【題目】抗凝血酶Ⅲ蛋白是一種血漿糖蛋白,臨床上主要用于血液性疾病的治療。凝乳酶是奶酪生產(chǎn)中的關(guān)鍵性酶。下列是生產(chǎn)這兩種酶的相關(guān)思路,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)圖1為通過(guò)培育轉(zhuǎn)基因奶牛獲得抗凝血酶Ⅲ蛋白的流程。

①圖中過(guò)程a指的是利用___________法將抗凝血酶Ⅲ蛋白基因?qū)胧芫选J荏w細(xì)胞不選用體細(xì)胞的理由是______________________。

b為早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植,在胚胎移植前,需進(jìn)行___________,目的是確定要培育的個(gè)體能產(chǎn)牛奶。

③可采用抗原-抗體雜交法來(lái)鑒定轉(zhuǎn)基因牛奶中是否含有抗凝血酶Ⅲ蛋白。該方法需要使用抗凝血酶Ⅲ蛋白的單克隆抗體,請(qǐng)寫出制備該抗體的實(shí)驗(yàn)思路___________。

2)從牛胃液中分離得到的凝乳酶以其催化能力強(qiáng)而被廣泛應(yīng)用,研究人員運(yùn)用基因工程技術(shù),將編碼該酶的基因轉(zhuǎn)移到了微生物細(xì)胞中。

①?gòu)呐N讣?xì)胞中提取mRNA,再通過(guò)___________形成cDNA。以此cDNA為模板通過(guò)PCR擴(kuò)增目的基因,有肘需要在引物的5’端設(shè)計(jì)___________(填“限制酶”/“DNA連接酶”/“RNA聚合酶”)的識(shí)別序列,以便構(gòu)建重組DNA分子。

②為提高重組DNA分子的比例,在構(gòu)建重組DNA分子(如圖2所示)時(shí)最好選用___________作限制酶。

③經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),如果將該凝乳酶的第20位和24位氨基酸變?yōu)榘腚装彼,則其催化能力將提高2倍,F(xiàn)已知通過(guò)蛋白質(zhì)工程可生產(chǎn)高效凝乳酶,應(yīng)直接改造的是___________(凝乳酶蛋白/凝乳酶mRNA/凝乳酶基因)。

【答案】顯微注射 動(dòng)物體細(xì)胞的全能型一般不能表現(xiàn)出來(lái) 性別鑒定 向小鼠體內(nèi)注射現(xiàn)成的(標(biāo)準(zhǔn)的/純化后的)抗凝血酶Ⅲ蛋白;提取免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,經(jīng)多次篩選獲得能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞;對(duì)雜交瘤細(xì)胞擴(kuò)增培養(yǎng)獲取大量的單克隆抗體。 逆轉(zhuǎn)錄 限制酶 BamHⅠ和Pst 凝乳酶基因

【解析】

1)轉(zhuǎn)化的概念:是目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi),并且在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過(guò)程。常用的轉(zhuǎn)化方法:將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞:采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,其次還有基因槍法和花粉管通道法等。將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞:最常用的方法是顯微注射法。此方法的受體細(xì)胞多是受精卵。(2)分析圖1,a為將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的過(guò)程,b為早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植。在切割目的基因和質(zhì)粒時(shí),用雙酶切可以防止自身環(huán)化和任意連接。

1)①圖中過(guò)程a指的是利用顯微注射法將抗凝血酶III蛋白基因?qū)胧芫。由于?dòng)物體細(xì)胞的全能型一般不能表現(xiàn)出來(lái),故受體細(xì)胞一般不選用體細(xì)胞。②需要將轉(zhuǎn)基因受體細(xì)胞培育成轉(zhuǎn)基因奶牛,只有母牛才能產(chǎn)奶,故在胚胎移植前,需進(jìn)行性別鑒定,目的是確定要培育的個(gè)體能產(chǎn)奶。③制備抗凝血酶蛋白的單克隆抗體的過(guò)程是向小鼠體內(nèi)注射現(xiàn)成的(標(biāo)準(zhǔn)的/純化后的)抗凝血酶蛋白;提取免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,經(jīng)多次篩選獲得能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞;對(duì)雜交瘤細(xì)胞擴(kuò)增培養(yǎng)獲取大量的單克隆抗體。

2以提取的mRNA為模板,通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄形成cDNA。而基因工程中需要用限制酶來(lái)切割DNA,因此在PCR擴(kuò)增目的基因,有肘需要在引物的5’端設(shè)計(jì)限制酶的識(shí)別序列,以便構(gòu)建重組DNA分子。②據(jù)圖可知,用BamHIPstI雙酶切可有效避免質(zhì)粒和目的基因自連,進(jìn)而提高重組DNA的比例。③由于基因決定蛋白質(zhì),因此,要對(duì)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)改造,最終還必須通過(guò)基因來(lái)完成。故要通過(guò)蛋白質(zhì)工程生產(chǎn)高效凝乳酶,應(yīng)直接改造的是凝乳酶基因。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為燕麥胚芽鞘經(jīng)過(guò)單側(cè)光照射后,甲、乙兩側(cè)的生長(zhǎng)情況,對(duì)照組未經(jīng)單側(cè)光處理。下列敘述正確的是

A. 甲為背光側(cè),IAA含量低于乙側(cè)和對(duì)照組

B. 對(duì)照組的燕麥胚芽鞘既不生長(zhǎng)也不彎曲

C. 若光照前去除尖端,甲、乙兩側(cè)的生長(zhǎng)狀況基本一致

D. IAA先極性運(yùn)輸?shù)郊舛讼虏吭贆M向運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是特異性免疫的部分環(huán)節(jié),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.如圖中T細(xì)胞將呈遞抗原,則圖示屬于體液免疫

B.在特異性免疫中,吞噬細(xì)胞具有攝取、處理和呈遞抗原的作用

C.如圖中T細(xì)胞將進(jìn)行增殖和分化,則圖示屬于細(xì)胞免疫

D.吞噬細(xì)胞對(duì)抗原的識(shí)別具有特異性,T細(xì)胞能識(shí)別抗原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖乙是某同學(xué)探究影響植物光合速率的因素的實(shí)驗(yàn)裝置圖。試回答:

1)圖甲曲線中,b點(diǎn)處細(xì)胞進(jìn)行生理活動(dòng)的特點(diǎn)是________。當(dāng)光照強(qiáng)度為X點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有__________ ____________________。

2)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,甲曲線中a點(diǎn)和b點(diǎn)分別向____________移動(dòng)。

3c點(diǎn)與b點(diǎn)相比較,葉綠體基質(zhì)中C3的含量____(填較多較少不變)。

4)圖乙裝置中,把盛水玻璃柱隔在燈與試管之間,能夠吸收燈光的熱量,避免光照對(duì)試管內(nèi)水溫的影響。若實(shí)驗(yàn)中每隔5min改變一次試管與玻璃柱之間的距離,隨著距離的增加,氣泡產(chǎn)生速率下降,產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是:_________________________;____________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】含磷洗滌劑產(chǎn)生的污水未經(jīng)處理即行排放,使海水、湖水中富含氮、磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),稱為水體富營(yíng)養(yǎng)化。水體富營(yíng)養(yǎng)化是全球性的水環(huán)境問(wèn)題,科學(xué)家研制出生態(tài)浮床以進(jìn)行治理,如下圖所小。以下關(guān)于生態(tài)浮床的作用說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.生態(tài)浮床上的植物能使進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量增加

B.生態(tài)浮床能為水中的魚類提供隱蔽空間,避免其被捕食

C.生態(tài)浮床上的植物能吸收水中的氮磷,緩解水體富營(yíng)養(yǎng)化現(xiàn)象

D.生態(tài)浮床上的植物根須能吸收水中的有機(jī)物,減少水體污染現(xiàn)象

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于變異和育種的敘述,正確的是(

A.高莖豌豆Dd自交產(chǎn)生矮莖是基因重組的結(jié)果

B.二倍體西瓜與四倍體西瓜雜交所結(jié)的西瓜無(wú)子

C.用秋水仙素處理單倍體植株的種子可獲得純合植株

D.體細(xì)胞中發(fā)生的基因突變和染色體變異均為可遺傳變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示為多個(gè)神經(jīng)元之間聯(lián)系示意圖。將一示波器連接在D上,用不同方式同強(qiáng)度電刺激AB、C產(chǎn)生如圖2所示波形。(I:?jiǎn)未坞姶碳?/span>AB;II:連續(xù)電刺激A;III:?jiǎn)未坞姶碳?/span>C)(閾電位:能引起動(dòng)作電位的臨界電位值)請(qǐng)回答:

1A、B、C末端膨大的部分叫做___________。

21897年,英國(guó)謝靈頓通過(guò)研究高等動(dòng)物的屈腿反射,發(fā)現(xiàn)興奮在反射弧上的傳導(dǎo)速度比沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的速度低得多。上述傳導(dǎo)速度差異的主要原因是_________________________________。

3)若某動(dòng)物離體神經(jīng)纖維在兩端同時(shí)受到刺激,產(chǎn)生兩個(gè)同等強(qiáng)度的神經(jīng)沖動(dòng),兩沖動(dòng)傳導(dǎo)至中點(diǎn)并相遇后會(huì)_______________(停止傳導(dǎo)/各自繼續(xù)向前傳導(dǎo)),原因是___________________________。

4)靜息電位大小是影響細(xì)胞興奮性強(qiáng)弱的因素之一,圖中靜息電位的數(shù)值是以細(xì)胞膜________側(cè)為參照,并將該側(cè)電位值定義為0 mv,當(dāng)靜息電位由-70 mv變?yōu)?/span>-75 mv時(shí),神經(jīng)細(xì)胞的興奮性__________(增大/不變/減。。由此判斷C釋放的是___________(興奮/抑制)性神經(jīng)遞質(zhì)。

5)單次電刺激AB不能在D上記錄到動(dòng)作電位,判斷的理由是_______________________________。

6)多個(gè)閥下刺激可以在時(shí)間上(在同一部位連續(xù)給予多個(gè)刺激)或空間上(即在相鄰部位給予多個(gè)刺激)可以疊加。通過(guò)III對(duì)照說(shuō)明突觸后神經(jīng)元興奮具有時(shí)間總和效應(yīng)。請(qǐng)用圖示1的結(jié)構(gòu)和儀器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證突觸后神經(jīng)元興奮的空間綜合效應(yīng)。(要求:寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路即可)___________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)家庭制作果醋、果酒、腐乳的說(shuō)法中,正確的是( 。

A.制作果醋時(shí),必須始終在氧氣和糖源均充足的條件下才可以進(jìn)行

B.家庭中使用密閉的玻璃器皿制作果酒時(shí),因量少不需要定時(shí)排氣

C.選用市售豆腐來(lái)制作腐乳往往難以成功,可能是由于含水量過(guò)高

D.家庭自制的果醋、果酒、腐乳均可以直接食用,無(wú)任何安全隱患

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn)淡色庫(kù)蚊的性別受一對(duì)等位基因Mm控制,M控制雄性,m控制雌性,M對(duì)m為完全顯性,F(xiàn)從某庫(kù)蚊群體中分離出一批紅眼突變體(眼色相關(guān)基因用R/r表示),實(shí)驗(yàn)小組讓紅眼突變體和野生型黑眼庫(kù)蚊進(jìn)行正反交,發(fā)現(xiàn)無(wú)論正交還是反交,F1全為黑眼,F1雌雄個(gè)體相互交配得到的F2中黑眼:紅眼=31,且正交組合產(chǎn)生的F2中紅眼只在雄性中出現(xiàn),反交組合產(chǎn)生的F2中紅眼只在雌性中出現(xiàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)根據(jù)題意分析,正交組合中親本的基因型組合為_______________,反交組合中親本的基因型組合為________________

2)經(jīng)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),反交組合的F2中出現(xiàn)了少量的紅眼雄蚊,試分析出現(xiàn)紅眼雄蚊的原因最可能是(不考慮基因突變)_____________________________

3)現(xiàn)有基因型為MmRr的某庫(kù)蚊,其基因和染色體之間的位置關(guān)系存在以下三種類型:

據(jù)題分析可知,該庫(kù)蚊的基因和染色體之間的位置關(guān)系不可能是類型_______________,欲探究該庫(kù)蚊的基因和染色體之間的位置關(guān)系應(yīng)屬于另外兩種類型中的哪一種,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一次雜交實(shí)驗(yàn),并預(yù)測(cè)相應(yīng)的結(jié)果和結(jié)論:______________________________________。

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