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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、l 個(gè) |
B、2 個(gè) |
C、4 個(gè) |
D、8 個(gè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、目前國際上大多數(shù)國家沒有在轉(zhuǎn)基因食品標(biāo)簽上警示性注明可能的危害 |
B、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí),引物Ⅰ和引物Ⅱ的堿基序列應(yīng)互補(bǔ) |
C、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中控制培養(yǎng)箱中CO2濃度的目的是維持培養(yǎng)液的pH |
D、單克隆抗體的特點(diǎn)是特異性強(qiáng),靈敏度高,并可大量制備 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、變性過程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對(duì)之間的氫鍵,與解旋酶的作用不同 |
B、復(fù)性過程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合是依靠堿基互補(bǔ)配對(duì)原則完成的 |
C、延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP、4種核糖核苷酸 |
D、PCR與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制相比,其所需要酶的最適溫度較高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1和3都具有雙層生物膜 |
B、1和2所含酶的種類相同 |
C、2和3分別都能產(chǎn)生大量ATP |
D、甲、乙分別代表丙酮酸、[H] |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖丙中bc段和de段的變化都會(huì)引起C3化合物含量的下降 |
B、圖乙中的溫度在a時(shí)酶分子結(jié)構(gòu)未被破壞,但活性較低 |
C、圖甲中染色體數(shù)目的增加發(fā)生在b段 |
D、圖丁中在有絲分裂的過程中,cd段著絲點(diǎn)分裂,屬于有絲分裂后期 |
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