A、溫度在生態(tài)系統(tǒng)中屬于物理信息 |
B、該材料體現(xiàn)了信息的傳遞對植物的生長發(fā)育起重要作用 |
C、信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中能夠提高產(chǎn)品的產(chǎn)量 |
D、影響春小麥生長發(fā)育過程的信息只有溫度 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、都能進行光合作用,但藍藻細胞沒有葉綠體 |
B、都含有核糖體 |
C、只有高等植物細胞不含中心體 |
D、遺傳物質(zhì)都是DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、自主神經(jīng) | B、交感神經(jīng) |
C、副交感神經(jīng) | D、植物性神經(jīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一種五碳糖 |
B、5種含氮堿基 |
C、4種核苷酸 |
D、8種核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若父親患病,女兒一定不患此病 |
B、若母親患病,兒子一定患此病 |
C、若外祖父患病,外孫一定患此病 |
D、若祖母為患者,孫女一定患此病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、乳酸菌、噬菌體等生物沒有線粒體,只能進行厭氧呼吸 |
B、細胞核和細胞質(zhì)間通過核孔有選擇地交流物質(zhì),體現(xiàn)了膜的選擇透性 |
C、膜的基本支架脂雙層,兩層并不是完全相同的 |
D、肌細胞的細胞膜上有協(xié)助甘油跨膜運輸?shù)妮d體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、調(diào)查趨光性昆蟲的種群密度只能用標(biāo)志重捕法 |
B、調(diào)查均勻分布的某植物種群密度,樣方的多少對結(jié)果有影響 |
C、不同種群的生物不是同一物種 |
D、一片森林中所有的馬尾松是一個種群 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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