【題目】下列關(guān)于原核細胞和真核細胞的敘述中,正確的是( )
A. 含有葉綠素的細胞一定是真核細胞
B. 沒有核膜和染色體的細胞一定是原核細胞
C. 含有有氧呼吸酶的細胞不可能是原核細胞
D. 單細胞生物可以獨立完成各項生命活動
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲為光合作用最適溫度條件下,植物光合速率測定裝置圖,該植物呼吸作用的最適溫度略高于光合作用。圖乙中 a、b 為測定過程中某些生理指標相對量的變化。下列說法錯誤的是
A. 圖甲裝置在較強光照下有色液滴向右移動,再放到黑暗環(huán)境中有色液滴向左移動
B. 若將圖甲中的 CO2緩沖液換成質(zhì)量分數(shù)為1%的NaOH溶液,其他條件不變,則植物幼苗葉綠體產(chǎn)生NADPH的速率將不變
C. 一定光照條件下,如果再適當升高溫度,真光合速率會發(fā)生圖乙中從 b 到 a 的變化,同時呼吸速率會發(fā)生從 a 到 b 的變化
D. 若圖乙表示甲圖植物光合速率由a到b的變化,則可能是適當提高了CO2 緩沖液的濃度
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列過程不涉及基因突變的是
A.紫外線照射后獲得青霉素產(chǎn)量更高的青霉菌
B.利用基因工程技術(shù)替換基因中的特定堿基
C.黃瓜開花階段用2,4-D誘導產(chǎn)生更多雌花
D.CFTR基因缺失3個堿基導致囊性纖維病的發(fā)生
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】實驗一、實驗二是紫茉莉的花色遺傳實驗,實驗三、實驗四是豌豆的花色遺傳實驗。請回答問題:
(1)有人提出“雙親的遺傳物質(zhì)在傳遞給子代的過程中,就像兩種不同顏色的墨水混合在一起”。此假說________(能、不能)解釋實驗一的結(jié)果。
(2)如果把融合后的遺傳物質(zhì)比作“混合的墨水”,它________(可以、不可以)再分成原來的兩種“墨水”。
(3)實驗二、實驗四中子代的性狀出現(xiàn)差異的現(xiàn)象叫做________,這樣的實驗結(jié)果________(支持、不支持)上述假說。
(4)還有人提出“來自一個親本的遺傳物質(zhì)可以掩蓋來自另一個親本的遺傳物質(zhì),兩者可以像顆粒一樣分開獨立地傳給子代”。實驗三和實驗________的結(jié)果支持這個假說。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中,正確的是( )
A. 蛋白質(zhì)是細胞中含量最多的化合物
B. 有些蛋白質(zhì)具有免疫功能,如受體蛋白
C. 肽鏈以一定方式形成具有空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)
D. 每種蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N、S、P、Fe等元素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖表示生長素濃度與作用的關(guān)系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時間后的生長狀況; 丙圖表示燕麥胚芽鞘,有關(guān)敘述正確的是
A. 甲、乙圖示都說明了植物生長素具有兩重性
B. 圖乙中 a、b 兩點生長素濃度都小于 10-8mol·L-1
C. 用兩種不同濃度的生長素處理插條,都能生根,則最適濃度在這兩種濃度之間
D. 丙圖中如果在右側(cè)給予光照,則 A 段產(chǎn)生生長素先向 B 段極性運輸,再橫向運輸至背光側(cè)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用蒸餾法提取玫瑰精油的有關(guān)敘述錯誤的是
A. 蒸餾溫度高,水和玫瑰精油揮發(fā)得就容易,所以溫度越高,蒸餾效果越好
B. 為了充分蒸餾玫瑰精油,應該在較低溫度下延長蒸餾時間
C. 在乳濁液分層的時候,為了利于水和油層的分開,向乳濁液中加入氯化鈉
D. 水和油層分開后,應在初提取的玫瑰精油中加入適量的無水硫酸鈉吸去殘留的水分
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用。圖1~3表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程。請回答下列問題:
(1)圖1表示的膜最可能是__________,表示的生理過程是___________________ ,其主要的生理意義在于為生命活動________________ 。
(2)圖2中存在3種信號分子,但只有1種信號分子能與其受體蛋白結(jié)合,這說明________________。若該分子為胰島素,則有________條肽鏈,基本組成單位的通式是:_______________。該圖中____________(上、下)為細胞內(nèi)側(cè)。
(3)圖3中ATP參與的主要生理過程是_________________。
(4)圖1~3說明生物膜具有在細胞與外部環(huán)境進行_________ 、_________ 、_________的功能。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列描述正確的是
A. 線粒體和葉綠體中均有DNA和核糖體
B. 核孔是蛋白質(zhì)和DNA進出細胞核的通道
C. 植物細胞的胞間連絲只有信息交流的作用
D. 用健那綠對黑藻細胞進行染色后觀察到藍綠色的線粒體
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com