn)動對外界環(huán)境刺激做出響應(yīng)．請分析回答：
（1）氣孔的開閉會影響植物的蒸騰作用、光合作用和細(xì)胞呼吸過程的進(jìn)行．研究表明，氣孔的開閉可能與乙烯有關(guān)，乙烯是植物體產(chǎn)生的激素，具有促進(jìn)果實(shí)成熟等作用．
（2）研究者取生長良好4-5周齡擬南芥完全展開的葉，照光使氣孔張開．撕取其下表皮，做成臨時(shí)裝片．從蓋玻片一側(cè)滴入不同濃度乙烯利溶液（能放出乙烯），另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)幾次后，在光下處理30min，測量并記錄氣孔直徑．之后滴加蒸餾水，用同樣方法清除乙烯利，再在光下處理30min，測量并記錄氣孔直徑，結(jié)果如圖1所示．
①此實(shí)驗(yàn)的目的是研究探究誘導(dǎo)擬南芥葉片氣孔關(guān)閉的最適濃度（不同濃度的乙烯利對擬南芥葉片氣孔開度的影響）．
②圖1中用乙烯利處理葉片后，氣孔的變化說明，乙烯可誘導(dǎo)氣孔關(guān)閉，且隨濃度增加誘導(dǎo)作用增強(qiáng)．
③用濃度為的乙烯利處理擬南芥葉，既不會傷害保衛(wèi)細(xì)胞，又能獲得較好的誘導(dǎo)效果，做出以上判斷的依據(jù)是高于此濃度，去除乙烯利后，氣孔開度回復(fù)減弱（低于此濃度去除乙烯利對擬南芥葉片氣孔開度的影響）．
（3）為研究乙烯調(diào)控氣孔運(yùn)動的機(jī)制，研究者用乙烯利、cPTIO（NO清除劑）等處理擬南芥葉，并測定氣孔直徑和細(xì)胞內(nèi)NO含量，結(jié)果如圖2所示．
①實(shí)驗(yàn)I、Ⅲ結(jié)果說明，有乙烯時(shí)NO含量增加，氣孔直徑減��；實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅳ結(jié)果說明，有乙烯時(shí)，加入cPTIO后NO含量下降，氣孔直徑增大．
②由圖2所示結(jié)果可以推測乙烯利通過誘導(dǎo)NO的產(chǎn)生，導(dǎo)致氣孔關(guān)閉．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖示是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的示意圖．請據(jù)圖回答：
（1）圖中的④和⑤名稱分別是：④細(xì)胞核，⑤液泡．
（2）原生質(zhì)層是由②③⑥ （填號碼）組成的選擇透過性膜．
（3）圖中①主要由纖維素和果膠組成，它的透性為全透性的，而原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜．
（4）上述實(shí)驗(yàn)可以證明，當(dāng)外界溶液的濃度高于 （“高于”、“低于”、“等于”）細(xì)胞液的濃度時(shí)，植物細(xì)胞就通過滲透作用失水；反之，當(dāng)外界溶液的濃度低于細(xì)胞液的濃度時(shí)，植物細(xì)胞就通過滲透作用吸水．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述中，正確的是（　�。�
A．核孔可以讓蛋白質(zhì)和DNA通過B．組成染色質(zhì)的主要物質(zhì)是DNA和RNA
C．核仁與核糖體形成有關(guān)D．核膜是由一層單位膜組成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．有關(guān)酶的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．酶完全水解后肯定都是氨基酸．一旦離開活細(xì)胞，酶就失去催化能力
B．1份淀粉酶能催化100萬份淀粉水解成麥芽糖；但不能催化水解蔗糖．前者說明了酶的催化作用具有高效性，后者說明了酶的催化作用具有專一性
C．酶參與催化反應(yīng)后，其化學(xué)本質(zhì)和含量都不變
D．影響酶促反應(yīng)速度的因素有pH值、溫度和某些化合物等

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列生理過程中，全不需消耗ATP的組合有幾項(xiàng)（　�。�
①腎小管重吸收Na+ ②干種子吸水  ③C3的還原  ④血液與組織液間氣體交換  ⑤抗體的合成與分泌  ⑥氨基酸脫水縮合  ⑦CO2固定    ⑧質(zhì)壁分離⑨葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞．
A．三項(xiàng)B．四項(xiàng)C．五項(xiàng)D．六項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列生物技術(shù)在戰(zhàn)爭爆發(fā)時(shí)最可能用于生產(chǎn)生物武器的是（　�。�
A．組織培養(yǎng)B．重組DNAC．胚胎工程D．細(xì)胞融合

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