Question

16．如圖示在不同光照條件下測(cè)定的某種植物光合速率（以O(shè)₂釋放量為測(cè)定指標(biāo)）變化情況．請(qǐng)分析回答：

（1）圖中bc段限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度、溫度．若其它條件不變，對(duì)葉綠素而言，有效輻射的光主要是紅光和藍(lán)紫光．
（2）在圖中cd對(duì)應(yīng)時(shí)段，植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是先減少后增加．經(jīng)測(cè)定，晴天遮光條件下該植物的CO₂平均釋放速率為0.8?mol/（m²•s ），則a點(diǎn)時(shí)該植物O₂產(chǎn)生速率約為1.8 ?mol/（m²•s ）．
（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，給該植物澆灌H^l8₂O，發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞中出現(xiàn)了（CH₂¹⁸O）．分析其最可能的轉(zhuǎn)化途徑是：H^l8₂O先參與有氧呼吸（第二階段）生成二氧化碳（C^l8O₂），二氧化碳（C^l8O₂）再參與暗反應(yīng)（光合作用）生成有機(jī)物（CH₂¹⁸O）．
（4）葉綠素分子中的Mg²⁺可被Cu²⁺置換，實(shí)驗(yàn)中用含Cu²⁺的試劑處理葉片，形成的銅代葉綠素能長(zhǎng)時(shí)間保持葉片標(biāo)本的綠色，其原因可能是銅代葉綠素比葉綠素（化學(xué)性質(zhì)）更穩(wěn)定．
（5）經(jīng)測(cè)定，該植物細(xì)胞內(nèi)DNA、RNA和蛋白質(zhì)的物質(zhì)含量比值為10：31：119，經(jīng)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑Ttgx-15處理細(xì)胞后，細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值變?yōu)?0：46：220．據(jù)此分析，Ttgx-15作用于植物細(xì)胞的分子機(jī)制是（Ttgx-15）對(duì)細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄（和翻譯）過(guò)程（或答“基因的表達(dá)”）有促進(jìn)作用．

Answer 1

分析 解答本題的關(guān)鍵是讀懂兩條線的走勢(shì)，以及變化的原因．影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度等，光照強(qiáng)度影響光反應(yīng)中的ATP和[H]的生成量，進(jìn)而影響暗反應(yīng)；二氧化碳濃度主要影響暗反應(yīng)．
由于凈光合速率=總光合速率-呼吸速率，當(dāng)凈光合速率大于0時(shí)，表明此時(shí)的光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度；小于0時(shí)，則表明光合作用小于呼吸作用．

解答 解：（1）陰天條件下，光照較弱，溫度較低，光照強(qiáng)度和溫度成為限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素；葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光．
（2）凈光合速率表示植物體內(nèi)有機(jī)物的積累情況，負(fù)值表示減少，正值表示增加，c-d時(shí)段植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是先減少后增加；晴天遮光條件下該植物的CO₂釋放速率即為呼吸速率，等于氧氣吸收速率，則g點(diǎn)時(shí)該植物O₂產(chǎn)生速率為1+0.8=1.8（?mol/m²•s）．
（3）在有氧呼吸（第二階段）丙酮酸與水反應(yīng)生成二氧化碳（C^l8O₂），放射性元素進(jìn)入二氧化碳中，二氧化碳（C^l8O₂）再參與暗反應(yīng)（光合作用）生成有機(jī)物（CH₂¹⁸O），因此放射性元素進(jìn)入有機(jī)物中．
（4）銅代葉綠素比葉綠素穩(wěn)定，所以用含Cu²⁺的試劑處理葉片，可使葉片標(biāo)本長(zhǎng)時(shí)間保持綠色．
（5）比較植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑Ttgx-15處理前后，DNA、RNA與蛋白質(zhì)的含量變化，可以發(fā)現(xiàn)，處理后RNA和蛋白質(zhì)的含量增多，說(shuō)明Ttgx-15能夠促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)部的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程（或促進(jìn)基因的表達(dá)過(guò)程）．
故答案為：
（1）光照強(qiáng)度、溫度    紅光和藍(lán)紫光
（2）先減少后增加      1.8
（3）有氧呼吸（第二階段）生成二氧化碳（C^l8O₂），二氧化碳（C^l8O₂）再參與暗反應(yīng)（光合作用）生成有機(jī)物（CH₂¹⁸O）
（4）銅代葉綠素比葉綠素（化學(xué)性質(zhì)）更穩(wěn)定
（5）（Ttgx-15）對(duì)細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄（和翻譯）過(guò)程（或答“基因的表達(dá)”）有促進(jìn)作用

點(diǎn)評(píng) 本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素、光合作用和呼吸作用之間的關(guān)系等方面的知識(shí)，意在考查考生析圖能力、理解能力，具有一定的難度．考生在分析曲線時(shí)，明確縱軸為凈光合作用速率，并且能靈活運(yùn)用公式，即總光合作用為凈光合作用和呼吸作用之和．