12．帕金森綜合癥的主要癥狀是不自主震顫，病因是缺乏“多巴胺”．據(jù)報(bào)道某藥物可以耗竭神經(jīng)末梢中的多巴胺，選擇小鼠作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象探究該藥物作用，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．實(shí)驗(yàn)的自變量是該藥物，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的處理區(qū)別在于是否注射該藥物
B．實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)可以是實(shí)驗(yàn)對(duì)象是否出現(xiàn)不自主震顫的現(xiàn)象
C．為保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象應(yīng)該是生長(zhǎng)健康情況相同的
D．如果實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組都沒(méi)有出現(xiàn)自主震顫的現(xiàn)象，說(shuō)明該藥物不能耗竭神經(jīng)末梢中的多巴胺

分析 生物實(shí)驗(yàn)遵循的一般原則是對(duì)照原則、等量原則、單一變量原則和控制無(wú)關(guān)變量原則．題干中自變量是否注射該藥物，因變量是否出現(xiàn)不自主震顫的現(xiàn)象．

解答 解：A、實(shí)驗(yàn)的自變量是該藥物，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的處理區(qū)別在于是否注射該藥物，A正確；
B、實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)可以是實(shí)驗(yàn)對(duì)象是否出現(xiàn)不自主震顫的現(xiàn)象，B正確；
C、為保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象應(yīng)該是生長(zhǎng)健康情況相同的，C正確；
D、如果實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組都沒(méi)有出現(xiàn)自主震顫的現(xiàn)象，不能說(shuō)明該藥物不能耗竭神經(jīng)末梢中的多巴胺，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查神經(jīng)興奮傳遞的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力，具備設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆四川省都江堰市高三首模適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將可見(jiàn)光通過(guò)三棱鏡后照射到綠色植物葉片的哪種色素提取液上，可獲得該吸收光譜（圖中的暗帶表示溶液吸收該波長(zhǎng)的光后形成的光譜（ ）

A．類(lèi)胡蘿卜素 B．葉黃素 C．胡蘿卜素 D．葉綠素a

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．以下有關(guān)生物體內(nèi)有機(jī)物的描述中，正確的是（　�。�
A．多肽鏈在核糖體上一旦形成便具有生物活性
B．生物體內(nèi)的糖類(lèi)絕大多數(shù)以單糖形式存在
C．細(xì)胞核內(nèi)的核酸只含有脫氧核糖，細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含有核糖
D．蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物中都有葡萄糖，脂質(zhì)具有調(diào)節(jié)生理代謝的功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．用高倍顯微鏡觀察黑藻葉片細(xì)胞，正確的結(jié)論是（　　）
A．在低倍鏡下觀察不到葉綠體
B．葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是固定不動(dòng)的
C．葉綠體的存在是葉片呈綠色的原因
D．葉肉細(xì)胞可以觀察到被健那綠染成藍(lán)綠色的線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．有關(guān)“探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量動(dòng)態(tài)變化”的實(shí)驗(yàn)，不正確的是（　�。�
A．采固定期取樣的方法調(diào)查玻璃容器中酵母菌數(shù)量的變化
B．取適量培養(yǎng)液滴于血細(xì)胞計(jì)數(shù)板后對(duì)酵母菌準(zhǔn)確計(jì)數(shù)
C．為保證酵母菌的存活，應(yīng)定期添加培養(yǎng)液
D．營(yíng)養(yǎng)條件并非影響酵母菌種群數(shù)量變化的唯一因素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．濕地生態(tài)系統(tǒng)能有效緩解水體富營(yíng)養(yǎng)化，為探究濕地植物菖蒲對(duì)污水的凈化作用，某研究小組測(cè)定了4種水樣的BOD（即微生物分解水中有機(jī)物所需要的氧氣量）和總含氧量；菖蒲水培15天后，再次測(cè)定4種水樣的BOD和總含氧量，結(jié)果如下表：
測(cè)定目標(biāo)A水樣B水樣C水樣D水樣
BOD（mg/L）培養(yǎng)前24713915060
培養(yǎng)后51454950
總含氧量（mg/L）培養(yǎng)前54555320
培養(yǎng)后19191919
（1）4種水樣中有機(jī)污染物濃度最高的是A，D水樣在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用．
（2）濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠有效緩解水體富營(yíng)養(yǎng)化，其根本原因不是菖蒲對(duì)有機(jī)污染物的吸收，而是菖蒲對(duì)含N的無(wú)機(jī)鹽離子的吸收，其吸收方式是主動(dòng)運(yùn)輸，影響吸收速度的內(nèi)部因素包括載體數(shù)量和能量供應(yīng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)人類(lèi)紅細(xì)胞的表述，正確的是（　�。�
A．制備紅細(xì)胞懸液需要胰蛋白酶
B．從紅細(xì)胞中獲取細(xì)胞膜，可避免細(xì)胞其他膜結(jié)構(gòu)的污染
C．紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，不是通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的
D．A型血輸入B型血人體后其紅細(xì)胞凝集，這和紅細(xì)胞膜中磷脂有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．利用雙氧水消毒傷口，發(fā)現(xiàn)涂抹雙氧水后，傷口處迅速產(chǎn)生大量泡沫，下列表述正確的是（　�。�
A．產(chǎn)生大量泡沫的原因是雙氧水對(duì)傷口組織有腐蝕作用
B．該現(xiàn)象可以體現(xiàn)人體細(xì)胞中酶高效的催化特性
C．若不及時(shí)消毒，傷口處出現(xiàn)紅腫，這是T淋巴細(xì)胞引起的炎癥反應(yīng)
D．若傷口較深，需要注射破傷風(fēng)疫苗，說(shuō)明破傷風(fēng)桿菌是需氧生物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．圖是人體某局部組織的模式圖，圖中箭頭表示物質(zhì)的交換方向，A、B表示結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示液體．據(jù)圖分析回答：
（1）圖中a～d，不屬于內(nèi)環(huán)境的是a（用字母表示）．圖中a～d，O2濃度最低的是a（用字母表示）．
（2）若組織細(xì)胞要利用紅細(xì)胞所攜帶的氧氣，至少需要通過(guò)6層生物膜．當(dāng)氧氣供應(yīng)不足時(shí)，組織細(xì)胞無(wú)氧呼吸會(huì)產(chǎn)生乳酸，但不會(huì)導(dǎo)致血漿PH降低，這主要是因?yàn)檠獫{中具有調(diào)節(jié)PH穩(wěn)定的各種緩沖物質(zhì)．
（3）在正常情況下，組成B結(jié)構(gòu)的細(xì)胞具體生活的內(nèi)環(huán)境是c和d（用字母表示）；若人體因營(yíng)養(yǎng)不良而產(chǎn)生水腫癥狀，則是由于d增多直接造成的（用字母表示）．

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