現(xiàn)在轉基因技術已經(jīng)相當成熟了,前不久美國批準轉基因三文魚進入市場,旨在利用生物技術提升水產(chǎn)產(chǎn)量,不過這種轉基因三文魚目前只能在加拿大和巴拿馬飼養(yǎng),關于轉基因技術,下列說法正確的是
A、轉基因技術的原理是DNA分子的雜交
B、轉基因技術的應用解決了人類史上很多難題,是有利無害的
C、現(xiàn)在很多轉基因食品包裝都有警示標志,就是揭示潛在的安全性
D、轉基因食品比傳統(tǒng)食品營養(yǎng)更豐富,因此在不久之后轉基因食品會替代傳統(tǒng)食品
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個基因由許多個脫氧核苷酸構成 | |
B. | 基因是具有遺傳效應的DNA片段 | |
C. | 一個DNA分子中只含有一個基因 | |
D. | 復制后的一個染色體上含有2個DNA分子 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北衡水中學度下高二年級二調考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2015年2月3日,英國議會下院通過一項歷史性法案,允許以醫(yī)學手段培育“三親嬰兒”,三親嬰兒的培育過程可選用如下技術路線,據(jù)圖分析,錯誤的是( )
A、該技術可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代
B、捐獻者攜帶的紅綠色盲基因不會遺傳給三親嬰兒
C、三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細胞核
D、三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北衡水中學度下高二年級二調考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于現(xiàn)代生物技術應用的敘述錯誤的是( )
A、蛋白質工程可合成自然界不存在的蛋白質
B、體細胞雜交技術可用于克隆動物和制備單克隆抗體
C、植物組織培養(yǎng)技術可用于植物莖尖脫毒
D、動物細胞培養(yǎng)技術可用于轉基因動物的培養(yǎng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北衡水中學度下高二年級二調考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于基因工程的敘述,正確的是
A、基因工程獲得的新品種可以直接投放到環(huán)境中不會影響生態(tài)環(huán)境
B、細菌質粒是基因工程常用的運載體
C、通常用一種限制酶處理含目的基因的DNA,用另一種處理運載體DNA
D、為養(yǎng)成抗除草劑的農(nóng)作物新品種導入的抗除草劑的基因只能以受精卵為載體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北武邑中學高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是動物細胞減數(shù)分裂各時期的示意圖,正確表示分裂過程順序的是( )
A.③⑥④①②⑤ B.⑥③②④①⑤ C.③⑥④①②⑤ D.③⑥④②①⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北武邑中學高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各對性狀中,屬于相對性狀的是( )
A.狗的長毛和卷毛
B.棉花的掌狀葉和雞腳葉
C.玉米葉梢的紫色和葉片的綠色
D.碗豆的髙莖和蠶豆的矮莖
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