19．如圖示經(jīng)暗處理的某植株上的綠葉經(jīng)陽光照射12h后，經(jīng)脫色并用碘液處理，結(jié)果是：有錫箔覆蓋部位不呈藍(lán)色，而沒有錫箔覆蓋的部位呈藍(lán)色．該實(shí)驗(yàn)說明（　�。�
①光合作用需要光；②光合作用需要CO2；③光合作用需要葉綠色；④光合作用放出O2；⑤光合作用制造淀粉．
A．①②B．①③C．①⑤D．③④

分析 本題可以根據(jù)植物的光合作用和呼吸作用的知識進(jìn)行分析、判斷，在陽光照射下植物主要發(fā)生光合作用，在缺少光照的條件下，植物主要進(jìn)行呼吸作用；碘遇淀粉變藍(lán)色；從而得出正確的結(jié)論．

解答 解：該實(shí)驗(yàn)方法步驟：暗處理→部分光照→光照→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象，得出結(jié)論．此實(shí)驗(yàn)中，遮光的部分葉片由于沒有見光，沒有進(jìn)行光合作用故不能制造淀粉，所以不變藍(lán)；不遮光的部分由于見光能進(jìn)行光合作用，制造了淀粉所以葉片變藍(lán)色．因此把某植物放在暗處一晝夜，再把某植物的一片葉子的一部分用不透明的錫箔覆蓋，光照24小時，取下葉片，酒精脫色，沖洗，滴碘液，發(fā)現(xiàn)遮光部分不變藍(lán)，未遮光部分變藍(lán)，這個實(shí)驗(yàn)說明了①光合作用需要光、⑤光合作用制造淀粉．
故選：C．

點(diǎn)評 本題難度不大，主要考查了植物的光合作用及淀粉遇碘的顏色變化等知識，解題的關(guān)鍵是正確獲取信息進(jìn)行合理的分析判斷．我們要弄清實(shí)驗(yàn)的主要步驟：暗處理→遮蓋后，光照射→幾小時后摘下葉片→酒精脫色→漂洗，加碘液→沖洗觀察葉色現(xiàn)象，并說出每一步驟的目的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上期末生物復(fù)習(xí)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•永春縣校級模擬）自由組合定律中的“自由組合”是指（ ）

A．帶有不同遺傳因子的雌雄配子間的組合

B．決定同一性狀的成對的遺傳因子的組合

C．兩親本間的組合

D．決定不同性狀的遺傳因子的組合

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．產(chǎn)生頂端優(yōu)勢的原因是（　�。�
A．頂芽營養(yǎng)比側(cè)芽多B．頂芽受陽光照射比側(cè)芽多
C．頂芽產(chǎn)生的生長素比側(cè)芽多D．頂芽產(chǎn)生生長素抑制側(cè)芽生長

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．科研人員以生活污水中的洗衣粉、洗潔精及工業(yè)污水中的重金屬鎘為誘變劑，研究其對玉米種子萌發(fā)、根尖細(xì)胞分裂的影響，結(jié)果如下表．請回答下列問題：
誘變劑洗衣粉溶液（g/L）洗潔精溶液（g/L）[來源：學(xué)鎘溶液（mg/L）清水
0.10.52.00.10.52.0525100
發(fā)芽率（%）968468948876100805692
分裂指數(shù)（%）87587610748
微核率（%）2491363591
注：①分裂指數(shù)：分裂期細(xì)胞數(shù)占觀察細(xì)胞總數(shù)的比例；
②微核率：含微核的細(xì)胞數(shù)占觀察細(xì)胞總數(shù)的比例．
（1）實(shí)驗(yàn)中用不同化學(xué)誘變劑處理種子前，需用清水浸種24小時，目的是增加細(xì)胞中[自由水]含量，促進(jìn)細(xì)胞代謝．
（2）分裂末期根尖細(xì)胞中[高爾基體]產(chǎn)生的囊泡聚集后形成[細(xì)胞板]，最終發(fā)育為新的細(xì)胞壁．
（3）染色體的斷裂片段在有絲分裂時不能進(jìn)入子細(xì)胞核中，而是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中形成圓形結(jié)構(gòu)，游離在細(xì)胞核之外，成為微核．鏡檢時，可用[龍膽紫（或醋酸洋紅液、改良苯酚品紅染液）]溶液作染色劑，在視野中尋找間期的細(xì)胞才能觀察到微核．含微核的細(xì)胞肯定發(fā)生了[染色體結(jié)構(gòu)]變異． 
（4）據(jù)表分析，每種化學(xué)誘變劑對種子萌發(fā)的影響特點(diǎn)都是[低劑量對玉米種子發(fā)芽有一定的促進(jìn)作用，高劑量抑制玉米種子的萌發(fā)]；洗衣粉和洗潔精溶液相比，對玉米根尖細(xì)胞微核率影響較大的是[洗衣粉溶液]．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，饑餓中的原生動物的粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)減少，或幾乎消失，高爾基體的形成停止．用含14C標(biāo)記的亮氨酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)饑餓中的原生動物，然后用放射性自顯影技術(shù)觀察原生動物膜的放射性出現(xiàn)的夏侯順序．其先后順序?yàn)椋簝?nèi)質(zhì)網(wǎng)膜（2min）、高爾基體膜（5min）、細(xì)胞膜（42min）．對以上的實(shí)驗(yàn)結(jié)果所做的分析中，不正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)是生物膜的組成成分
B．生物膜在結(jié)構(gòu)上是相互聯(lián)系的
C．高爾基體膜是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)化形成的
D．可研究分泌到細(xì)胞外的蛋白質(zhì)的加工和分泌過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖表示某動物的一個正在分裂的細(xì)胞．下列說法中，正確的是（　�。�
A．該細(xì)胞是次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞
B．該細(xì)胞中，1與2以及3與4是同源染色體
C．該細(xì)胞中，1與2以及3與4是兩對姐妹染色單體
D．該細(xì)胞中，若1是Y染色體，則2也是Y染色體，3與4是常染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于乳酸菌的敘述，不正確的是（　　）
A．常見的乳酸菌有乳酸鏈球菌和乳酸桿菌等
B．乳酸菌是兼性厭氧微生物
C．在自然界中廣泛分布于空氣、土壤、植物體表
D．乳酸菌是厭氧微生物

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上期末生物復(fù)習(xí)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•張家口期末）對自然選擇學(xué)說的正確理解是（ ）

①環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異

②能夠遺傳的變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)

③變異是不定向的

④變異是定向的

⑤變異經(jīng)過長期自然選擇和積累可以產(chǎn)生出生物的新類型．

A．②④⑤ B．②③⑤ C．①②④ D．①③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于桑椹胚和囊胚的比較，以下說法不正確的是（　�。�
A．桑椹胚時期細(xì)胞數(shù)目增加，總體積并不增加，或略有縮小
B．囊胚期細(xì)胞出現(xiàn)了細(xì)胞分化
C．囊胚細(xì)胞均具有全能性
D．桑椹胚細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂

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