精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
6．氨基酸分子通過肽鍵相互結合，肽鍵的化學式是（　�。�
A．-COOHB．-NH-CO-C．-NH2D．NH-CO

分析 構成蛋白質的基本單位是氨基酸，其結構特點是每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，并且都有一個氨基和一個羧基連接再同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫原子和一個側鏈基團．氨基酸在核糖體上通過脫水縮合的方式形成多肽，連接兩個氨基酸分子的化學鍵叫做肽鍵，用化學式-NH-CO-表示．

解答 解：肽鍵是氨基酸在核糖體上通過脫水縮合時形成，由一個氨基酸上的-NH2和另一個氨基酸上的-COOH結合形成，同時產生一個水分子．因此，其化學式可用-NH-CO-表示、也可用-CO-NH-表示、還可用表示．而NH-CO中缺少了化學鍵，-COOH表示的是羧基，-NH2表示的是氨基．
故選：B．

點評 本題考查蛋白質結構的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．一個丙氨酸（分子式為：C3H7O2N）和另一個能組成蛋白質的氨基酸脫水縮合生成一種二肽（分子式為：C8H14O5N2），則另一個氨基酸的結構式最可能是（　�。�
A．B．
C．D．H2N-（CH2）4-COOH

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．1個染色單體含有雙鏈DNA分子，那么，四分體時期中的染色體含有（　　）
A．4 個雙鏈的DNA分子B．2個雙鏈的DNA分子
C．4 個單鏈的DNA分子D．1 個雙鏈的DNA分子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．葡萄糖經酒精發(fā)酵可以產生葡萄酒，進一步經醋酸發(fā)酵可以產生葡萄醋，請利用相關的知識回答問題：
（1）從將葡萄汁裝入發(fā)酵瓶到酒精發(fā)酵完畢的過程中，酵母菌進行的細胞呼吸方式是有氧呼吸、無氧呼吸，適宜的溫度范圍為18-25℃．
（2）甲、乙兩位同學將葡萄榨成汁后分別裝入相應的發(fā)酵瓶中，在溫度等適宜的條件下進行發(fā)酵，如圖所示．

①在排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連接，其目的是防止空氣中的微生物污染發(fā)酵瓶．
②請找出圖中實驗操作的錯誤：甲圖中的錯誤是未夾住發(fā)酵瓶的進氣管，乙圖中的錯誤是瓶中發(fā)酵液過多，淹沒了排氣管在瓶內的管口．
（3）可以用重鉻酸鉀來檢測是否有酒精產生，結果是酒精與之反應成灰綠色色．
（4）葡萄酒的顏色來自于葡萄皮．
（5）若果汁中混雜有醋酸菌，在果酒發(fā)酵旺盛時，醋酸菌不能（能/不能）將果汁中的糖發(fā)酵形成醋酸，其原因是果酒發(fā)酵時的缺氧環(huán)境能抑制醋酸菌生長，果酒發(fā)酵的最適溫度也低于醋酸菌生長的最適溫度．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．關于變異對基因數量和基因在染色體上的排列順序的影響，敘述正確的是（　�。�
A．大部分染色體結構變異都將改變基因數量或基因在染色體上的排列順序
B．染色體數目變異也改變基因數量和基因在染色體上的排列順序
C．基因重組不改變基因數量，但都會改變基因在染色體上的排列順序
D．基因突變改變基因數量，但不改變基因在染色體上的排列順序

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都能產生CO2，下列能鑒定CO2的物質是（　　）
A．水B．氯化鈉C．葡萄糖D．澄清石灰水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列哪項不是細胞凋亡的實例（　�。�
A．樹枝被折斷B．人在胚胎時期尾部細胞自動死亡
C．胎兒手的發(fā)育D．被病原體感染細胞的清除

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．植物的花藥離體培養(yǎng)在育種上有特殊的意義，植物組織培養(yǎng)可用于無病毒植株及植物產物的工廠化生產等方面，請回答相關問題：
（1）利用月季花的花藥離體培養(yǎng)產生單倍體是，選材非常重要，一般來說，在單核期花藥培養(yǎng)的成功率最高，為了選擇該期的花藥，通常選擇完全未開放的花蕾，確定花粉發(fā)育時期時，對于花粉細胞核不易著色的植物需采用焙花青-鉻礬法-法，該法能將花粉細胞核染成藍黑色．
（2）若要進行蘭花無病毒植株的培育，首先選擇蘭花的莖尖分生組織作為外植體．從外植體到無病毒植株試管苗，要人為控制細胞的脫分化 和再分化過程．
（3）無菌技術也是成功誘導出花粉植株的重要因素，下列各項中需要化學需要使用化學藥劑進行消毒的是③⑥．（填序號）
①培養(yǎng)皿      ②培養(yǎng)基    ③實驗操作的雙手  ④三角錐形瓶   ⑤接種環(huán)        ⑥花蕾．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物多樣性的敘述，正確的是（ ）

A．生物多樣性是指各種動植物資源和它們的基因

B．模仿蝙蝠發(fā)明雷達，這是生物多樣性的間接價值

C．建立風景名勝區(qū)是對生物多樣性的就地保護措施

D．酸雨、沙漠化、食品安全等都是破壞生物多樣性的全球生態(tài)問題

查看答案和解析>>

同步練習冊答案