【題目】鐮刀型貧血病是一種單基因遺傳病,患者會在幼年時期夭折,現(xiàn)在A、B兩地區(qū)進行調(diào)查,其中B地區(qū)流行瘧疾,兩地人群中各種基因的比例如下圖所示。請分析回答下列問題:

(1)鐮刀形貧血病是___________染色體上___________性致病基因引起的。若致病因是由于基因突變而產(chǎn)生,則該突變是___________(填“顯性”或“隱性”)突變。

(2)B地區(qū)人群中a的基因頻率是__________,如果在B地區(qū)消滅瘧疾,若干年后再調(diào)查,AA的基因型頻率為__________

(3)等位基因A(a)的堿基序列__________(填“相同”或“不同”),在染色體上的位置__________(填“相同”或“不同”)。

(4)A地區(qū)人群中一對正常夫婦生一個患病男孩的幾率是_________。

【答案】 隱性 49.5% 上升 不同 相同 9/76832

【解析】試題分析:根據(jù)種群的基因型頻率計算種群基因頻率的方法是:顯性基因的基因頻率=顯性純合子的基因型頻率+雜合子基因型頻率的一半,隱性基因的基因頻率=隱性純合子的基因型頻率+雜合子基因型頻率的一半。

(1)鐮刀形細胞貧血癥是常染色體上隱性致病基因引起的,由隱性突變引起。

(2)B地區(qū)人群中a的基因頻率=aa的頻率+1/2Aa的頻率=2%+1/2×95%=49.5%如果在B地區(qū)消滅瘧疾,AA的生存能力增強,若干年后再調(diào)查,將會發(fā)現(xiàn)AA的基因型頻率將會上升。

(3) 基因具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,等位基因A和a的堿基序列是不同的,等位基因存在于同源染色體的相同位置上。

(4)A地區(qū)人群中正;蛐虯A:Aa=95:3,因此要生一個患病的男孩,則夫婦的基因型應(yīng)該都為Aa,因此后代患病男孩的概率=3/98×3/98×1/4×1/2=9/76832。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生產(chǎn)上摘除棉花的頂芽是為了去除頂端優(yōu)勢現(xiàn)象,下列有關(guān)一株棉花上的頂芽與側(cè)芽的說法錯誤的是

A側(cè)芽產(chǎn)生的生長素不能運輸?shù)巾斞?/span>

B側(cè)芽生長所需的生長素是頂芽提供的

C頂芽產(chǎn)生的生長素通過主動運輸運到側(cè)芽

D距離頂芽越近的側(cè)芽生長受抑制的程度越大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[生物——選修1:生物技術(shù)實踐]玫瑰精油在玫瑰花瓣中含量最高,工業(yè)上常以玫瑰花瓣為原料,采用水蒸氣蒸餾法提取玫瑰精油。回答下列問題:

(1)采用水蒸氣蒸餾時,水蒸氣能將玫瑰精油從花瓣中攜帶出來,是因為玫瑰精油具有_________的特點。

(2)水蒸氣蒸餾后,能收集到乳白色的油水混合物。向油水混合物中加入____________,就會出現(xiàn)明顯的油層與水層。分離出油層,一般可加入一些_________,以吸收油層中的水分。

(3)蒸餾時,會存在許多因素影響玫瑰精油的產(chǎn)量。下圖是當(dāng)玫瑰花瓣與淸水的質(zhì)量出比為1:4時,出油率與蒸餾時間的變化關(guān)系,一般蒸餾時間最好控制在__________小時。

(4)植物芳香油的提取方法有多種,具體采用哪種方法要根據(jù)植物原料的特點來決定。提取玫瑰精油________(填“可以”或“不可以”)采用有機溶劑萃取法,理由是____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物技術(shù)的敘述正確的是

A在基因工程中DNA連接酶的作用是使互補的粘性末端對應(yīng)堿基之間形成氫鍵

B進行單個植物細胞培養(yǎng)必須先用酶水解細胞壁以獲得原生質(zhì)體

C同一株綠色開花植物的細胞經(jīng)植物組織培養(yǎng)獲得的愈傷組織的基因型是相同的

D轉(zhuǎn)基因技術(shù)造成的變異,實質(zhì)上相當(dāng)于人為的基因重組,但卻產(chǎn)生了定向變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體特異性免疫活動過程圖解,請分析圖解回答問題:

(1)細胞f與細胞g相比,明顯活躍的細胞器是________________,這兩種細胞均可由_____________增殖分化形成,二者差異產(chǎn)生的根本原因是_____________。

(2)物質(zhì)④與抗原結(jié)合清除抗原的反應(yīng)場所是___________,該過程體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的___________功能。

(3)圖中細胞___________指的是人體T細胞,它在細胞免疫中的功能是___________、在體液免疫中的功能是___________。可見,當(dāng)HIV感染T細胞后可能引發(fā)___________病,患者可能會因為抗感染、___________能力幾乎完全喪失而死亡。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組開展甲狀腺激素和生長激素在促進動物生長方面具有協(xié)同作用的研究,他們設(shè)計了如下實驗,請補充完善實驗步驟,并回答問題:

(1)取四只成年的實驗小鼠,分為甲、乙、丙、丁四組,并編號。

(2)配置生理鹽水,并用生理鹽水配置a mol/L的甲狀腺激素溶液,bmol/L的生長激素溶液以及一定濃度的激素溶液X(每升X溶液含甲狀腺激素a mol和生長激素bmoL)。

(3)甲組小鼠每天注射適量a mol/L的甲狀腺激素溶液,乙組小鼠每天注射等量b mol/L的生長激素溶液,丙組小鼠每天注射______________,作為空白對照的丁組小鼠每天注射______________。

(4)每天給每組小鼠稱重,記錄數(shù)據(jù),并計算得到每組小鼠的__________________________。

(5)根據(jù)以上信息回答下列問題:

①上述實驗方案中的步驟一是錯誤的,請改正:__________________________________________________

②若他們得到的實驗結(jié)果是:丙組小鼠的體重增長量=甲組小鼠體重增長量+乙組小鼠體重增長量,且從甲、乙、丁組的小鼠上所采集的數(shù)據(jù)如下圖所示(曲線上標注的數(shù)字為該時間點各組小鼠體重增重的相對值),請在右側(cè)坐標圖中用柱形圖表示出甲、乙、丙3組小鼠單位時間內(nèi)平均體重增長量的相對值____。

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【題目】甲、乙兩圖是成熟植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,丙圖為細胞核結(jié)構(gòu)的示意圖,請結(jié)合所學(xué)知識,據(jù)圖回答下列相關(guān)問題

⑴ 甲、乙結(jié)構(gòu)示意圖只有通過______(填“光學(xué)”或“電子”)顯微鏡才能觀察到。甲、乙兩圖中不含以磷脂雙分子層作為基本支架的結(jié)構(gòu)有__________ (填序號)。

⑵ 分離細胞中細胞器的常用方法是__________,其中觀察⑦需用到___________染色劑。

⑶ 丙圖中[b]主要由_______________組成,前者通過[]________進入細胞核內(nèi)。

⑷ 從丙圖中可以看出[c]為_________,其與_______________________________有關(guān)。

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【題目】以下關(guān)于生物進化的敘述,正確的是( )

A. 二倍體生物用秋水仙素處理形成四倍體,二者之間不存在生殖隔離

B. 物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的

C. 不同物種之間、生物與環(huán)境之間共同進化導(dǎo)致生物多樣性

D. 突變和基因重組等變異都是定向的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在光照恒定、溫度最適條件下,某研究小組用下圖一的實驗裝置,測量一小時內(nèi)密閉容器中CO2的變化量(若0~30min給予光照,之后黑暗處理),并繪成曲線(如圖二)。下列敘述正確的是( )

A. A~B段,ATP從葉綠體中的基質(zhì)向類囊體膜運輸

B. B~C段,說明隨著實驗的進行,該植物的呼吸作用逐漸加強

C. 該綠色植物前30分鐘凈光合速率平均為56ppmCO2/min

D. 若其它條件恒定且適宜,在低溫環(huán)境下進行該實驗,B點的位置將上移

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