A、清除部分細胞,鄰近細胞釋放某種信號分子重新啟動細胞周期 |
B、細胞接觸后,為動物細胞停止分裂離開細胞周期提供了信號 |
C、細胞周期是有其內(nèi)在節(jié)律性的,不受環(huán)境因素的影響 |
D、細胞膜表面上可能存在接受鄰近細胞信號的受體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、養(yǎng)殖含生長激素基因的轉基因鯉魚 |
B、養(yǎng)殖能抗口蹄疫病毒的轉基因兔 |
C、養(yǎng)殖含轉乳糖酶基因的轉基因牛 |
D、從牛乳汁中獲得人血清白蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、格里菲思通過肺炎雙球菌的體內(nèi)轉化實驗得出DNA是轉化因子 |
B、艾弗里通過肺炎雙球菌的體外轉化實驗得出DNA是遺傳物質(zhì) |
C、噬菌體侵染細菌實驗中,標記噬菌體需分別用含35S和32P標記的大腸桿菌培養(yǎng) |
D、沃森和克里克構建了DNA雙螺旋結構的物理模型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若圖1表示細胞鮮重,則A、B化合物依次是蛋白質(zhì)、H2O |
B、若圖2表示組成人體細胞的元素含量,則a、b、c依次是C、H、O |
C、地殼與細胞中含量最多的元素都是a,說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性 |
D、若圖1表示細胞干重,則A化合物具有多樣性 |
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同化能量 | 儲存能量 | 呼吸消耗 | |
A | 900 | 200 | 700 |
B | 180 | 60 | 120 |
C | 15 | 2 | 13 |
D | 100 | 15 | 85 |
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