A、將雙縮脲試劑加入到過氧化氫酶溶液中,溶液呈紫色 |
B、標志重捕法調(diào)查種群密度時,部分標志物脫落,實驗所得到數(shù)值與實際數(shù)值相比偏小 |
C、顯微鏡下觀察正在發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥表皮細胞,可見其液泡的顏色逐漸加深 |
D、用紙層析法分離葉綠體中的色素,擴散最快的一條色素帶呈橙黃色 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、組織培養(yǎng)繁育花卉所利用的原理是細胞具有全能性 |
B、克隆羊的誕生說明高度分化的動物細胞具有全能性 |
C、用花粉培育成的植株往往高度不育,說明花粉細胞不具有全能性 |
D、愈傷組織的形成說明高度分化的植物細胞具有全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲可表示在火災后森林上進行的演替 |
B、甲的演替速度比乙快、歷時短 |
C、甲中①、②處的物種組成相同 |
D、若氣候條件適宜,甲乙均可演替成森林 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察花生種子子葉細胞脂肪顆粒時,用體積分數(shù)為50%的酒精溶液洗去浮色 |
B、制作洋蔥根尖細胞裝片時,用體積分數(shù)為95%的酒精溶液對解離后的根尖進行漂洗 |
C、色素的提取和分離實驗中,用無水酒精作有機溶劑提取色素 |
D、DNA粗提取過程中,用體積分數(shù)為95%的冷酒精可以進一步純化DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③⑥⑦⑧ |
B、①②③④⑤⑥ |
C、①②③⑤⑥⑧ |
D、②③④⑤⑥⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、3:5 | B、5:3 |
C、3:1 | D、1:2:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、3種 | B、5種 | C、7種 | D、9種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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