組別 | 實(shí)驗(yàn)處理 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | |
錯(cuò)誤次數(shù) | 完成學(xué)習(xí)所需時(shí)間(秒) | ||
A | 不做任何處理 | 8.76 | 112.39 |
B | 向大鼠腦的一定區(qū)域緩慢注射0.5M緩沖液溶解的鵝膏蕈氨酸lμL | 15.72 | 149.73 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、第一次復(fù)制時(shí),需要M×(
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B、第二次復(fù)制時(shí),需要2M×(
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C、第n次復(fù)制時(shí),需要2n-1×M×(
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D、在n次復(fù)制過程中,總共需要2n×M(
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞 |
B、葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞 |
C、甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞 |
D、乙醇進(jìn)入胃壁細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a和c的堿基序列互補(bǔ),b和c的堿基序列相同 | ||
B、a鏈中
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C、a鏈中
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D、a鏈中
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、所有生物都是由DNA指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成 |
B、噬菌體的蛋白質(zhì)合成是由噬菌體的DNA控制,利用細(xì)菌的原料和核糖體合成的 |
C、一個(gè)基因只能控制一種性狀的表達(dá),多個(gè)基因不能同時(shí)控制一種性狀的表達(dá) |
D、所有生物基因控制蛋白質(zhì)的合成,符合中心法則,也符合孟德爾的遺傳規(guī)律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③②④ | B、②③④① |
C、④③①⑤ | D、③②①⑤ |
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