15.下列屬于人在寒冷環(huán)境中的身體變化是(  )
①皮膚血管收縮②增加皮膚的血流量③汗腺分泌增多
④汗液幾乎不分泌⑤代謝活動(dòng)增強(qiáng)⑥代謝活動(dòng)減弱.
A.①④⑤B.①②⑤C.④⑤D.②③⑥

分析 人在寒冷環(huán)境中會(huì)通過(guò)增加產(chǎn)熱、減少散熱來(lái)維持體溫的恒定.增加產(chǎn)熱的途徑有:骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、腎上腺素和甲狀腺激素分泌增加,從而提高代謝;減少散熱的途徑有:皮膚血管舒張,增加皮膚的血流量,汗液分泌增多.

解答 解:人在寒冷環(huán)境中體溫降低,為了保持體溫,產(chǎn)熱增加,散熱減少.產(chǎn)熱增加的方式有⑤代謝活動(dòng)增強(qiáng),散熱減少的方式有①皮膚血管收縮、④汗液幾乎不分泌.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,屬于考綱中識(shí)記層次的要求,考查了寒冷條件下體溫調(diào)節(jié)的方式,要求考生具有一定的識(shí)記和理解能力,只要掌握體溫平衡調(diào)節(jié)的過(guò)程就不難得出答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在某島嶼上相互隔絕的甲、乙兩個(gè)水潭中,都生活著一種小型淡水魚(yú)--虹鳉.研究發(fā)現(xiàn),甲中的虹鳉(天敵是狗魚(yú),以個(gè)體大的虹鳉為食)比乙中的虹鳉(天敵是花鳉,以幼小的虹鳉為食)常常早熟,即在體重較低時(shí)就繁殖后代.下列敘述正確的是( 。
A.甲乙兩個(gè)水潭中的虹鳉種群因環(huán)境不同而產(chǎn)生了生殖隔離
B.狗魚(yú)對(duì)甲水潭中虹鳉的捕食,使甲水潭中虹鳉種群的早熟基因的頻率下降
C.若將甲中的虹鳉和乙中的花鳉轉(zhuǎn)移到一個(gè)新水潭中共同飼養(yǎng),多年后虹鳉成熟個(gè)體的平均體重將會(huì)增加
D.虹鳉種群中如果沒(méi)有新基因的產(chǎn)生,則不會(huì)發(fā)生進(jìn)化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.為鑒定一株高莖豌豆和一株黑果大麻的純合與否,應(yīng)采取的簡(jiǎn)便遺傳方法分別是( 。
A.雜交、自交B.雜交、測(cè)交C.自交、自交D.自交、測(cè)交

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說(shuō)法不正確的是( 。
A.若圖中①為某種大分子的組成單位,則①最可能的是氨基酸
B.若②是良好的儲(chǔ)能物質(zhì),則②是脂肪
C.若③為大分子物質(zhì),且能儲(chǔ)存遺傳信息,則③一定是DNA
D.若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖為人體神經(jīng)元細(xì)胞模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題. 
(1)④中的物質(zhì)釋放到⑤的方式是胞吐,這一功能主要由細(xì)胞質(zhì)中高爾基體完成.
(2)若刺激A點(diǎn),圖中電流計(jì)B將偏轉(zhuǎn)2次.若刺激C點(diǎn),電流計(jì)B將偏轉(zhuǎn)0次.
(3)如果抑制該細(xì)胞的呼吸作用,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)纖維在一次興奮后,其細(xì)胞膜不能再恢復(fù)到外正內(nèi)負(fù)的狀態(tài),這說(shuō)明神經(jīng)元恢復(fù)到靜息狀態(tài)時(shí),其帶電離子通過(guò)細(xì)胞膜的方式為主動(dòng)運(yùn)輸.
(4)已知④中的某物質(zhì)可使突觸后膜興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解.某種藥物可以阻止該物質(zhì)的分解,這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是使突觸后膜持續(xù)興奮.
(5)突觸前膜是軸突末端突觸小體的膜;突觸間隙的液體是組織液.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料,但是不經(jīng)過(guò)細(xì)菌的分解,就不能更好地被植物利用.生活在土壤中的微生物種類(lèi)和數(shù)量繁多,同學(xué)們?cè)噲D探究土壤中微生物對(duì)尿素是否有分解作用,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),并成功篩選到能高效降解尿素的細(xì)菌(目的菌),培養(yǎng)基成分如表所示,實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
KH2PO41.4g
Na2HPO42.1g
MgSO4•7H2O0.2g
葡萄糖10g
尿素1g
瓊脂15g
將上述物質(zhì)溶解后,用自來(lái)水定容到1000m3
(1)此培養(yǎng)基能否用于植物組織培養(yǎng)?不能,理由是缺少植物激素.
(2)培養(yǎng)基中氮源是尿素,這種培養(yǎng)基在功能上屬于選擇培養(yǎng)基,目的是只允許能合成的微生物生長(zhǎng),其他微生物均不能生長(zhǎng).
(3)欲從土壤中分離獲取上述特定微生物,可采用稀釋涂布法或平板劃線法進(jìn)行接種.
(4)在以尿素為唯一碳源的培養(yǎng)基中加入酚紅,使指示劑變紅色,而篩選纖維素分解菌的方法是剛果紅染色法法.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖是具有四條染色體的植物細(xì)胞有絲分裂圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)C圖所示細(xì)胞處于細(xì)胞分裂的前期,判斷理由:
①?gòu)娜旧w分析:染色體含染色單體且排列散亂;
②從細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析:形成紡錘體,核仁消失,核膜尚未消失.
(2)細(xì)胞中DNA分子數(shù)與染色體數(shù)相同的是A、D圖.
(3)染色體數(shù)目加倍發(fā)生在A圖,其加倍機(jī)制是染色體的著絲點(diǎn)一分為二.
(4)C、D圖代表的分裂時(shí)期能顯示動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的顯著區(qū)別.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.探究酸堿度對(duì)酵母菌酒精發(fā)酵酶促反應(yīng)速率的影響.
實(shí)驗(yàn)用具:燒杯、注射器8支、帶有橡皮塞抽去空氣的試管4支、干酵母粉、蔗糖、配制好的pH分別為5、6、7、8的緩沖液.
實(shí)驗(yàn)步驟:①用開(kāi)水配制10%蔗糖溶液100mL,冷卻到室溫(26℃)后,加入4g干酵母粉,10min后…依次完成步驟②③④⑤,觀察并記錄.
實(shí)驗(yàn)記錄:產(chǎn)生2mL氣體體積量(以針筒推柄上升的mL數(shù)為產(chǎn)氣量,見(jiàn)右圖)所需要的時(shí)間如下表:
pHpH=5pH=6pH=7pH=8
時(shí)間(s)8767.5
(1)完成實(shí)驗(yàn)步驟:
②取4支試管分別標(biāo)上A、B、C、D(或 1、2、3、4). ③分別用注射器吸取不同pH的緩沖液各2mL分別注入4支試管內(nèi). ④再分別用4支注射吸取含有酵母粉的蔗糖液各2mL同時(shí)分別注入到上述4支試管內(nèi),并開(kāi)始記時(shí). ⑤觀察每支試管上注射器針筒推柄上長(zhǎng)2mL時(shí),記錄所需要的時(shí)間.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:酵母菌酒精發(fā)酵酶促反應(yīng)速度受溶液酸堿度的影響,pH為7時(shí),酶促反應(yīng)速率最快,隨pH的減小或增大,酶促反應(yīng)速率都會(huì)減弱.
(3)回答問(wèn)題:
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中為什么要等到蔗糖溶液冷卻后再加入干酵母粉?防止酵母菌死亡和酶遇高溫失活(或變性). 
②為什么要用注射器吸取溶液注入試管內(nèi)?避免空氣進(jìn)入試管,盡量使試管內(nèi)保持無(wú)氧狀態(tài).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.回答下列與細(xì)胞有關(guān)的實(shí)驗(yàn)問(wèn)題.
(1)下列4項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,需保持細(xì)胞生理活性的有①③(填序號(hào)).
①觀察葉綠體和原生質(zhì)的流動(dòng)      ②觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中DNA的分布
③探究酵母菌的呼吸方式          ④紅細(xì)胞中血紅蛋白的提取和分離
(2)按下面步驟進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn).
步驟一:在潔凈的載玻片中央加一滴清水,取一片蘚類(lèi)小葉,蓋上蓋玻片.
步驟二:從蓋玻片一側(cè)滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引.
這樣重復(fù)幾次,使蓋玻片下面的蘚類(lèi)小葉浸潤(rùn)在0.3g/mL的蔗糖溶液中.
步驟三:在顯微鏡下觀察,結(jié)果如圖所示.
①圖中A、B處的顏色分別是無(wú)色、綠色.
②如果上述實(shí)驗(yàn)步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅(植物細(xì)胞不吸收的紅色染料)的0.3g/mL的蔗糖溶液,則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是紅色、綠色.
③如果將步驟二中浸潤(rùn)在0.3g/mL的蔗糖溶液中的蘚類(lèi)小葉的裝片,放在80℃條件下處理一段時(shí)間(裝片中的蘚類(lèi)小葉保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中).在顯微鏡下清晰地觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)后,為更準(zhǔn)確地判斷A處顏色,對(duì)顯微鏡的操作方法是改變光圈大小、調(diào)節(jié)反光鏡.如果A處呈綠色,可能的原因是高溫下細(xì)胞膜、葉綠體膜失去選擇透過(guò)性,葉綠素等色素進(jìn)入A處.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案