【題目】某地將廢棄采礦區(qū)改造成濕地生態(tài)公園,預期若干年后各種生物陸續(xù)遷入,逐步形成相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng);卮鹣铝谢仡}。

(1)該公園生物群落的變化屬于_____________(填“初生”或“次生”)演替,隨著演替的進行,該地的生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性不斷提高,生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性是指__________________________________________。

(2)應采用______________(填調査方法)調查大腸桿菌等微生物數(shù)量來評估水質情況,而用___________(填調查方法)調查鯉魚的種群數(shù)量。流入鯉魚種群的能量一部分用于其自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動,另一部分__________________________________

(3)在繁殖季節(jié),該生態(tài)系統(tǒng)中的雄黑斑蛙通過叫聲這種_____________信息求偶,體現(xiàn)的信息傳遞的作用是__________________________________________________。

(4)有一食物網(wǎng)如圖所示,設種群E所含能量為6×1010kJ,種群B所含能量為3×109kJ ,則種群A所含能量至少是_____________ kJ。若該生態(tài)系統(tǒng)只有E、C、D,且C的動物性食物與植物性盒物的比例由1:1調整為1:5,則該生態(tài)系統(tǒng)供養(yǎng)的C數(shù)量是原來的__________倍(能量傳遞效率按10%計算)。

【答案】次生 生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩(wěn)定的能力 抽樣檢測法 標志重捕法 通過細胞呼吸(以熱能的形式)散失 物理 生物種群的繁衍離不開信息傳遞 3108 2.2

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結構;生態(tài)系統(tǒng)的功能指物質循環(huán)、能量流動和信息傳遞。在群落的發(fā)展變化過程中,一些物種的種群消失了,另一些物種的種群隨之而興起,最后這個群落會達到一個穩(wěn)定階段,像這樣隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程,就叫做演替。

1)將廢棄采礦區(qū)改造成濕地生態(tài)公園,屬于次生演替;生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性指的是生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩(wěn)定的能力。

2)調查大腸桿菌等微生物數(shù)量一般采用抽樣檢測法,調查鯉魚等活動能力強的動物的種群數(shù)量一般采用標志重捕法;流入某一營養(yǎng)級的能量一部分通過呼吸作用以熱能的形式散失了,還有一部分用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動。

3)生態(tài)系統(tǒng)的信息包括物理信息、化學信息和行為信息。雄蛙求偶時的鳴叫聲屬于物理信息,說明了生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞。

4)由題干可知,B種群獲得的能量為3×109KJ。要計算A種群同化的能量最少,則能量傳遞效率應為10%。在E、C、D、A構成的食物網(wǎng)中,第二營養(yǎng)級所獲得的能量為6×1010×10%3×109=3×109KJ,所以A種群從第二營養(yǎng)級獲得的同化能為3×109×10%=3×108KJ。設E同化的能量為X,當C的(草食)動物性與植物性食物的比例為1:1時,CE獲得的能量為12×10%X,由D獲得的能量為12×10%×10%X,獲得的總能量為5.5%X。當C的(草食)動物性與植物性食物的比例為1:5時,CE獲得的能量為16×10%X,由D獲得的能量為56×10%×10%X,獲得的總能量為2.5%X,則食物比例調整后,供養(yǎng)C的數(shù)量是原來的2.2倍(5.5%X÷2.5%X=2.2)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】. 下圖是幾種生物的基本結構單位,請據(jù)圖回答問題:

1)圖中屬于原核細胞的是_____________,能進行光合作用的是________________________

2)動物細胞的遺傳物質在存在方式上不同于細菌的特點為 ____________________。

Ⅱ.生物學實驗中常用普通顯微鏡,試回答:

1)一個細小物體若被顯微鏡放大50倍,這里被放大50是指放大該標本的________。

2)當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時,在視野直徑范圍內看到一行相連的8個細胞,若目鏡不變、物鏡換成40×時,則在視野中可看到細胞________個。

3)大部分動植物體是不透明的,不能直接在顯微鏡下觀察,一般要經過處理,如將標本做成很薄的切片。但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察,這主要是因為它們______

A.是單個或單層細胞 B.都帶有特殊的顏色 C.是無色透明的 D.是活的細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在顯微鏡下,要把視野里的標本從圖A轉為圖B,其正確的操作步驟是(

①轉動粗準焦螺旋 ②調節(jié)光圈 ③轉動細準焦螺旋轉 ④轉動轉換器 ⑤移動標本

A.①→②→③→⑤B.①→⑤→③→②

C.⑤→④→②→③D.④→⑤→②→①

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某動物細胞的亞顯微結構示意圖,已知該細胞具有分泌抗體的功能,請據(jù)圖分析回答:

1)該細胞中,由磷脂雙分子層參與構成的細胞器有______(填寫圖中序號),抗體從合成到分泌過程中經過的細胞結構依次是______(填寫留中序號)。

2)該細胞能進行有絲分裂,則與紡錘體形成直接相關的細胞器是______(填寫圖中的序號),該細胞與大腸桿菌細胞共有的細胞結構有______。(填寫圖中的序號)

3)(8)的功能是______。

4)若將該細胞改畫為洋蔥根尖成熟區(qū)細胞模式圖,則需作增減的結構是______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳。ㄈ缦聢D),其中一種是伴性遺傳病。相關分析正確的是

A. 甲病的致病基因與人類紅綠色盲基因在同一條染色體上

B. Ⅲ-3可能同時攜帶這兩種病的致病基因

C. Ⅱ-1和Ⅲ-4的相關基因型都有兩種可能

D. 若Ⅲ-1與Ⅲ-8結婚,生育一個患兩種病孩子的概率是5/48

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2018年1月25日,我國研究人員在世界上率先利用去甲基化酶(Kd4d)的mRNA,經體細胞核移植技術培育出第一批靈長類動物一一食蟹猴,可作為研究癌癥等人類疾病的動物模型。如圖為體細胞核移植技術培育食蟹猴的操作過程,回答下列問題。

(1)獲得食蟹猴的體細胞核移植技術的難度明顯高于胚胎細胞核移植,原因是_____________________________________________________。

(2)進行過程①時,為提供成纖維細胞培養(yǎng)所需的無菌無毒環(huán)境,應進行的實驗措施是___________________,其目的是________________________________________________。

(3)由圖可知,過程③是利用____________________法將成纖維細胞注入食蟹猴去核的___________________期卵母細胞中。

(4)過程⑤的實質是早期胚胎在_____________________條件下空間位置的轉移。胚胎移植的方法分為_________________________________兩種。

(5)上述實驗的突破之處是使用了Kd4d的mRNA,在確定其作用時,研究人員做了兩組實驗,其中A組用正常培養(yǎng)液培養(yǎng)融合細胞,B組用正常培養(yǎng)液培養(yǎng)注入了Kd4d的mRNA的融合細胞,實驗結果如圖所示,圖中X為融合細胞發(fā)育成的胚胎數(shù)、Y為囊胚數(shù)、乙為內細胞團數(shù)。分析實驗數(shù)據(jù)可知,Kd4d的mRNA的作用是_________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中的R環(huán)結構,是基因轉錄所形成的RNA鏈與雙鏈DNA中的一條鏈雜交而組成的三鏈核酸結構。據(jù)圖分析,R環(huán)中

A. 嘌呤堿基數(shù)量與嘧啶堿基的數(shù)量一定相等

B. 雜合鏈共含有A、T、C、G、U五種含氮堿基

C. 未配對的DNA單鏈可以轉錄形成mRNA

D. 每條鏈內相鄰核甘酸間都以氫鍵進行連接

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列在生物體內發(fā)生的反應,錯誤的是(  )

A. 藍藻進行光合作用的反應式:CO2+H2O (CH2O)+O2

B. 植物吸收無機鹽時消耗ATP的反應式:ATPADP+Pi+能量

C. 酵母菌進行發(fā)酵的反應式:C6H12O62C2H5OH(酒精)+2CO2+能量

D. 乳酸菌進行無氧呼吸的反應式:C6H12O62C3H6O3(乳酸)+能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】北極比目魚中有抗凍基因,其編碼的抗凍蛋白具有抗寒抗凍能力,下圖是獲取轉基因抗凍番茄植株的過程示意圖,有關敘述正確的是(

A. 過程獲取的目的基因,可用于基因工程和比目魚的基因組測序

B. 生長素和細胞分裂素的用量會影響抗凍番茄愈傷組織的生長的分化

C. 過程構成的重組質粒缺乏標記基因,需要轉入農桿菌才能進行篩選

D. 應用DNA分子雜交技術,可以檢測目的基因是否在受體細胞中存在和是否表達

查看答案和解析>>

同步練習冊答案