A、肽鍵數(shù)目減少4個(gè) |
B、氫原子數(shù)目增加7個(gè) |
C、氨基和羧基分別增加4個(gè) |
D、氧原子數(shù)目增加4個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、只發(fā)生在低等生物中 |
B、反應(yīng)過(guò)程比較簡(jiǎn)單 |
C、酶的催化效率不高 |
D、有機(jī)物分解不徹底 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、3,6,6,6 |
B、3,12,12,6 |
C、3,6,6,12 |
D、3,12,12,12 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸、生長(zhǎng)激素的合成及釋放過(guò)程 |
B、離子的跨膜運(yùn)輸、大分子和顆粒性物質(zhì)的囊泡運(yùn)輸 |
C、酶催化的生化反應(yīng)、抗原與抗體的識(shí)別及結(jié)合過(guò)程 |
D、洋蔥鱗片外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌過(guò)程中要跨過(guò)0層生物膜 |
B、mRNA在細(xì)胞核中合成后進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)要跨過(guò)2層磷脂雙分子層 |
C、水稻葉肉細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2,被同一個(gè)細(xì)胞利用要跨過(guò)4層生物膜 |
D、植物細(xì)胞光合作用產(chǎn)生的O2被相鄰細(xì)胞利用要跨過(guò)6層磷脂分子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、As是組成該細(xì)菌核酸的元素之一 |
B、該細(xì)菌的核酸徹底水解可以產(chǎn)生五碳糖、磷酸、堿基 |
C、在該細(xì)菌的擬核區(qū)可能檢測(cè)到As |
D、該細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、流感病毒侵入人體后,機(jī)體獲得免疫力 |
B、促進(jìn)動(dòng)物生殖器官的發(fā)育及生殖細(xì)胞的形成 |
C、血液中氧氣的運(yùn)輸 |
D、細(xì)細(xì)咀嚼饅頭后,發(fā)現(xiàn)變甜現(xiàn)象 |
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