動(dòng)物的卵細(xì)胞的形成與精子形成過程的不同點(diǎn)是( )
①次級(jí)卵母細(xì)胞將進(jìn)行普通的有絲分裂
②一個(gè)卵原細(xì)胞最終分裂只形成一個(gè)卵細(xì)胞
③一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)復(fù)制后形成一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞
④卵細(xì)胞不經(jīng)過變形階段
⑤一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞分裂成的兩個(gè)細(xì)胞大小不等
⑥卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目是初級(jí)卵母細(xì)胞的一半.
A.②④⑤ B.①③⑤ C.②③⑥ D.①④⑥
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高二(上)期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列有關(guān)遺傳的問題.
(1)圖1是人類性染色體的差別部分和同源部分的模式圖.有一種遺傳病,僅由父親傳給兒子,不傳給女兒,該致病基因位于圖中的 部分.
(2)圖2是某家族系譜圖.
①甲病屬于 遺傳。
②從理論上講,Ⅱ﹣2和Ⅱ﹣3的女兒都患乙病,兒子患乙病的幾率是.由此可見,乙病屬于 遺傳病.
③若Ⅱ﹣2和Ⅱ﹣3再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子同時(shí)患兩種病的幾率是 .
④設(shè)該家系所在地區(qū)的人群中,每50個(gè)正常人當(dāng)中有1個(gè)甲病基因攜帶者,Ⅱ﹣4與該地區(qū)一個(gè)表現(xiàn)型正常的女子結(jié)婚,則他們生育一個(gè)患甲病男孩的幾率是 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅省隴南市高二(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因表達(dá)載體的敘述,不正確的是( )
A.具有復(fù)制原點(diǎn),使目的基因能在受體細(xì)胞內(nèi)擴(kuò)增
B.具有啟動(dòng)子,使DNA聚合酶識(shí)別并開始轉(zhuǎn)錄
C.具有標(biāo)記基因,有利于目的基因的檢測(cè)
D.具有目的基因,以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)生特定的基因產(chǎn)物
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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅省隴南市高二(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家將含人的α﹣抗胰蛋白酶基因的DNA片段注射到羊的受精卵中,該受精卵發(fā)育成的羊能分泌α﹣抗胰蛋白酶的乳汁,這一過程涉及到( )
①DNA按堿基互補(bǔ)配對(duì)原則自我復(fù)制
②DNA以其一條鏈為模板合成RNA;
③RNA以自身為模板自我復(fù)制
④按照RNA密碼子的排序合成蛋白質(zhì).
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一(下)月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示是動(dòng)物不同細(xì)胞分裂階段的圖象,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖象中表示動(dòng)物的體細(xì)胞的有 ,表示初級(jí)精母細(xì)胞的有 ,表示次級(jí)精母細(xì)胞的有 ;
(2)圖A中的細(xì)胞有 條染色體, 條染色單體, 個(gè)DNA分子;
(3)圖B中有 四分體,該圖與圖A、圖C若表示同一細(xì)胞的不同分裂時(shí)期,則三圖表示細(xì)胞分裂的正確順序是 ;
(4)以染色體組合種類為標(biāo)準(zhǔn),具有圖B表示的那種細(xì)胞的動(dòng)物,其減數(shù)分裂能生成 種類型的精子(或卵細(xì)胞).
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一(下)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的精巢中的精原細(xì)胞所進(jìn)行的分裂為( )
①有絲分裂 ②無絲分裂 ③減數(shù)分裂.
A.① B.③ C.①②③ D.①③
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一(下)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某學(xué)生繪出的某高等植物細(xì)胞分裂圖象其中錯(cuò)誤的是( )
A.a(chǎn)和b B.c和d C.b和d D.e和f
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科目:高中生物 來源:2015-2016福建省廈門市高一(下)第一次測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,乙圖所示為葡萄糖通過紅細(xì)胞膜的速率隨著膜外側(cè)葡萄糖濃度增高面變化的曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖中②是指 ;構(gòu)成細(xì)胞膜基本骨架的結(jié)構(gòu)是 (填寫標(biāo)號(hào)).
(2)構(gòu)成細(xì)胞膜的③分子與相鄰分子間每分鐘換位可達(dá)100萬次,這表明細(xì)胞膜具有 的特點(diǎn).
(3)乙圖表明葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾逝c葡萄糖濃度的關(guān)系為 ;當(dāng)葡萄糖的深度達(dá)到C時(shí),無論膜外側(cè)葡萄怎樣增高,葡萄糖分子通過膜的速率將維持穩(wěn)定,其原因是協(xié)助葡萄糖通過膜的 都已被利用.
(4)甲圖中與細(xì)胞識(shí)別、免疫反應(yīng)、信息傳遞和血型決定有密切關(guān)系的化學(xué)物質(zhì)是 (填寫標(biāo)號(hào)).
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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