【題目】如圖甲為光合作用最適溫度條件下,植物光合速率測定裝置圖,該植物呼吸作用的最適溫度略高于光合作用。圖乙中 a、b 為測定過程中某些生理指標相對量的變化。下列說法錯誤的是  

A. 圖甲裝置在較強光照下有色液滴向右移動,再放到黑暗環(huán)境中有色液滴向左移動

B. 若將圖甲中的 CO2緩沖液換成質(zhì)量分數(shù)為1%的NaOH溶液,其他條件不變,則植物幼苗葉綠體產(chǎn)生NADPH的速率將不變

C. 一定光照條件下,如果再適當升高溫度,真光合速率會發(fā)生圖乙中從 b 到 a 的變化,同時呼吸速率會發(fā)生從 a 到 b 的變化

D. 若圖乙表示甲圖植物光合速率由a到b的變化,則可能是適當提高了CO2 緩沖液的濃度

【答案】B

【解析】

本題以實驗為依托,采用圖文結合的形式考查學生對光合作用與呼吸作用及其影響的環(huán)境因素等知識的理解能力,以及對實驗結果的分析能力。

圖甲裝置在較強光照下,植物的光合作用大于呼吸作用,光合作用所需要的CO2由CO2 緩沖液提供,產(chǎn)生的O2 會使裝置中的氣體壓強增大,因此有色液滴向右移動,再放到黑暗環(huán)境中,植物通過呼吸作用產(chǎn)生的CO2被CO2緩沖液吸收,消耗的O2使裝置中的氣體壓強減小,所以有色液滴向左移動,A正確;若將圖甲中的 CO2 緩沖液換成質(zhì)量分數(shù)為1%的 NaOH溶液,則裝置內(nèi)及呼吸作用產(chǎn)生的CO2全部被NaOH吸收,即使其他條件不變,因無CO2提供而導致暗反應不能進行,光反應因缺乏ADP與NADP+等物質(zhì)而減弱,植物幼苗葉綠體產(chǎn)生 NADPH 的速率將下降,B錯誤;實驗在光合作用最適溫度條件下進行,而該植物呼吸作用的最適溫度略高于光合作用,一定光照條件下,如果再適當升高溫度,則真光合速率會下降,且發(fā)生圖乙中從 b 到 a 的變化,同時呼吸速率增大,會發(fā)生從 a 到 b 的變化,C正確;若圖乙表示甲圖植物光合速率由a到b的變化,說明光合速率增大,則可能是適當提高了CO2緩沖液的濃度,進而提高了裝置中的CO2濃度,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體染色體上的等位基因部位可以進行配對聯(lián)會,非等位基因部位不能配對。某二倍體生物細胞中分別出現(xiàn)下圖至④系列狀況,則對圖的解釋正確的是(

A.①為基因突變,②為倒位B.②可能是重復,④為染色體組加倍

C.①為易位,③可能是缺失D.②為基因突變,①為染色體結構變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是一組動物活細胞有絲分裂圖,有關說法正確的是(  )

A. b圖細胞將出現(xiàn)細胞板,并縊裂成兩個子細胞;c圖細胞核中染色體數(shù)和DNA數(shù)相等

B. 該生物與高等植物有絲分裂的區(qū)別主要在c和e兩個時期,秋水仙素使基因突變作用在e時期

C. d圖細胞中同源染色體聯(lián)會,形成四分體

D. 上述細胞在細胞周期中出現(xiàn)的順序是a→c→d→e→b

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大腸桿菌和酵母菌在結構上的主要區(qū)別是大腸桿菌沒有( )

A.細胞壁 B.細胞膜 C.核糖體 D.核膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】線粒體不僅是細胞的能量工廠,也在細胞凋亡的調(diào)控中起重要作用,如下圖所示。

1)線粒體中的細胞色素c嵌入在線粒體內(nèi)膜的______中,參與有氧呼吸第_____階段的反應。

2)當紫外線、DNA損傷、化學因素等導致細胞損傷時,線粒體外膜的_發(fā)生改變,線粒體膜兩側的離子分布發(fā)生變化,導致線粒體膜電位下降或消失,細胞色素c被釋放到_____中,與蛋白A結合,在ATP的作用下,使_____,引起細胞凋亡。

3)活化的C-3酶可作用于線粒體,加速細胞色素c的釋放,從而加速細胞的凋亡,這是一種____________調(diào)節(jié)機制。

4)細胞凋亡是細胞的程序性死亡,凋亡細胞解體后被吞噬細胞吞噬,由吞噬細胞內(nèi)的____________將其消化。

5)為研究另一種蛋白B對家蠶細胞凋亡的影響,科研人員先做了如下實驗。用生物堿H處理懸浮培養(yǎng)的家蠶正常細胞,處理不同時間后,用凝膠電泳方法測定不同位置中細胞色素c的含量,結果如下圖所示。

①由于細胞中微管蛋白的表達量_________,在實驗中可作為標準物質(zhì),以校準和消除由于細胞培養(yǎng)操作、細胞取樣量和細胞色素c_________等無關變量對實驗結果的影響。

②據(jù)圖分析,正常細胞的細胞溶膠中_________檢測到細胞色素c。

③隨著生物堿H處理時間延長,線粒體中的細胞色素c逐漸釋放到細胞溶膠中,依據(jù)是_________。

6)為確定蛋白B的功能,科研人員構建蛋白B基因過量表達載體和蛋白B基因表達干擾載體,獲得兩組轉基因家蠶細胞。用_____處理懸浮培養(yǎng)的兩組轉基因家蠶細胞,檢測到過量表達蛋白B的細胞溶膠中細胞色素c的含量減少,抑制蛋白B基因表達的細胞溶膠中細胞色素c的含量顯著增加,推測蛋白B對細胞凋亡的影響機理是______。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示肝細胞的生命歷程,細胞1為衰老的細胞,細胞2為癌變的細胞,IIV代表細胞的生命現(xiàn)象。下列敘述錯誤的是

AI過程的實質(zhì)是基因的選擇性表達

B細胞1具有水分減少、代謝減慢等特征

CII過程沒有新蛋白的合成,而III過程中有

DIV過程體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控、清除功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖人體器官模型,分析下列說法不正確的是

A. 如果器官為胰腺,則飯后胰島素濃度A處高于B處

B. 如果器官為肝臟,則饑餓時血糖濃度A處低于B處

C. 如果器官為腎臟,則尿素的濃度A處高于B處

D. 如果器官為肝臟,則飯后血糖濃度A處高于B處

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域,圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質(zhì)中mRNA的含量變化,圖丙呈現(xiàn)的是細胞分裂過程中的某一物質(zhì)的形態(tài)變化。

請分析回答下列問題:

(1)圖甲中①②③④細胞形態(tài)不同的根本原因是________________,進行實驗獲得圖乙結果時,________(能/不能)利用圖甲②區(qū)細胞為材料。

(2)在a和c兩時期,_______________催化mRNA分子合成,在d的最后階段,最活躍的細胞器是_________________________

(3)丙圖①→②和②→③表示的生理變化過程分別發(fā)生在圖乙的________階段(填文字),根據(jù)誘變育種原理,誘變劑發(fā)揮作用的時期是圖乙的________階段(填字母)。

(4)在觀察細胞有絲分裂的實驗中,我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確,也難以看到很多處于分裂期的細胞,主要原因是_______________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于原核細胞和真核細胞的敘述中,正確的是( )

A. 含有葉綠素的細胞一定是真核細胞

B. 沒有核膜和染色體的細胞一定是原核細胞

C. 含有有氧呼吸酶的細胞不可能是原核細胞

D. 單細胞生物可以獨立完成各項生命活動

查看答案和解析>>

同步練習冊答案