14．轉(zhuǎn)錄過(guò)程：轉(zhuǎn)錄過(guò)程：${\;}_{RNA…U--A--C--G--}^{DNA…A--T--G--C--}$該片段中包含的堿基種類(lèi)、核苷酸種類(lèi)依次是（　�。�
A．4種，5種B．5種，4種C．5種，5種D．5種，8種

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為DNA轉(zhuǎn)錄過(guò)程中的一段示意圖．T是DNA特有的堿基，U是RNA特有的堿基．

解答 解：（1）圖中共有5種堿基（A、C、G、T、U）；
（2）圖中共有8種核苷酸（4種脫氧核苷酸+4種核糖核苷酸）．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查核酸的種類(lèi)及化學(xué)組成，要求考生識(shí)記核酸的種類(lèi)，掌握DNA和RNA的化學(xué)組成，并能列表比較兩者，再根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省兩校高一下學(xué)期理科實(shí)驗(yàn)班第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在DNA復(fù)制開(kāi)始時(shí)，將大腸桿菌放在含低劑量3H標(biāo)記的脫氧胸苷（3H-dT）的培養(yǎng)基中，3H-dT可摻入正在復(fù)制的DNA分子中，使其帶有放射性標(biāo)記。幾分鐘后，將大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含高劑量3H-dT的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間。收集、裂解細(xì)胞，抽取其中的DNA進(jìn)行放射性自顯影檢測(cè)，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖可以作出的推測(cè)是

A.復(fù)制起始區(qū)在高放射性區(qū)域 B.DNA復(fù)制為半保留復(fù)制

C.DNA復(fù)制從起始點(diǎn)向兩個(gè)方向延伸 D.DNA復(fù)制方向?yàn)閍→c

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高二下期中考試文科生物卷（解析版） 題型：選擇題

戶(hù)外高溫作業(yè)的工人大量排汗，機(jī)體對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)過(guò)程有如下幾步：

①尿量減少；②細(xì)胞外液滲透壓上升；③下丘腦滲透壓感受器興奮；④下丘腦分泌抗利尿激素增加；⑤腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收增加。排序正確的是( )

A．①→②→③→④→⑤ B．②→③→④→⑤→①

C．④→⑤→②→③→① D．⑤→①→②→③→④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述，正確的是（　�。�
A．乳酸桿菌和酵母菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生乳酸
B．雌性激素的合成和加工場(chǎng)所是核糖體
C．胰蛋白酶由分泌小泡分泌到細(xì)胞外依賴(lài)于細(xì)胞膜的流動(dòng)性
D．氧氣和葡萄糖進(jìn)入線粒體后氧化分解成二氧化碳和水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中起著重要的作用．圖甲、乙分別表示某種生物細(xì)胞．請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)的問(wèn)題：

（1）甲圖中，參與分泌蛋白合成的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括②①③④（填圖中序號(hào)）．
（2）如果7是該細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)，請(qǐng)寫(xiě)出下列過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所：肽鏈的形成是在[②]核糖體中，肽鏈經(jīng)初步加工并形成一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)是在[①]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中，然后在[③]高爾基體中進(jìn)一步修飾加工，蛋白質(zhì)加工完成后由③“出芽”形成囊泡移動(dòng)到細(xì)胞膜，與細(xì)胞膜融合將蛋白質(zhì)分泌至細(xì)胞外．
（3）如果用甲基綠對(duì)甲細(xì)胞進(jìn)行染色，明顯被染成綠色的區(qū)域是細(xì)胞核．
（4）若甲圖表示人體的唾液腺細(xì)胞，則⑦部位的物質(zhì)為唾液淀粉酶．
（5）乙為原核細(xì)胞，甲圖與乙圖均有的細(xì)胞器是：核糖體．
（6）甲乙兩種細(xì)胞的主要區(qū)別是有無(wú)有核膜包被的細(xì)胞核．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．豌豆中高莖（T）對(duì)矮莖（t）是顯性，綠豆莢（G）對(duì)黃豆莢（g）是顯性，這兩對(duì)基因是自由組合的，則Ttgg與TtGg雜交后代基因型的種類(lèi)是（　�。�
A．5B．6C．8D．9

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．家兔的黑毛與褐毛是一對(duì)相對(duì)性狀．現(xiàn)有4只家兔甲，乙，丙，丁，其中甲和乙為雌兔，丙和丁為雄兔，甲，乙，丙兔均為黑毛，丁兔為褐毛．已知甲和丁交配的后代全部為黑毛子兔，乙和丁交配的后代中有褐毛子兔．請(qǐng)回答：
（1）黑毛對(duì)褐毛是顯性．
（2）寫(xiě)出基因型（用B或b表示）：甲兔BB，乙兔Bb，丁兔bb．
（3）如何鑒定丙兔是純種還是雜種？讓丙與乙交配，若后代全部是黑毛子兔，說(shuō)明丙是純種，基因型為BB；若后代中有隱性個(gè)體褐毛兔子出現(xiàn)，則丙是雜合子，基因型為Bb．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．細(xì)胞分化、衰老、癌變和凋亡的共同表現(xiàn)是（　�。�
A．都有遺傳物質(zhì)的改變
B．都有細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的變化
C．細(xì)胞內(nèi)酶的活性都降低
D．細(xì)胞核大小都始終不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．有人對(duì)T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)分析之后，將侵染過(guò)程歸納為以下5個(gè)階段，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）注入階段，留在細(xì)菌外面的是噬菌體蛋白質(zhì)外殼，注入大腸桿菌體內(nèi)的物質(zhì)是噬菌體DNA．
（2）如果用同位素35S和32P分別標(biāo)記吸附噬菌體，能進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)的元素是32P（選填“35S”或“32P”）．
（3）復(fù)制階段，以噬菌體的DNA為模板，利用大腸桿菌的脫氧核苷酸，復(fù)制出大量噬菌體的DNA．（此3空選填“噬菌體”或“大腸桿菌”）
（4）該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)．

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