9．現(xiàn)有三支試管A、B、C（圖1），先向A、C試管內(nèi)各加入2mL可溶性淀粉溶液，向B試管內(nèi)加入2mL蔗糖溶液，再按如圖所示步驟操作，最后分別用斐林試劑檢驗(yàn)（圖2）．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A．A和B試管對(duì)照，說(shuō)明酶具有高效性
B．A和C試管對(duì)照，說(shuō)明酶的活性受溫度的影響
C．A試管內(nèi)不出現(xiàn)磚紅色沉淀
D．B、C試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀

分析 本題是通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究酶的特性，先根據(jù)題圖分析實(shí)驗(yàn)的操作步驟，然后結(jié)合選項(xiàng)涉及的具體內(nèi)容綜合判斷．

解答 解：A、分析實(shí)驗(yàn)中A、B試管可知，二者的自變量是酶的種類(lèi)，A是加入唾液淀粉酶，B加入的是蔗糖酶，二者對(duì)照說(shuō)明酶具有專(zhuān)一性，A錯(cuò)誤；
B、分析實(shí)驗(yàn)中A、C試管可知，二者的自變量是溫度，A是37°C，C蒸煮10分鐘，二者對(duì)照說(shuō)明酶的活性受溫度影響，B正確；
C、在37°C的環(huán)境中，淀粉酶將淀粉水解成麥芽糖，麥芽糖是還原糖，與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)生成磚紅色沉淀，C錯(cuò)誤；
D、實(shí)驗(yàn)結(jié)果是A出現(xiàn)磚紅色沉淀，B、C不出現(xiàn)磚紅色沉淀，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是酶的作用的專(zhuān)一性特點(diǎn)，溫度對(duì)酶活性的影響，主要考查學(xué)生分析、評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)的能力和預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果獲取結(jié)論的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．果蠅是遺傳學(xué)研究理想材料之一，通過(guò)誘發(fā)突變和人工選擇可以培育許多新品種．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）利用合適的方法誘發(fā)果蠅基因突變，基因突變的本質(zhì)是核酸分子核苷酸序列改變（DNA分子堿基序列改變）．
（2）圖1野生型雄果蠅（XWY）經(jīng)誘變處理后出現(xiàn)了一只突變型（X-Y）雄果蠅，該突變可能是隱性突變、隱性致死突變（胚胎期致死）和無(wú)效突變（仍保持原有性狀）．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)確定這只雄果蠅（X-Y）的突變類(lèi)型，用一個(gè)遺傳圖解圖2（表現(xiàn)型、配子書(shū)寫(xiě)不作要求）表示雜交實(shí)驗(yàn)過(guò)程，并寫(xiě)出可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和相應(yīng)結(jié)論．
可能結(jié)果和相應(yīng)結(jié)論：①若F2中野生型占$\frac{3}{4}$（或雄性中有隱性突變體），則說(shuō)明發(fā)生了隱性突變；②若F2中全為野生型，則說(shuō)明發(fā)生無(wú)義突變；③若F2中雌：雄=2：1，則說(shuō)明發(fā)生了隱性致死突．
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖表示野兔進(jìn)入某草原后的種群增長(zhǎng)情況，對(duì)該圖的敘述不正確的是（　�。�
A．AB段兔群數(shù)量較少的原因是性別比例失調(diào)
B．BC段兔群的年齡組成為增長(zhǎng)型
C．CD段兔群的生存斗爭(zhēng)在進(jìn)一步加劇
D．DE段兔群的增長(zhǎng)率幾乎為0

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．某研究小組為了探究不同條件對(duì)植物有關(guān)生命活動(dòng)的影響，將8株大小和長(zhǎng)勢(shì)相同的盆栽天竺葵分別種在密閉的玻璃容器中，在不同實(shí)驗(yàn)條件下定時(shí)測(cè)定密閉容器中CO2含量的變化，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表．下列分析正確的是（　　）
組別12345678
溫度（℃）1010202030304040
光照強(qiáng)度（lx）10000100001000010000
開(kāi)始時(shí)CO2量（g）5.05.05.05.05.05.05.05.0
12h后CO2量（g）4.55.13.55.41.95.92.05.8
A．該實(shí)驗(yàn)的自變量有溫度、光照強(qiáng)度，植物的長(zhǎng)勢(shì)等屬于無(wú)關(guān)變量
B．設(shè)置2、4、6、8四個(gè)組是為了和1、3、5、7組進(jìn)行對(duì)照
C．第5組條件下12h天竺葵光合作用實(shí)際消耗CO2的量為4.0g
D．根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知天竺葵光合作用與呼吸作用的最適溫度不相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下面是以小麥為實(shí)驗(yàn)材料所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，其中敘述正確的是（　�。�
A．將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內(nèi)，加入斐林試劑，試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀，這是因?yàn)榘l(fā)芽的小麥種子中含有還原糖
B．利用小麥葉片進(jìn)行“觀(guān)察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉片需要用酒精進(jìn)行脫色處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是綠色主要分布在細(xì)胞核，紅色主要分布在細(xì)胞質(zhì)
C．用顯微鏡觀(guān)察小麥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞，可觀(guān)察到有絲分裂的圖象，從而判斷出每個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)目
D．若利用小麥根毛細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，由于觀(guān)察的細(xì)胞無(wú)色透明，為了取得更好的觀(guān)察效果，調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是開(kāi)大光圈或換凹面反光鏡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．當(dāng)人體長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)后，血液中的水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被大量消耗，下列有關(guān)胰島A、B細(xì)胞活動(dòng)情況的敘述，正確的是（　�。�
A．A細(xì)胞活動(dòng)加強(qiáng)，B細(xì)胞活動(dòng)減弱B．A細(xì)胞和B細(xì)胞的活動(dòng)都加強(qiáng)
C．A細(xì)胞活動(dòng)減弱，B細(xì)胞活動(dòng)加強(qiáng)D．A細(xì)胞和B細(xì)胞的活動(dòng)都減弱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．圖表示的是某動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)三種細(xì)胞器生物膜結(jié)構(gòu)在某過(guò)程前與后的面積化，那么該過(guò)程產(chǎn)生的物質(zhì)很可能是下列哪一項(xiàng)（　�。�
A．唾液淀粉酶、生長(zhǎng)激素、性激素B．抗體、胰島素、血紅蛋白
C．生長(zhǎng)激素、抗體、唾液淀粉酶D．抗體、胃蛋白酶、血紅蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第一次月考生物試卷二（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)給鍵康實(shí)驗(yàn)兔靜脈滴注0．9%的NaCl溶液（生理鹽水）20mL后，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A．輸入的溶液會(huì)從血漿進(jìn)入組織液

B．細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液分別增加10mL

C．細(xì)胞內(nèi)液Na+的增加遠(yuǎn)大于細(xì)胞外液Na+的增加

D．輸入的Na+中50%進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)液，50%分布在細(xì)胞外液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．前蘇聯(lián)科學(xué)家V．S．Chardakov設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單有效地測(cè)定植物組織細(xì)胞的細(xì)胞液濃度的方法，步驟如下：
①a1～a6、b1～b6試管中從左往右由低到高注入等量0.0125M，0.025M，0.05M，0.1M、0.2M，0.4M的蔗糖溶液，（各管溶液濃度為：a1=b1 …a6=b6）
②植物葉片打洞，取得小圓片若干，a1～a6每一試管加入等量小圓片，放置30分鐘，期間搖動(dòng)數(shù)次，并于每一試管中加入一粒極小的亞甲基藍(lán)結(jié)晶（它對(duì)溶液濃度影響極小，可忽略不計(jì)）輕輕搖動(dòng)．
③用彎頭毛細(xì)滴管依次從每組的a試管中吸一滴藍(lán)色溶液，滴管伸入對(duì)應(yīng)的b試管的中部輕輕放出一滴溶液，觀(guān)察藍(lán)色小液滴移動(dòng)方向并記錄．
（說(shuō)明：如果a管溶液濃度上升，藍(lán)色小滴將在b管的無(wú)色溶液中下沉；如果溶液濃度下降，藍(lán)色小滴將上��；如果溶液濃度不變，藍(lán)色小滴將均勻擴(kuò)散．）
請(qǐng)分析以下問(wèn)題．
（1）本實(shí)驗(yàn)中的自變量是蔗糖溶液的濃度．實(shí)驗(yàn)組是a1～a6．觀(guān)察指標(biāo)是藍(lán)色小滴的移動(dòng)方向．
（2）如果某組試管溶液在第②步操作時(shí)，植物細(xì)胞在溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離，則第③步操作時(shí)，將發(fā)現(xiàn)藍(lán)色小滴上�。ㄉ细�/不動(dòng)/下沉）
（3）若實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：
組別a1、b1a2、b2a3、b3a4、b4a5、b5a6、b6
蔗糖溶液濃度0.0125M0.025M0.05M0.1M0.2M0.4M
藍(lán)色液滴運(yùn)動(dòng)方向下沉不動(dòng)微微上浮微上浮上浮明顯上浮
則實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：植物葉肉細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大約相當(dāng)于0.025的蔗糖溶液．
（4）若用溶液濃度最低的一組進(jìn)行第③步操作，發(fā)現(xiàn)藍(lán)色小滴上浮，就應(yīng)該設(shè)置濃度更低（高/低）的組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

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