【題目】在DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)中，現(xiàn)有已查明一核苷酸對中含有一個(gè)胸腺嘧啶，則該核苷酸對中還有（ ）

A. 一個(gè)磷酸、一個(gè)脫氧核糖、一個(gè)腺嘌呤

B. 兩個(gè)磷酸、兩個(gè)脫氧核糖、兩個(gè)腺嘌呤

C. 兩個(gè)磷酸、兩個(gè)脫氧核糖、一個(gè)腺嘌呤

D. 兩個(gè)磷酸、兩個(gè)脫氧核糖、一個(gè)鳥嘌呤

【答案】C

【解析】在雙鏈DNA分子中，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則，胸腺嘧啶（T）與腺嘌呤（A）配對，故該核苷酸對中還含有兩個(gè)磷酸、兩個(gè)脫氧核糖、一個(gè)腺嘌呤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的三種細(xì)胞器，經(jīng)測定它們的有機(jī)物含量如圖所示．以下有關(guān)說法正確的是（　�。�
A.若細(xì)胞器甲是線粒體，則葡萄糖進(jìn)入線粒體被徹底氧化分解
B.細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)
C.若細(xì)胞器丙不斷地從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來，則將直接影響分泌蛋白的合成
D.酵母菌與該細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有丙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，加入8％鹽酸的目的不包括

A. 改變細(xì)胞膜通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

B. 使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離

C. 殺死細(xì)胞，有利于DNA與染色劑結(jié)合

D. 水解DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一些情況下，細(xì)胞可通過自噬作用降解自身的非必需成分來提供營養(yǎng)和能量。為探究B蛋白對細(xì)胞自噬的作用，研究人員進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn)。

（1）B蛋白在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上合成，在細(xì)胞溶膠中折疊形成正確的_____________。B蛋白可以與磷脂結(jié)合，識別細(xì)胞內(nèi)受損的細(xì)胞器或錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì)分子，進(jìn)而形成自噬體。自噬體與_____________融合降解受損的細(xì)胞器或錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì)分子，自噬體與溶酶體的融合依賴于膜的_____________。細(xì)胞自噬的意義是清除細(xì)胞內(nèi)衰老損傷的細(xì)胞器或錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì)分子，維持_____________。

（2）研究人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，處理及結(jié)果如下圖所示。

研究人員判斷B蛋白可以誘導(dǎo)自噬體的形成，依據(jù)是：敲除B蛋白基因后，____________組與____________組比較，細(xì)胞內(nèi)自噬體數(shù)目____________；敲除后轉(zhuǎn)入____________，____________組與____________組比較細(xì)胞內(nèi)自噬體數(shù)目恢復(fù)；敲除后轉(zhuǎn)入____________，____________組與____________組比較細(xì)胞內(nèi)自噬體數(shù)目未恢復(fù)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】具獨(dú)立遺傳的兩對基因的兩個(gè)雜合體雜交，子代只有一種表現(xiàn)型，那這兩個(gè)親本的基因型為

A. aaBb×AABb B. AaBB×AABb

C. AaBb×AABb D. AaBB×aaBb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物光合作用、呼吸作用與溫度的關(guān)系如下圖。椐此，對該植物生理特性理解錯(cuò)誤的是

A. 呼吸作用的最適溫度比光合作用的高

B. 凈光合作用的最適溫度約為25℃

C. 適合該植物生長的溫度范圍是1050℃

D. 在025℃范圍內(nèi)，溫度變化對光合速率的影響比對呼吸速率的大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中國科學(xué)家因發(fā)現(xiàn)青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿素是一種脂質(zhì)類物質(zhì)，主要用于治療瘧疾。下列有關(guān)脂質(zhì)的敘述中不正確的是(　　)

A. 膽固醇和雌性激素屬于固醇類脂質(zhì)

B. 脂質(zhì)在哺乳動(dòng)物精子形成中具有主要作用

C. 脂質(zhì)被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色

D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成的“車間”

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下是來自于同一生物體內(nèi)、處于四個(gè)不同狀態(tài)的細(xì)胞分裂圖示．下列有關(guān)敘述中正確的是（ ）
A.該生物的正常體細(xì)胞中含有8條染色體
B.圖①與圖③所示細(xì)胞中染色單體數(shù)相等
C.圖②、圖④所示過程都是產(chǎn)生體細(xì)胞的分裂
D.由圖④分析，該生物可能是雄性個(gè)體或雌性個(gè)體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生將2.5%的尿液（尿素可以自由擴(kuò)散過膜）滴加在載玻片上的蠶豆表皮上，觀察到植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離。2h后打算再次觀察時(shí)卻發(fā)現(xiàn)理想的視野找不到了。原因是

A. 錯(cuò)拿了對照樣品

B. 時(shí)間過長，細(xì)胞壁也收縮了

C. 溶質(zhì)顆粒被緩慢吸收，使水分再度進(jìn)入細(xì)胞

D. 2h前觀察到的現(xiàn)象是假象

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