【題目】圖中表示植物生長素與其對植物生長的促進作用的關(guān)系,據(jù)圖回答下列問題:

(1)曲線OH段說明____________________。

(2)曲線HC段說明____________________。

(3)曲線C點表示____________________。

(4)若某種植物頂芽的生長素濃度為g時產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度是圖中曲線的 區(qū)間。

(5)若用燕麥幼苗進行向光性實驗,并測得幼苗胚芽鞘尖端向光一側(cè)與背光一側(cè)生長素含量之比為1:2,則根據(jù)圖推測燕麥幼苗胚芽鞘尖端背光一側(cè)的生長素濃度范圍是_______________,向光一側(cè)的生長素濃度是_________。

(6)若某水平放置的植物幼苗表示出根的向地性、莖的背地性,且測得其莖的近地側(cè)生長素濃度為2m,則莖的遠地側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為____________。

(7)除草劑滅草的原理使雜草的生長素濃度處于________狀態(tài)。

【答案】(1)生長素濃度越高,對植物的促進作用越明顯

(2)生長素濃度越高,對植物的促進作用越差

(3)對植物既不促進也不抑制

(4)i (5)2m此空2分m

(6)m 此空2分 (7)i

【解析】1據(jù)圖分析可知,曲線OH段說明生長素濃度越高,對植物的促進作用越明顯。

2曲線HC段說明生長素濃度越高,對植物的促進作用越差。

3曲線C點表示對植物生長既不促進也不抑制。

4頂端優(yōu)勢是指植物的頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象,是由于頂芽產(chǎn)生的生長素向下輸送,大量積累在側(cè)芽部位,使側(cè)芽部位的生長素濃度過高,從而抑制了側(cè)芽的生長。因此,側(cè)芽生長素濃度是圖中曲線的C點及C點以后i的范圍內(nèi)。

5由圖中曲線可知,在OC段促進生長的范圍內(nèi),向光一側(cè)和背光一側(cè)生長素含量之比是1︰2,如果背光側(cè)為 2m 時,向光側(cè)為 m,此時背光側(cè)和向光側(cè)生長狀況相同,即直立生長,不符合題意;如果背光側(cè)<2m時,向光側(cè)<m,此時背光側(cè)促進作用>向光側(cè)促進作用,向光生長,符合題意;如果背光側(cè)>2m時,向光側(cè)>m,此時背光側(cè)促進作用<向光側(cè)促進作用,背光生長,不符合題意。因為莖向光生長所以燕麥幼苗胚芽鞘尖端背光一側(cè)生長素濃度范圍是2m,向光一側(cè)的生長素濃度是m。

6由于受重力影響,莖的近地側(cè)生長素濃度高于遠地側(cè),且生長效應(yīng)強于遠地側(cè),故近地側(cè)的生長素濃度為2m時,遠地側(cè)面生長素濃度范圍應(yīng)小于m,以保證遠地側(cè)的生長效應(yīng)弱于近地側(cè)。

7生長素作用具有兩重性,即高濃度抑制生長,低濃度促進生長,所以除草劑滅草的原理是利用大于i的生長素濃度抑制雜草生長。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】同一草場上的牛和羊吃了同樣的草,可牛肉和羊肉的口味卻有差異,這是由于(
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A.精子細胞中的細胞核變成精子頭的主要部分B.中心體與精子的形成無關(guān)

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請回答:

(1)鼠毛色性狀的遺傳符合________定律,A、a基因中決定毛色不存在的基因是________;駻、a位于____________染色體。

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(3)請用遺傳圖解表示F1中雜合褐色雌鼠與F1中褐色雄鼠雜交實驗得到子代的過程___________

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【題目】去年冬天,我國北方遭受多年不遇的特大雪災(zāi),災(zāi)區(qū)人員身體抵抗力下降,容易感染疾病,而及時接種疫苗可預(yù)防某些疾病發(fā)生.下圖表示人體相關(guān)的調(diào)節(jié)過程。請回答下列問題:

(1)人體受到寒冷刺激時,位于______的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,引起相關(guān)細胞分泌______激素作用于甲,最終促進乙分泌a激素,使細胞代謝加快,產(chǎn)熱增加。當(dāng)a激素含量過多時,會抑制______ (填器官名稱)分泌相關(guān)激素進行反饋調(diào)節(jié)

(2)寒冷環(huán)境下,人體內(nèi)血糖消耗量增加,血糖濃度下降,下丘腦相關(guān)區(qū)域產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)至X處,此 時X處膜外電位的變化為______。興奮傳至胰島,會促進其分泌______作用于丙,促進糖原分解,使血糖升髙,丙表示______

(3)流感病毒侵入人體細胞內(nèi)并大量繁殖時,消滅該病毒首先需通過______免疫途徑。通過接種疫苗可預(yù)防流感,當(dāng)已接種過流感疫苗的機體再次受到同種病毐感染時,免疫系 統(tǒng)中能迅速增殖分化的細胞是______能快速產(chǎn)生大量抗體的細胞是______

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【題目】鑒定尿中是否有蛋白質(zhì)常用加熱法來檢驗。下圖為蛋白質(zhì)加熱過程中的變化,據(jù)此判斷下列有關(guān)敘述正確的是

A.沸水浴加熱后,構(gòu)成蛋白質(zhì)的肽鏈充分伸展并斷裂

B.食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)也發(fā)生了變性

C.變性后的蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑就無法檢測了

D.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開后,其特定功能隨之發(fā)生改變

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【題目】據(jù)如圖所示的化合物結(jié)構(gòu)簡圖,請回答問題:

1)圖A所示化合物稱為________________ ,其中⑦表示________________;合成該化合物的場所是________,其結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因是:____________。

2)圖A所示化合物水解時,斷裂的化學(xué)鍵是________________(填序號與名稱);水解后的產(chǎn)物氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是________________

3)圖B1 _____________,C__________全稱是______________________。

4)通常由圖B________條圖示的長鏈構(gòu)成一個________ 分子,該分子在人體口腔上皮細胞中分布于 _________________中,可被________________染色劑染成綠色。

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【題目】1958年F.C.Steward利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將胡蘿卜韌皮部細胞培育成新植株,他所配制的培養(yǎng)基中除含有必要的養(yǎng)料外,還加入了生長素等植物激素。請分析回答。

⑴植物組織培養(yǎng)能夠獲得成功的理論基礎(chǔ)是______。

⑵有學(xué)者認為,生長素(IAA)能與細胞膜上的受體結(jié)合,經(jīng)一系列反應(yīng),產(chǎn)生圖中所示的______等信息分子。信息分子進入細胞核,“喚醒”有關(guān)的基因,使其轉(zhuǎn)錄形成______。轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物進入細胞質(zhì)后,指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成。由此可見,生長素不是直接參與代謝,而是給細胞傳達______的信息。

⑶生長素還能促進細胞生長,這是因為生長素能活化細胞膜上的某種載體蛋白,將細胞內(nèi)的H+_______方式運輸?shù)郊毎谥,使細胞壁變得松弛,束縛力減弱,有利于細胞伸長。實驗表明,少量的H+就可使幼嫩細胞的細胞壁變得松弛。因此,與老細胞相比,幼嫩細胞對生長素的反應(yīng)更為______

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