20.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的敘述,不正確的是( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)中的信息分為物理信息、化學(xué)信息和行為信息
B.生態(tài)系統(tǒng)中的信息來(lái)源于生物群落中的各種生物和非生物環(huán)境
C.植物生命活動(dòng)過程中產(chǎn)生的生物堿、有機(jī)酸等代謝產(chǎn)物屬于化學(xué)信息
D.牧草生長(zhǎng)旺盛時(shí),為食草動(dòng)物提供采食信息,這對(duì)食草動(dòng)物有利,對(duì)牧草不

分析 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞:
1、概念:信息一般是指日常生活中,可以傳播的消息、情報(bào)、指令、數(shù)據(jù)與信號(hào)等.
2、種類
(1)物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息,如蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率.
(2)化學(xué)信息:生物在生命活動(dòng)中,產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì),如植物的生物堿、有機(jī)酸,動(dòng)物的性外激素等.
(3)行為信息:動(dòng)物的特殊行為,對(duì)于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息,如孔雀開屏.
3、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用
(1)個(gè)體:生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開信息的作用.
(2)種群:生物種群的繁衍,離不開信息傳遞.
(3)群落和生態(tài)系統(tǒng):能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
4、應(yīng)用:(1)提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品產(chǎn)量.(2)對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制.

解答 解:A、生態(tài)系統(tǒng)中的信息分為物理信息、化學(xué)信息和行為信息,A正確;
B、生態(tài)系統(tǒng)中的信息來(lái)源于生物群落中的各種生物和非生物環(huán)境,B正確;
C、植物生命活動(dòng)過程中產(chǎn)生的生物堿、有機(jī)酸等代謝產(chǎn)物屬于化學(xué)信息,C正確;
D、牧草生長(zhǎng)旺盛時(shí),為食草動(dòng)物提供采食信息,這說明信息傳遞能調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,這對(duì)食草動(dòng)物有利,對(duì)牧草也有利,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞,要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的種類、作用及相關(guān)應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川雙流中學(xué)高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是( )

A.血糖平衡的調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同完成的

B.圖中甲表示胰島B細(xì)胞,乙為胰島A細(xì)胞

C.結(jié)構(gòu)①通過傳出神經(jīng)釋放神經(jīng)遞質(zhì),直接影響甲的分泌

D.血糖升高能直接刺激胰島通過主動(dòng)運(yùn)輸分泌相應(yīng)激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列屬于人在寒冷環(huán)境中的身體變化是(  )
①皮膚血管收縮
②增加皮膚的血流量
③汗液分泌增多
④汗液分泌很少
⑤代謝活動(dòng)增強(qiáng).
A.①④⑤B.①②⑤C.④⑤D.②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列措施不屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞應(yīng)用的是( 。
A.利用黑光燈誘捕昆蟲,調(diào)查昆蟲的種群密度
B.注射一定量的胰島素治療糖尿病
C.利用人工合成的性引誘殺害蟲,破壞正常的性別比例
D.利用電子儀器產(chǎn)生與蜜蜂跳圓圈舞相同的頻率,引誘蜜蜂采蜜傳粉

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖為“蜘蛛網(wǎng)”示意圖(圖中“蛛絲”的成分主要是蛋白質(zhì)),下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.蛛絲蛋白水解的最終產(chǎn)物是CO2、H2O及含N廢物
B.蜘蛛網(wǎng)可以為蜘蛛提供行為信息
C.該過程表明生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞是種群繁衍所必需的
D.蜘蛛個(gè)體生存離不開生態(tài)系統(tǒng)的“信息傳遞”

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列各項(xiàng)應(yīng)用中,主要利用細(xì)胞呼吸原理的是( 。
①貯存種子 ②果蔬保鮮、壑懈赏痢、芩咎锏姆瓡瘛、莺侠砻苤病、尢菨n、鹽漬食品、哂猛笟獾南炯啿及鷤冢
A.②③④⑤⑥B.①②③④⑦C.②③④⑦D.①②③④⑤⑥⑦

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是( 。
A.雜種后代中性狀自由組合
B.性狀分離比例是9:3:3:1
C.雜種產(chǎn)生的配子自由組合
D.雜種產(chǎn)生配子時(shí)非同源染色體上的非等位基因自由組合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖是某DNA分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)寫出下列圖中序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)的中文名稱:
①胞嘧啶,⑦脫氧核糖,⑧胸腺嘧啶脫氧核苷酸,⑨一條脫氧核苷酸鏈的片段.
(2)圖中DNA片段中堿基對(duì)有4對(duì),該DNA分子應(yīng)有2個(gè)游離的磷酸基.
(3)從主鏈上看,兩條單鏈方向反向平行,從堿基關(guān)系看,兩條單鏈互補(bǔ).
(4)如果將14N標(biāo)記的細(xì)胞培養(yǎng)在含15N標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,此圖所示的①②③④⑥⑧⑨(填圖中序號(hào))中可測(cè)到15N.若細(xì)胞在該培養(yǎng)液中分裂四次,該DNA分子也復(fù)制四次,則得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為1:8.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料分別是(  )
A.脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸B.核糖核苷酸、堿基、氨基酸
C.堿基、氨基酸、核苷酸D.核糖核苷酸、脫氧核苷酸、tRNA

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同步練習(xí)冊(cè)答案