分析 分析題圖:圖中①表示精子的采集;②表示卵母細胞的采集;③表示體外受精過程;④表示胚胎移植過程.
解答 解:(1)精子需要經(jīng)過獲能處理才具備受精的能力;給母畜注射促性腺激素可促使其超數(shù)排卵.
(2)受精過程中,防止多精入卵受精的兩道屏障分別為透明帶反應和卵細胞膜反應.
(3)圖中過程④移植的早期胚胎含有囊胚腔,處于囊胚期;移植后的胚胎在受體子宮內(nèi)存活的生理基礎是受體子宮對外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應.
(4)為了提高已有胚胎的利用率,還可采取胚胎分割技術.若要鑒定胚胎的性別,應取早期胚胎的滋養(yǎng)層細胞做DNA分析.
故答案為:
(1)獲能 促性腺激素
(2)透明帶反應 卵細胞膜反應
(3)囊胚 受體子宮對外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應
(4)胚胎分割 滋養(yǎng)層
點評 本題結(jié)合圖解,考查胚胎工程的相關知識,要求考生識記體外受精技術的具體過程;識記胚胎移植的基本程序,掌握胚胎移植的生理學基礎;識記胚胎分割的意義,能結(jié)合圖中信息準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該學說認為一切生物都是由細胞及細胞產(chǎn)物構成的 | |
B. | 施旺和施萊登認為“新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生” | |
C. | 顯微鏡的發(fā)明和應用為細胞學說的建立奠定了基礎 | |
D. | 該學說認為由細胞構成的生物可分為真核生物和原核生物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | T4噬菌體的DNA | B. | T4噬菌體的RNA | ||
C. | T4噬菌體的蛋白質(zhì)外殼 | D. | T4噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 衰老細胞的細胞體積和細胞核體積都縮小 | |
B. | 衰老細胞內(nèi)酶的活性都下降 | |
C. | 細胞凋亡的根本原因是病原體感染 | |
D. | 細胞衰老與凋亡是細胞正常的生理過程 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{8}$ | B. | $\frac{3}{16}$ | C. | $\frac{3}{32}$ | D. | $\frac{3}{64}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這些細胞最初來源于同一個受精卵 | |
B. | a的形態(tài)結(jié)構己發(fā)生很大變化,但仍屬于真核細胞 | |
C. | 這些細胞的遺傳物質(zhì)完全相同 | |
D. | 這些細胞在功能上各不相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因就是一段DNA分子 | B. | 基因一定位于染色體上 | ||
C. | 不同基因上帶有的遺傳信息相同 | D. | 基因是具有遺傳效應的DNA片段 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧大石橋第二高級中學高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖曲線1為最適溫度下反應物濃度對酶促反應速率的影響,如果將反應溫度略微升高或向反應混合物中再加入少量同樣的酶,變化后的曲線最可能分別是( )
A.3 2 B.4 2
C.2 4 D.3 4
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com