9．據(jù)下列圖示回答下面的問題．

（1）從細胞的結(jié)構(gòu)特點上看，甲、乙、丙中屬于原核細胞的是丙，屬于真核細胞的是甲和乙．判斷的理由是甲和乙無成形的細胞核，而丙有．
（2）從生物的代謝類型上看，甲細胞內(nèi)含有藻藍素和葉綠素，是能進行光合作用的自養(yǎng)生物；乙中的絕大多數(shù)種類是營寄生或腐生生活的異養(yǎng)生物．
（3）甲、乙、丙共有的結(jié)構(gòu)有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體、DNA等，這說明了細胞的統(tǒng)一性．

分析 分析題圖：甲細胞沒有以核膜為界限的細胞核，屬于原核細胞（藍藻細胞）；B細胞沒有以核膜為界限的細胞核，屬于原核細胞（細菌細胞）；丙細胞有以核膜為界限的細胞核，屬于真核細胞（動物細胞）．

解答 解：（1）甲和乙細胞沒有成形的細胞核，屬于原核細胞，而丙有成形的細胞核，屬于真核細胞．
（2）甲為藍藻細胞，該細胞含有葉綠素和藻藍素，是能進行光合作用的自養(yǎng)生物；乙為細菌，絕大多數(shù)細菌是營腐生或寄生生活的異養(yǎng)生物．
（3）甲、乙為原核細胞，丙為真核細胞，原核細胞和真核細胞共有的結(jié)構(gòu)有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體、DNA等，這說明了細胞的統(tǒng)一性．
故答案為：
（1）丙    甲和乙　　甲和乙無成形的細胞核，而丙有
（2）藻藍素　葉綠素　異養(yǎng)
（3）細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體、DNA等　統(tǒng)一

點評 本題結(jié)合幾種細胞結(jié)構(gòu)模式圖，考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能準確判斷圖中各細胞的類別，再結(jié)合所學(xué)的知識答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．有一女性是色盲，她育有四個兒子，根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識判斷四個兒子中色盲有幾個（　�。�
A．4個B．2個C．1個D．3個

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖為人體細胞及其內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體．據(jù)圖判斷下面說法正確的是（　�。�
A．人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③組成的
B．體液①中含激素、呼吸酶、尿素、CO2等物質(zhì)
C．外界環(huán)境中的氧氣進入③中發(fā)揮作用需穿過9層生物膜
D．細胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸進入①中，①中的NaHCO3與之發(fā)生作用，使pH基本穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．某化工廠的污水池中，含有一種有害的、難以降解的有機化合物A，研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基，成功地篩選到能高效降解化合物A的細菌（“目的菌”）．實驗的主要步驟如下．請分析回答問題：
（1）培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是篩選目的菌，這種培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基．
（2）“目的菌”生長所需的氮源和碳源是來自培養(yǎng)基中的化合物A，實驗需要振蕩培養(yǎng)，由此推測“目的菌”的代謝類型是異養(yǎng)需氧型．
（3）培養(yǎng)若干天后，應(yīng)選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量減少的培養(yǎng)液，接入新的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)，使“目的菌”的數(shù)量增加．
（4）轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時，常采用平板劃線的方法接種，獲得單菌落后繼續(xù)篩選．
（5）實驗結(jié)束時，使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進行滅菌處理后，才能倒掉．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．氧濃度為a時，最適于貯藏該植物器官
B．氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗量的3倍
C．氧濃度為c時，有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等
D．氧濃度為d時，該器官只進行有氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)生物體內(nèi)化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．細胞內(nèi)的化合物都以碳鏈為基本骨架
B．蔗糖水解后產(chǎn)生兩分子葡萄糖
C．蛋白酶在0℃時因空間結(jié)構(gòu)破壞而失活
D．腺嘌呤是構(gòu)成ATP、RNA和DNA的基本成分之一

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列各項中，可以看作物質(zhì)進入內(nèi)環(huán)境的是（　�。�
A．喝牛奶，進入胃中B．精子進入輸卵管與卵細胞結(jié)合
C．口服抗菌藥物D．靜脈滴注先鋒霉素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．“白菜-甘藍”是用細胞工程的方法培育出來的蔬菜新品種，它具有生長期短和耐儲藏等優(yōu)點．如圖是“白菜-甘藍”的培育過程示意圖，他們的基因型分別為aaBB、ccDD，請回答下列問題：
（1）在上述過程中，實現(xiàn)①②過程常用的物質(zhì)為纖維素酶和果膠酶．
（2）過程③的誘導(dǎo)方法有物理法和化學(xué)法兩大類．若用化學(xué)法，所用化學(xué)試劑名稱為聚乙二醇（PEG）．
（3）過程④是細胞壁的再生過程，與此過程密切相關(guān)的細胞器是高爾基體．
（4）已知白菜細胞中含2M條染色體，甘藍細胞中含有2N條染色體，則雜種植株體細胞染色體數(shù)為2M+2N．若對白菜和甘藍采用雜交育種方法能成功的話，得到的后代應(yīng)含M+N條染色體．
（5）通常情況下，白菜和甘藍有性雜交是不能成功的，原因是存在生殖隔離．
（6）⑤過程中進行的細胞分裂方式是有絲分裂，該過程先誘導(dǎo)細胞分裂形成愈傷組織，再由它分化形成雜種植物幼苗．
（7）植物體細胞雜交方法的優(yōu)點是克服遠緣雜交不親和的障礙．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)能量流動具有單向、逐級遞減的特點
B．若某生態(tài)系統(tǒng)在一定時期內(nèi)能量的輸入大于輸出，則該生態(tài)系統(tǒng)處于發(fā)展階段
C．一只兔子吃了10kg草，這些草中的能量只有10%～20%轉(zhuǎn)移到兔子體內(nèi)
D．生態(tài)系統(tǒng)中能量流動一般不超過4～5個營養(yǎng)級

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