6．下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．赤霉素通過促進(jìn)細(xì)胞分裂而促進(jìn)植物的生長(zhǎng)
B．生長(zhǎng)素從頂芽到側(cè)芽的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸
C．頂端優(yōu)勢(shì)和根的向地性都能體現(xiàn)出生長(zhǎng)素的作用具有兩重性
D．持續(xù)高溫后降雨導(dǎo)致種子在穗上發(fā)芽的原因是種子中的脫落酸被降解

分析 1、赤霉素的作用是：促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)而使植物生長(zhǎng)，打破種子休眠，促進(jìn)種子萌發(fā)；細(xì)胞分裂素的作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂；脫落酸的作用是促進(jìn)葉片和果實(shí)等器官的脫落，促進(jìn)種子休眠，抑制種子萌發(fā)．
2、頂端優(yōu)勢(shì)是指頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象，由于頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向側(cè)芽部位運(yùn)輸，在側(cè)芽部位積累，頂芽生長(zhǎng)素濃度較低，促進(jìn)頂芽生長(zhǎng)，側(cè)芽部位濃度較高，抑制側(cè)芽發(fā)育造成的；根的向地性的原因是：由于重力作用生生長(zhǎng)素在近地側(cè)分布多，根對(duì)生長(zhǎng)素敏感性高，根的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度過高抑制近地側(cè)根生長(zhǎng)，遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度低，促進(jìn)遠(yuǎn)地側(cè)根生長(zhǎng)．

解答 解：A、赤霉素通過促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)而促進(jìn)植物的生長(zhǎng)，不能促進(jìn)細(xì)胞分裂，A錯(cuò)誤；
B、生長(zhǎng)素從頂芽到側(cè)芽，是從低濃度向高濃度運(yùn)輸，屬于主動(dòng)運(yùn)輸，B正確；
C、丁頂端優(yōu)勢(shì)和根的向地性都是高濃度抑制、低濃度促進(jìn)的結(jié)果，都體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性，C正確；
D、持續(xù)高溫降雨，植物體上種子中的脫落酸被降解，種子內(nèi)脫落酸含量降低，抑制發(fā)芽的作用減弱，導(dǎo)致種子在穗上發(fā)芽，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)不同植物激素的作用的熟練識(shí)記，理解生長(zhǎng)素作用的兩重性的知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)對(duì)生活中的問題進(jìn)行解釋、推理、判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．甲磺酸乙酯（EMS）能使鳥嘌呤變成7-乙基鳥嘌呤，后者不與胞嘧啶配對(duì)而與胸腺嘧啶配對(duì)．為獲得更多的水稻變異類型，育種專家常用適宜濃度的EMS溶液浸泡種子后再進(jìn)行大田種植．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．獲得的變異植株細(xì)胞核DNA中的嘌呤含量高于嘧啶
B．EMS的處理可使DNA序列中G-C轉(zhuǎn)換成A-T
C．使用EMS浸泡種子可以提高基因突變的頻率
D．使用EMS浸泡種子過程中，水稻體細(xì)胞內(nèi)不會(huì)發(fā)生基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．以下關(guān)于DNA與RNA特點(diǎn)的比較，敘述正確的是（　　）
A．在細(xì)胞中分布的主要部位相同
B．DNA不含尿嘧啶，RNA不含胸腺嘧啶
C．DNA和RNA都由兩條核苷酸鏈組成
D．DNA和RNA在同種生物的不同細(xì)胞中含量相同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu)（ A、B、C表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式），圖乙和圖丙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線．

（1）圖甲所示模型被稱為生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型．
（2）圖甲中生物膜的組成成分，A是蛋白質(zhì)，B是磷脂雙分子層，C是糖蛋白．
（3）該生物膜結(jié)構(gòu)的基本骨架是磷脂雙分子層，功能的特點(diǎn)表現(xiàn)為選擇透過性性．
（4）若圖甲表示線粒體膜，b和c過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是O2、CO2．b、c運(yùn)輸方式符合圖乙所表示的物質(zhì)運(yùn)輸曲線．
（5）若圖甲表示人體紅細(xì)胞膜，則表示Na+、K+運(yùn)輸?shù)姆謩e是圖中d、a．Na+、K+的運(yùn)輸方式符合圖丙所示曲線．
（6）提取動(dòng)物的細(xì)胞膜，最好選用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞做材料，先讓其在蒸餾水中吸水漲破，然后經(jīng)過離心處理即可得到純凈的細(xì)胞膜．動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說明B具有一定的流動(dòng)性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)細(xì)胞和化合物的敘述中，不正確的是（　　）
A．質(zhì)粒中含有核糖B．ATP的化學(xué)元素包括C、H、O、N、P
C．RNA聚合酶具有識(shí)別作用D．細(xì)菌中含有核糖體、DNA和RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．科學(xué)家用白穎、黑穎兩種燕麥雜交，F(xiàn)1全是黑穎；F1自交得F2，共560株，其中黑穎419株、灰穎106株、白穎35株．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）上述性狀遺傳所遵循的遺傳基本規(guī)律是基因的自由組合定律．
（2）用遺傳圖解解釋上述遺傳現(xiàn)象（若穎色由一對(duì)等位基因控制，用A、a表示，由兩對(duì)等位基因控制，用A、a和B、b表示，以此類推）．遺傳圖解為．
（3）對(duì)F1植株進(jìn)行測(cè)交，則后代中黑穎個(gè)體所占的比例為$\frac{1}{2}$．
（4）對(duì)雜合的灰穎植株的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)后，再用秋水仙素處理，所形成植株的表現(xiàn)型及數(shù)量比為灰穎：白穎=1：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．在特異性免疫反應(yīng)中，體液免疫與細(xì)胞免疫之間，既各有其獨(dú)特的作用，又能相互配合，共同發(fā)揮免疫效應(yīng)，下列有關(guān)它們之間相互關(guān)系的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．病毒感染時(shí)，在細(xì)胞免疫前，往往先通過體液免疫的作用，來阻止病毒通過血液循環(huán)而散播
B．體液免疫針對(duì)細(xì)菌病原體，細(xì)胞免疫針對(duì)病毒病原體
C．在細(xì)胞免疫的效應(yīng)階段，效應(yīng)T細(xì)胞起主要作用
D．在體液免疫的感應(yīng)階段，往往需要借助T細(xì)胞的呈遞作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．湖南師大生科院與湘東漁場(chǎng)協(xié)作，成功培育出全球首例遺傳性狀穩(wěn)定且能自然繁殖的四倍體魚類種群．雖然四倍體魚生長(zhǎng)快、肉質(zhì)好、抗病能力強(qiáng)，但研究人員并不直接將它投入生產(chǎn)，而是將它與二倍體魚雜交的后代投入生產(chǎn)．你認(rèn)為這樣做的最主要意義是（　　）
A．充分利用雜種優(yōu)勢(shì)
B．避免出現(xiàn)新基因，維持種群基因庫的穩(wěn)定
C．保護(hù)物種的多樣性，維護(hù)生態(tài)平衡
D．避免四倍體魚對(duì)人類健康可能造成的危害

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．以下說法不正確的是（　�。�
A．用斐林試劑可以檢驗(yàn)淀粉是否被水解
B．用雙縮脲試劑可以鑒定肝臟研磨液中是否有過氧化氫酶
C．用甲基綠和吡羅紅染色可以觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布情況
D．實(shí)驗(yàn)材料染色后可能具有活性

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