四倍體AAaa與二倍體Aa雜交,子代的基因型比例為( 。
A、1:4:4:1
B、1:2:2:1
C、1:3:3:1
D、1:5:5:1
考點:基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:閱讀題干可知,本題涉及的知識為基因的分離定律,明確知識點后梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,結(jié)合問題的具體提示綜合作答.
解答: 解:根據(jù)題意分析可知:四倍體AAaa經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子有3種,分別是AA、Aa和aa,比例為1:4:1;二倍體Aa經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子有2種,分別是A和a,比例為1:1.因此它們結(jié)合形成的子代基因型為AAA、AAa、Aaa、aaa,比例為1:5:5:1.
故選:D.
點評:本題考查基因分離定律的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某科學(xué)工作者為探究西紅柿生長的最佳光照強(qiáng)度,設(shè)計了下面的實驗:首先取若干生長狀況相同的西紅柿植株,平均分為7組,分別放在密閉的玻璃容器中.實驗開始時測定CO2的濃度,12小時后再次測定CO2的濃度.實驗結(jié)果如下表:
組別 溫度(℃) 光照強(qiáng)度:普通陽光(%) 開始時的CO2濃度(%) 12小時后CO2濃度(%)
1 25 0 0.35 0.368
2 25 10 0.35 0.342
3 25 20 0.35 0.306
4 25 40 0.35 0.289
5 25 60 0.35 0.282
6 25 80 0.35 0.280
7 25 95 0.35 0.279
請分析回答:
(1)這一實驗的自變量是
 
,寫出該實驗設(shè)計的一種無關(guān)變量:
 

(2)實驗中第1組在12小時后CO2濃度變化的原因是
 

(3)如果實驗中使用不同品種西紅柿植株,這樣的做法違背了實驗設(shè)計的
 
原則.
(4)若將第7組植株突然移至第4組的條件下,短時間內(nèi)光合細(xì)胞中的ATP含量會
 
(增加/減少),C5化合物的含量會
 
(增加/減少).
(5)該實驗設(shè)計尚不能確定西紅柿生長的最佳光照強(qiáng)度,請你提出進(jìn)一步探究的實驗設(shè)計思路:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

用“樣方法”調(diào)查蒲公英種群密度的過程是( 。
A、將某地分10等份,在每份的中央劃一個大小為lm2的樣方
B、將某地分l0等份,在每份的中央劃一個大小不同的樣方
C、計數(shù)每個樣方內(nèi)該種群數(shù)量,再計算平均值
D、計數(shù)每個樣方內(nèi)該種群數(shù)量,相加獲得總數(shù)值

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科目:高中生物 來源: 題型:

根冠內(nèi)能分泌一種激素,并且能主動地向根尖的伸長區(qū)運輸,與分生區(qū)分泌的低濃度IAA的作用相反,與增強(qiáng)植物的抗逆性有關(guān).深秋時節(jié)若對玉米根冠作以下四種處理.請根據(jù)激素相互作用共同調(diào)節(jié)的特點判斷四個根尖可能向左彎曲的是( 。
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示的是pH對植物和人的淀粉酶活性的影響;圖乙表示的是3種脫氫酶(A、B、C)的活性受溫度影響的情況.下列敘述正確的是( 。
A、從圖甲中可以知道pH=7時植物淀粉酶的活性最高
B、從圖甲中可以知道若影響人淀粉酶的pH由2升到7時該酶活性逐漸升高
C、從圖乙中無法知道酶C的最適溫度
D、從圖乙中可以知道酶活性溫度的范圍最廣的是B

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類的每一條染色體上都有很多基因,假如下圖表示來自父母的1號染色體及基因.若不考慮染色體的交叉互換,據(jù)下表分析他們的孩子不可能(  )
 基因控制的性狀等位基因及其控制性狀 
 紅細(xì)胞形態(tài) E:橢圓形細(xì)胞   e:正常細(xì)胞
 Rh血型D:Rh陽性  d:Rh陰性 
 產(chǎn)生淀粉酶 A:產(chǎn)生淀粉酶B:不產(chǎn)生淀粉酶
A、出現(xiàn)橢圓形紅細(xì)胞
B、是Rh陰性的可能性為
1
2
C、有
3
4
能產(chǎn)生淀粉酶
D、出現(xiàn)既有橢圓形又能產(chǎn)生淀粉酶的類型

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
①生物的性狀是由基因控制的,生物的性別也是由性染色體上的基因控制的
②屬于XY型性別決定類型的生物,雄性體細(xì)胞中有雜合體的基因型XY,雌性體細(xì)胞中有純合體的基因型XX
③人類色盲基因b在X染色體上,Y染色體上既沒有色盲基因b,也沒有它的等位基因B
④女孩是色盲基因攜帶者,則該色盲基因是由父方遺傳來的
⑤男人色盲不傳兒子,只傳女兒,但女兒不顯色盲,卻會生下患色盲的外孫,代與代之間出現(xiàn)了明顯的不連續(xù)現(xiàn)象
⑥色盲患者男性多于女性.
A、①③⑤B、②④⑥
C、①②④D、③⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是某基因控制合成mRNA以及多肽鏈的示意圖(UAA為終止密碼子),錯誤的是( 。
A、該mRNA片段中亮氨酸的密碼子有3種
B、圖示體現(xiàn)了密碼子的簡并性
C、某基因的堿基對的缺失,一定導(dǎo)致其mRNA的堿基缺失
D、密碼子的簡并性可增加容錯率

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知某種植物雜交后所結(jié)果實中胚乳的基因型為AAaBBb、AAabbb、aaabbb、aaaBBb,那么母本和父本的基因型分別是(  )
A、母本aabb  父本Aabb
B、母本aabb  父本AaBb
C、母本AaBb  父本aabb
D、母本aaBb  父本Aabb

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