A. | 糖類和蛋白質(zhì) | B. | 蛋白質(zhì)和核酸 | C. | 糖類和脂質(zhì) | D. | 脂質(zhì)和蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇泰州中學(xué)高一下第一次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列性狀中屬于相對性狀的是( )
A、兔的長毛和短毛 B、人的身高和體重
C、棉花的細(xì)絨和長絨 D、貓的白毛和藍(lán)眼
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自由水為細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)提供了液體環(huán)境 | |
B. | 北方冬季植物細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值會(huì)下降 | |
C. | 細(xì)胞中的水均可自由流動(dòng) | |
D. | 參與細(xì)胞呼吸作用的是自由水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜的功能與膜蛋白的種類有關(guān),與蛋白質(zhì)的數(shù)量無關(guān) | |
B. | 蛋白質(zhì)是染色體的重要組成成分,但不是染色體中遺傳信息的攜帶者 | |
C. | 胰高血糖素是一種蛋白質(zhì)類激素,也是人體內(nèi)唯一能降低血糖的激素 | |
D. | 呼吸酶是一類蛋白質(zhì)的總稱,可催化多糖、二糖和單糖的氧化分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 各細(xì)胞因?yàn)閬碜酝蝗梭w,所以核DNA的含量完全相同 | |
B. | 各細(xì)胞因?yàn)閿y帶的基因不同,所以形態(tài)和功能也不同 | |
C. | 各細(xì)胞雖然大小不同,但細(xì)胞中含量最多的化合物相同 | |
D. | 各細(xì)胞因?yàn)樯砉δ懿煌,所以含有的蛋白質(zhì)完全不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 切葉蟻“培養(yǎng)”的真菌是分解者,能促進(jìn)碳、氮循環(huán) | |
B. | 真菌分泌的纖維素酶能促進(jìn)葉片中纖維素的分解 | |
C. | 體型大小不同的切葉蟻之間存在互利共生的關(guān)系 | |
D. | 切葉蟻及與其培養(yǎng)的真菌之間是長期共同進(jìn)化的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某生物興趣小組利用韭菜宿根進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的流程。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.紙層析法分離色素的原理是色素在層析液中溶解度不同
B.兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果①中共有色素帶的顏色是黃色和橙黃色
C.若在缺鎂條件下完成該實(shí)驗(yàn),兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果①和②差異都不大
D.兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果②中吸收光譜最明顯的差異出現(xiàn)在藍(lán)紫光區(qū)域
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)和核酸等大分子可算作系統(tǒng),也屬于生命系統(tǒng)的層次 | |
B. | 所有生物個(gè)體都具備由功能相關(guān)的器官組成的系統(tǒng)層次 | |
C. | 細(xì)胞是能夠完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最基本的、最小的生命系統(tǒng)層次 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)是一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物 |
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