A. | cd處波動(dòng)主要原因不是出生率和死亡率變動(dòng)所致 | |
B. | “竭澤而漁”會(huì)使魚(yú)蝦數(shù)量下降至b以下,使生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展停滯甚至崩潰 | |
C. | 滅鼠時(shí)如果僅殺死一半老鼠,可能效果不是很明顯 | |
D. | 自然界中生物的環(huán)境容納量只能在一定范圍內(nèi)波動(dòng),不會(huì)被突波 |
分析 由圖可知該生物種群數(shù)量變化為S型曲線(xiàn).曲線(xiàn)中的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):b點(diǎn)時(shí),增長(zhǎng)率達(dá)到最大,它意味著種群的繁殖力最強(qiáng);c點(diǎn)時(shí),種群數(shù)量達(dá)到最大,這時(shí)種群增長(zhǎng)率最小,它意味著出生率與死亡率或遷入率與遷出率接近于等值.
解答 解:A、cd處波動(dòng)可能是因?yàn)榄h(huán)境變化導(dǎo)致出生率和死亡率變動(dòng)所致,A錯(cuò)誤;
B、“竭澤而漁”會(huì)使魚(yú)的數(shù)量下降至b以下,使種群的增長(zhǎng)率降低,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展停滯甚至崩潰,B正確;
C、滅鼠時(shí)如果僅殺死一定數(shù)量的老鼠,使老鼠的數(shù)量維持在b點(diǎn),這是老鼠的增長(zhǎng)率最大,會(huì)使效果適得其反,C正確;
D、在病蟲(chóng)害的防治過(guò)程中,可以通過(guò)改變種群的環(huán)境容納量達(dá)到防治害蟲(chóng)的目的,如田間施放黃鼠狼來(lái)降低田鼠的環(huán)境容納量,D錯(cuò)誤.
故選:AD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查種群數(shù)量的變化有關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),解題時(shí)關(guān)鍵理解兩點(diǎn)b點(diǎn)為$\frac{K}{2}$值,c點(diǎn)為K值.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)水乙醇 | B. | 丙酮 | C. | 二氧化硅 | D. | 碳酸鈣 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①是3-磷酸甘油酸 | B. | ②和③在類(lèi)囊體膜上產(chǎn)生 | ||
C. | ⑤是核酮糖二磷酸 | D. | ⑥可在葉綠體內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)榘被?/td> |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 血漿中的葡萄糖可以通過(guò)①過(guò)程進(jìn)入組織液 | |
B. | 二氧化碳等細(xì)胞代謝的產(chǎn)物可通過(guò)②過(guò)程進(jìn)入血漿 | |
C. | ③可以代表組織液中某些蛋白質(zhì)進(jìn)入淋巴的過(guò)程 | |
D. | ④可以代表血紅蛋白運(yùn)輸氧氣的過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 采用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤動(dòng)物的豐富度時(shí),應(yīng)防止標(biāo)志物脫落 | |
B. | 用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí),應(yīng)統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)和四邊上的菌體 | |
C. | 用樣方法調(diào)查蒲公英的種群密度時(shí),為更好計(jì)算個(gè)體數(shù)量應(yīng)將樣方中的其它植物拔除 | |
D. | 用取樣器取樣法調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí),可以用目測(cè)估計(jì)法統(tǒng)計(jì)各種群的數(shù)量 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東省聊城市高三10月階段性測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
癌細(xì)胞有多種檢測(cè)方法。切取一塊組織鑒定是否為癌細(xì)胞,可用光學(xué)顯微鏡觀察
A.細(xì)胞中染色體數(shù)目是否改變 B.細(xì)胞原癌基因是否突變
C.細(xì)胞的形態(tài)是否改變 D.細(xì)胞膜外的糖蛋白是否減少
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德?tīng)栐趯?duì)一對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行研究的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了基因分離定律。下列有關(guān)基因分離定律的幾組比例,最能說(shuō)明基因分離定律的實(shí)質(zhì)的是
A.F2表現(xiàn)型的比為3:1 B.F1產(chǎn)生配子的比為1:1
C.F2基因型的比為1:2:1 D.測(cè)交后代比為1:1
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆黑龍江省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于水稻的敘述,錯(cuò)誤的是
A.二倍體水稻含有兩個(gè)染色體組
B.二倍體水稻經(jīng)秋水仙素適當(dāng)處理,可得到四倍體水稻,其稻穗、米粒變大
C.二倍體水稻與四倍體水稻雜交,可得到三倍體水稻,含三個(gè)染色體組
D.二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻,其稻穗、米粒變小
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