【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.葉綠體的內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,上面附著大量的光合色素
B.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核等結(jié)構(gòu),可容納更多的血紅蛋白
C.需氧細(xì)菌沒(méi)有線粒體也可以進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生ATP
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)呈網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)也有利于物質(zhì)的運(yùn)輸
【答案】A
【解析】
細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的分布、形態(tài)和功能。
線粒體 | 葉綠體 | 高爾基體 | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | 溶酶體 | 液泡 | 核糖體 | 中心體 | |
分布 | 動(dòng)植物 | 植物 | 動(dòng)植物 | 動(dòng)植物 | 動(dòng)植物 | 植物和某些原生動(dòng)物 | 動(dòng)植物 | 動(dòng)物、低等植物 |
形態(tài) | 球形、棒形 | 扁平的球形或橢球形 | 大小囊泡、扁平囊泡 | 網(wǎng)狀結(jié)構(gòu) | 囊狀結(jié)構(gòu) | 泡狀結(jié)構(gòu) | 橢球形粒狀小體 | 兩個(gè)中心粒相互垂直排列 |
結(jié)構(gòu) | 雙層膜少量DNA | 單層膜,形成囊泡狀和管狀,內(nèi)有腔 | 沒(méi)有膜結(jié)構(gòu) | |||||
嵴、基粒、基質(zhì) | 基粒、基質(zhì) | 片層結(jié)構(gòu) | 外連細(xì)胞膜內(nèi)連核膜 | 含豐富的水解酶 | 水、離子和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) | 蛋白質(zhì)和RNA | 兩個(gè)中心粒 | |
功能 | 有氧呼吸的主場(chǎng)所 | 進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所 | 細(xì)胞分泌及細(xì)胞壁合成有關(guān) | 提供合成、運(yùn)輸條件 | 細(xì)胞內(nèi)消化 | 貯存物質(zhì),調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境 | 蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所 | 與有絲分裂有關(guān) |
備注 | 與高爾基體有關(guān) | 在核仁形成 |
A、葉綠體類囊體垛疊增加了光的吸收面積,A錯(cuò)誤;
B、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核以及眾多的細(xì)胞器,便于其容納更多的血紅蛋白,有利于氧氣的運(yùn)輸,B正確;
C、需氧細(xì)菌的細(xì)胞中含有與有氧呼吸有關(guān)的酶,故需氧細(xì)菌沒(méi)有線粒體但也可以進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生ATP,C正確;
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)呈網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)有利于物質(zhì)的運(yùn)輸,D正確;
故選A。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】維生素C俗稱抗壞血酸,在堿性環(huán)境下不穩(wěn)定。維生素C可以將碘分子還原為碘離子,碘離子不能使淀粉變藍(lán)。為測(cè)定果蔬中維生素C的含量,所利用的維生素C的特性和滴定前加入的溶液是( )
A.維生素C具有很強(qiáng)的還原性,加入碘液和鹽酸
B.維生素C具有很強(qiáng)的氧化性,加入淀粉和鹽酸
C.維生素C具有很強(qiáng)的氧化性,加入鹽酸
D.維生素C具有很強(qiáng)的還原性,加入淀粉和鹽酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)人看到酸梅時(shí)唾液分泌會(huì)大量增加。對(duì)此現(xiàn)象的分析,錯(cuò)誤的是( )
A.這一反射過(guò)程需要大腦皮層的參與
B.這是一種反射活動(dòng),其效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其支配的唾液腺
C.酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌
D.這一過(guò)程中有電信號(hào)——化學(xué)信號(hào)——電信號(hào)的轉(zhuǎn)化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是( )
A.在花粉尚未成熟前對(duì)母本去雄
B.孟德?tīng)柼岢隽送慈旧w上的等位基因控制相對(duì)性狀的假設(shè)
C.孟德?tīng)枌?duì)豌豆的7對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行正交和反交實(shí)驗(yàn)增強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性
D.測(cè)交結(jié)果可反映F1產(chǎn)生的配子種類及比例
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】患急性腸炎的病人初期不能進(jìn)食,且需要及時(shí)補(bǔ)充水、無(wú)機(jī)鹽和葡萄糖。臨床上可通過(guò)輸入葡萄糖鹽水為患者進(jìn)行治療。下列關(guān)于此過(guò)程的說(shuō)法,正確的是( )
A.葡萄糖鹽水溶液的滲透壓與人體血漿滲透壓基本相等
B.會(huì)導(dǎo)致抗利尿激素釋放量增加,尿量增加
C.會(huì)導(dǎo)致血漿的滲透壓增大,血漿量明顯增多
D.會(huì)導(dǎo)致患者體內(nèi)胰高血糖素的分泌量明顯升高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】羅伯特森把生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu),難以解釋下列哪種現(xiàn)象?( )
A.溶于脂質(zhì)的物質(zhì)容易通過(guò)細(xì)胞膜B.變形蟲(chóng)的變形運(yùn)動(dòng)
C.電鏡下觀察到的細(xì)胞膜呈現(xiàn)出“暗—亮—暗”三層結(jié)構(gòu)D.細(xì)胞之間的識(shí)別
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)二孩政策放開(kāi),不少家庭生育了第二個(gè)孩子。這兩個(gè)孩子的性狀既相似又有差異,出現(xiàn)這種差異的主要原因是( )
A.基因突變B.基因重組
C.染色體結(jié)構(gòu)變異D.染色體數(shù)目變異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】材料一:三聚氰胺,分子式為C3H4N6,是一種重要的氮雜環(huán)有機(jī)化工原料,低毒。動(dòng)物長(zhǎng)期攝入三聚氰胺會(huì)對(duì)生殖、泌尿系統(tǒng)造成損害,膀胱、腎部結(jié)石,并可進(jìn)一步誘發(fā)膀胱癌。
材料二:食品工業(yè)中常常需要檢測(cè)蛋白質(zhì)的含量,但是直接測(cè)量蛋白質(zhì)的含量在技術(shù)上比較復(fù)雜,成本較高,不適合大范圍推廣,所以業(yè)界常常使用一種叫做“凱氏定氮法”的方法,即通過(guò)測(cè)定食品中氮元素的含量來(lái)間接推算蛋白質(zhì)的含量。
根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)人和動(dòng)物能把NH3的毒性解除掉(轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì)),而不能把三聚氰胺分解或轉(zhuǎn)化為無(wú)毒的物質(zhì),是由于人和動(dòng)物體內(nèi)___________。在實(shí)驗(yàn)室中可以通過(guò)___________試劑來(lái)定性檢測(cè)待測(cè)物中有無(wú)蛋白質(zhì)存在。
(2)據(jù)報(bào)道,小動(dòng)物食用了含有被三聚氰胺污染的麥麩的寵物食品后導(dǎo)致死亡。某課題小組為驗(yàn)證含有被三聚氰胺污染的麥麩的寵物食品的危害,做了如下實(shí)驗(yàn):
第一步:選取生長(zhǎng)狀況相同的小鼠若干只,___________。
第二步:甲組每天___________;乙組每天___________。
第三步:___________
第四步:每天檢測(cè)小鼠的健康狀況,統(tǒng)計(jì)各組小鼠死亡的數(shù)目。
請(qǐng)分析該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>___________________。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):_____________________________。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞簡(jiǎn)稱ES或EK細(xì)胞,胚胎干細(xì)胞的分離和培養(yǎng)成功是胚胎工程的重大成就,在畜牧學(xué)、醫(yī)學(xué)等方面具有十分重要的應(yīng)用價(jià)值。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)將分離到的ES細(xì)胞置于___________細(xì)胞上,能夠維持不分化的狀態(tài)。在培養(yǎng)液中加入;撬帷⒍□-h(huán)腺苷酸等化學(xué)物質(zhì)時(shí),可以誘導(dǎo)ES細(xì)胞中的基因___________,從而分化為不同類型的組織細(xì)胞。
(2)ES細(xì)胞進(jìn)行傳代培養(yǎng)時(shí),一般用胰蛋白酶處理,用吸管將其打散成單個(gè)細(xì)胞。說(shuō)明細(xì)胞間物質(zhì)的主要成分是____________。ES細(xì)胞可進(jìn)行____________保存。
(3)科學(xué)家將小鼠的胚胎干細(xì)胞誘導(dǎo)分化為肝細(xì)胞樣細(xì)胞(具有肝細(xì)胞的功能),并移植到該鼠體內(nèi)治療其肝衰竭。相比傳統(tǒng)的異體肝移植,該治療方案的優(yōu)點(diǎn)有______________________。
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