5．從意大利一處海底火山口附近的硫磺礦區(qū)分離到的一種極端嗜熱的細(xì)菌，其最適生長(zhǎng)溫度達(dá)到105℃，它是迄今所知嗜熱性最強(qiáng)的細(xì)菌．對(duì)其DNA結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)不正確的是（　�。�
A．具有反向平行的雙螺旋結(jié)構(gòu)
B．堿基對(duì)中A=T含量相對(duì)多
C．基本骨架是磷酸和脫氧核糖連接而成
D．嘌呤數(shù)目等于嘧啶數(shù)目

分析 1、DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)：DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架，內(nèi)側(cè)是堿基通過(guò)氫鍵連接形成的堿基對(duì)，堿基之間的配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則（A-T、C-G）．
2、A和T之間有2個(gè)氫鍵，C和G中有3個(gè)氫鍵，因此堿基對(duì)C和G含量越高，其熱穩(wěn)定性越強(qiáng)．

解答 解：A、DNA分子具有反向平行的雙螺旋結(jié)構(gòu)，A正確；
B、A和T之間有2個(gè)氫鍵，C和G中有3個(gè)氫鍵，因此堿基對(duì)C和G含量越高，其熱穩(wěn)定性越強(qiáng)，因此該嗜熱菌的堿基對(duì)中C和G含量相對(duì)多，B錯(cuò)誤；
C、DNA分子的基本骨架是磷酸和脫氧核糖連接而成，C正確；
D、DNA分子中，堿基之間的配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，且配對(duì)的堿基彼此相等，因此嘌呤數(shù)目等于嘧啶數(shù)目，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．第十一屆國(guó)際果蔬食品博覽會(huì)于2010年9月23日至30日在中國(guó)北方著名的果品和蔬菜生產(chǎn)加工基地--煙臺(tái)舉行，當(dāng)?shù)氐奶O果果形端正、皮薄甜脆、汁多爽口，享譽(yù)全國(guó)．為了盡量延長(zhǎng)新鮮蘋果的貯藏時(shí)間，貯藏條件最好是（　�。�
A．低O2、適當(dāng)?shù)臐穸取⒘闵系蜏?/td>B．低O2、適當(dāng)?shù)臐穸�、零下低�?/td>
C．無(wú)O2、保持干燥、零上低溫D．無(wú)CO2、保持干燥、零下低溫

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．黑藻在光照、二氧化碳濃度和溫度等條件剛好適宜的環(huán)境中生活一段時(shí)間．下列有關(guān)人為改變某條件后短暫時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)的相應(yīng)變化，正確的是（　　）
A．提高光照強(qiáng)度，有機(jī)物含量一定增多
B．降低光照強(qiáng)度，有機(jī)物合成速率一定減少
C．提高水溫，二氧化碳進(jìn)入葉綠體速率一定提高
D．降低水溫，單位時(shí)間釋放到水體的氧氣量一定減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．差速離心法是分離各種細(xì)胞器的常用方法，假如所有細(xì)胞器都能按比重完全的分開(kāi)，處在離心管最上方的可能是（　�。�
A．線粒體B．核糖體C．高爾基體D．葉綠體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在果蠅中，長(zhǎng)翅和殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀，由位于常染色體上的一對(duì)基因B、b控制；紅眼和白眼是另一對(duì)相對(duì)性狀，由位于X染色體上的一對(duì)基因A、a控制．現(xiàn)有兩只雄果蠅甲、乙和兩只雌果蠅丙、丁，這四只果蠅的表現(xiàn)型全是長(zhǎng)翅紅眼，用它們分別交配，后代的表現(xiàn)型如下：

對(duì)這四只果蠅基因型的正確推斷是（　�。�
A．甲為BbXAYB．乙為BbXaYC．丙為BbXAXAD．丁為BbXAXa

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．小球藻細(xì)胞內(nèi)含有豐富的葉綠素，光合作用非常強(qiáng)，常被用來(lái)作為研究光合作用的實(shí)驗(yàn)材料．下圖甲表示該植物細(xì)胞與外界環(huán)境間、葉綠體與線粒體間的氣體交換，乙圖為探究植物光合作用速率的裝置示意圖，丙圖為不同溫度下光合速率與光源距離的關(guān)系示意圖（光合速率用單位時(shí)間O2釋放量表示），請(qǐng)回答：

（1）甲圖中光反應(yīng)發(fā)生在[a]類囊體薄膜上，反應(yīng)中的能量變化是光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能．
（2）探究植物光合作用速率實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，針筒的讀數(shù)是0.2mL，水滴位置在X．恒溫30分鐘后，將針筒容量調(diào)至0.6mL，水滴位置恢復(fù)到X．若以O(shè)2釋放量來(lái)表示光合作用速率，則該植物的光合作用速率是0.8mL/h，該數(shù)值比實(shí)際的光合作用速率低，原因是植物同時(shí)進(jìn)行細(xì)胞呼吸，消耗了氧氣．
（3）以太陽(yáng)燈（冷光源）作為光源，移動(dòng)太陽(yáng)燈（冷光源）使之與大試管的距離不同，室溫20℃時(shí)所得結(jié)果如丙圖中曲線1所示．則該小組的實(shí)驗(yàn)研究的是光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響．在室溫10℃和30℃時(shí)分別進(jìn)行了上述實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如曲線2和曲線3，則AB段和BC段的限制因素主要是分別是溫度和光照強(qiáng)度、光照強(qiáng)度．
（4）在B點(diǎn)時(shí)，曲線1中光合作用的實(shí)際速率大于（大于、等于或小于）曲線2中光合作用的實(shí)際速率．
（5）丙圖中C點(diǎn)時(shí)細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是葉綠體、線粒體，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)的氣體變化對(duì)應(yīng)甲圖中的①②（填數(shù)字標(biāo)號(hào)）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的渠道
B．使用糞便作肥料，實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的多級(jí)利用和物質(zhì)的循環(huán)利用
C．生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動(dòng)都是單向的
D．對(duì)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行合理的開(kāi)發(fā)和利用可提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高二下期末考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞時(shí)，其特定的功能不會(huì)發(fā)生改變

B. 曬干的種子因自由水含量太低，代謝緩慢而不易萌發(fā)

C. 糖類、脂肪、磷脂是由C、H、O三種元素組成的

D. 蛋白質(zhì)中的氮主要存在于氨基中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將從大腸桿菌細(xì)胞中提取到的核酸徹底進(jìn)行水解，直至形成不能再水解的小分子，則能得到的小分子的種類共有

A. 9種 B. 8種 C. 6種 D. 4種

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案