【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是(

A.葉綠體的內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,上面附著大量的光合色素

B.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核等結(jié)構(gòu),可容納更多的血紅蛋白

C.需氧細(xì)菌沒(méi)有線粒體也可以進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生ATP

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)呈網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)也有利于物質(zhì)的運(yùn)輸

【答案】A

【解析】

細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的分布、形態(tài)和功能。

線粒體

葉綠體

高爾基體

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

溶酶體

液泡

核糖體

中心體

分布

動(dòng)植物

植物

動(dòng)植物

動(dòng)植物

動(dòng)植物

植物和某些原生動(dòng)物

動(dòng)植物

動(dòng)物、低等植物

形態(tài)

球形、棒形

扁平的球形或橢球形

大小囊泡、扁平囊泡

網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)

囊狀結(jié)構(gòu)

泡狀結(jié)構(gòu)

橢球形粒狀小體

兩個(gè)中心粒相互垂直排列

結(jié)構(gòu)

雙層膜少量DNA

單層膜,形成囊泡狀和管狀,內(nèi)有腔

沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)

嵴、基粒、基質(zhì)

基粒、基質(zhì)

片層結(jié)構(gòu)

外連細(xì)胞膜內(nèi)連核膜

含豐富的水解酶

水、離子和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

蛋白質(zhì)和RNA

兩個(gè)中心粒

功能

有氧呼吸的主場(chǎng)所

進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所

細(xì)胞分泌及細(xì)胞壁合成有關(guān)

提供合成、運(yùn)輸條件

細(xì)胞內(nèi)消化

貯存物質(zhì),調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境

蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所

與有絲分裂有關(guān)

備注

與高爾基體有關(guān)

在核仁形成

A、葉綠體類囊體垛疊增加了光的吸收面積,A錯(cuò)誤;

B、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核以及眾多的細(xì)胞器,便于其容納更多的血紅蛋白,有利于氧氣的運(yùn)輸,B正確;

C、需氧細(xì)菌的細(xì)胞中含有與有氧呼吸有關(guān)的酶,故需氧細(xì)菌沒(méi)有線粒體但也可以進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生ATP,C正確;

D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)呈網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)有利于物質(zhì)的運(yùn)輸,D正確;

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】維生素C俗稱抗壞血酸,在堿性環(huán)境下不穩(wěn)定。維生素C可以將碘分子還原為碘離子,碘離子不能使淀粉變藍(lán)。為測(cè)定果蔬中維生素C的含量,所利用的維生素C的特性和滴定前加入的溶液是

A.維生素C具有很強(qiáng)的還原性,加入碘液和鹽酸

B.維生素C具有很強(qiáng)的氧化性,加入淀粉和鹽酸

C.維生素C具有很強(qiáng)的氧化性,加入鹽酸

D.維生素C具有很強(qiáng)的還原性,加入淀粉和鹽酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)人看到酸梅時(shí)唾液分泌會(huì)大量增加。對(duì)此現(xiàn)象的分析,錯(cuò)誤的是(

A.這一反射過(guò)程需要大腦皮層的參與

B.這是一種反射活動(dòng),其效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其支配的唾液腺

C.酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌

D.這一過(guò)程中有電信號(hào)——化學(xué)信號(hào)——電信號(hào)的轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是(

A.在花粉尚未成熟前對(duì)母本去雄

B.孟德?tīng)柼岢隽送慈旧w上的等位基因控制相對(duì)性狀的假設(shè)

C.孟德?tīng)枌?duì)豌豆的7對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行正交和反交實(shí)驗(yàn)增強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性

D.測(cè)交結(jié)果可反映F1產(chǎn)生的配子種類及比例

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】患急性腸炎的病人初期不能進(jìn)食,且需要及時(shí)補(bǔ)充水、無(wú)機(jī)鹽和葡萄糖。臨床上可通過(guò)輸入葡萄糖鹽水為患者進(jìn)行治療。下列關(guān)于此過(guò)程的說(shuō)法,正確的是(

A.葡萄糖鹽水溶液的滲透壓與人體血漿滲透壓基本相等

B.會(huì)導(dǎo)致抗利尿激素釋放量增加,尿量增加

C.會(huì)導(dǎo)致血漿的滲透壓增大,血漿量明顯增多

D.會(huì)導(dǎo)致患者體內(nèi)胰高血糖素的分泌量明顯升高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】羅伯特森把生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu),難以解釋下列哪種現(xiàn)象?(

A.溶于脂質(zhì)的物質(zhì)容易通過(guò)細(xì)胞膜B.變形蟲(chóng)的變形運(yùn)動(dòng)

C.電鏡下觀察到的細(xì)胞膜呈現(xiàn)出“暗—亮—暗”三層結(jié)構(gòu)D.細(xì)胞之間的識(shí)別

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)二孩政策放開(kāi),不少家庭生育了第二個(gè)孩子。這兩個(gè)孩子的性狀既相似又有差異,出現(xiàn)這種差異的主要原因是(

A.基因突變B.基因重組

C.染色體結(jié)構(gòu)變異D.染色體數(shù)目變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】材料一:三聚氰胺,分子式為C3H4N6,是一種重要的氮雜環(huán)有機(jī)化工原料,低毒。動(dòng)物長(zhǎng)期攝入三聚氰胺會(huì)對(duì)生殖、泌尿系統(tǒng)造成損害,膀胱、腎部結(jié)石,并可進(jìn)一步誘發(fā)膀胱癌。

材料二:食品工業(yè)中常常需要檢測(cè)蛋白質(zhì)的含量,但是直接測(cè)量蛋白質(zhì)的含量在技術(shù)上比較復(fù)雜,成本較高,不適合大范圍推廣,所以業(yè)界常常使用一種叫做“凱氏定氮法”的方法,即通過(guò)測(cè)定食品中氮元素的含量來(lái)間接推算蛋白質(zhì)的含量。

根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:

1)人和動(dòng)物能把NH3的毒性解除掉(轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì)),而不能把三聚氰胺分解或轉(zhuǎn)化為無(wú)毒的物質(zhì),是由于人和動(dòng)物體內(nèi)___________。在實(shí)驗(yàn)室中可以通過(guò)___________試劑來(lái)定性檢測(cè)待測(cè)物中有無(wú)蛋白質(zhì)存在。

2)據(jù)報(bào)道,小動(dòng)物食用了含有被三聚氰胺污染的麥麩的寵物食品后導(dǎo)致死亡。某課題小組為驗(yàn)證含有被三聚氰胺污染的麥麩的寵物食品的危害,做了如下實(shí)驗(yàn):

第一步:選取生長(zhǎng)狀況相同的小鼠若干只,___________

第二步:甲組每天___________;乙組每天___________。

第三步:___________

第四步:每天檢測(cè)小鼠的健康狀況,統(tǒng)計(jì)各組小鼠死亡的數(shù)目。

請(qǐng)分析該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>___________________。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):_____________________________。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_________________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞簡(jiǎn)稱ESEK細(xì)胞,胚胎干細(xì)胞的分離和培養(yǎng)成功是胚胎工程的重大成就,在畜牧學(xué)、醫(yī)學(xué)等方面具有十分重要的應(yīng)用價(jià)值。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)將分離到的ES細(xì)胞置于___________細(xì)胞上,能夠維持不分化的狀態(tài)。在培養(yǎng)液中加入;撬帷⒍□-h(huán)腺苷酸等化學(xué)物質(zhì)時(shí),可以誘導(dǎo)ES細(xì)胞中的基因___________,從而分化為不同類型的組織細(xì)胞。

2ES細(xì)胞進(jìn)行傳代培養(yǎng)時(shí),一般用胰蛋白酶處理,用吸管將其打散成單個(gè)細(xì)胞。說(shuō)明細(xì)胞間物質(zhì)的主要成分是____________。ES細(xì)胞可進(jìn)行____________保存。

3)科學(xué)家將小鼠的胚胎干細(xì)胞誘導(dǎo)分化為肝細(xì)胞樣細(xì)胞(具有肝細(xì)胞的功能),并移植到該鼠體內(nèi)治療其肝衰竭。相比傳統(tǒng)的異體肝移植,該治療方案的優(yōu)點(diǎn)有______________________。

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