A. | 細胞分裂素和脫落酸在調(diào)節(jié)細胞分裂過程中有拮抗關(guān)系 | |
B. | 乙烯在植物體各個部位都能合成,主要是促進果實成熟 | |
C. | 達爾文的向光性實驗的結(jié)論是胚芽鞘的向光性與生長素有關(guān) | |
D. | 用赤霉素處理大麥可以使大麥無需發(fā)芽就產(chǎn)生α-淀粉酶 |
分析 1、五類植物激素的比較
名稱 | 合成部位 | 存在較多的部位 | 功能 |
生長素 | 幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子 | 集中在生長旺盛的部位 | 既能促進生長,也能抑制生長;既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果 |
赤霉素 | 未成熟的種子、幼根和幼芽 | 普遍存在于植物體內(nèi) | ①促進細胞伸長,從而引起植株增高②促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育 |
細胞分裂素 | 主要是根尖 | 細胞分裂的部位 | 促進細胞分裂 |
脫落酸 | 根冠、萎蔫的葉片 | 將要脫落的器官和組織中 | ①抑制細胞分裂②促進葉和果實的衰老和脫落 |
乙烯 | 植物的各個部位 | 成熟的果實中較多 | 促進果實成熟 |
解答 解:A、脫落酸抑制細胞分裂,細胞分裂素促進細胞分裂,它們在調(diào)節(jié)細胞分裂時有拮抗作用,A正確;
B、乙烯在植物體各個部位都能合成,主要是促進果實成熟,B正確;
C、達爾文根據(jù)實驗提出,單側(cè)光照射使胚芽鞘的尖端產(chǎn)生某種物質(zhì),這種物質(zhì)傳遞到下部的伸長區(qū)時,會造成背光面比向光面生長快,因而出現(xiàn)向光性彎曲,C錯誤;
D、用赤霉素處理大麥可以使大麥無需發(fā)芽就產(chǎn)生α-淀粉酶,D正確.
故選:C.
點評 本題考查植物激素的作用以及它們之間的關(guān)系,意在考查學(xué)生運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.對各種植物激素功能的記憶是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分裂過程中形成紡錘絲的蛋白質(zhì),其基因主要在分裂期的前期進行轉(zhuǎn)錄和翻譯 | |
B. | 小分子物質(zhì)均可通過自由擴散的方式進出細胞 | |
C. | 細胞器中不一定含有磷脂但一定含有蛋白質(zhì) | |
D. | 組織液中K+濃度明顯降低可導(dǎo)致神經(jīng)細胞的興奮性增強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | 0 | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì) | |
B. | 用新配置的NaOH和CuSO4混合液,可檢測待測樣液中是否含有蛋白質(zhì) | |
C. | 將酶和底物在室溫下混合,再作不同保溫處理,可探究溫度對酶活性的影響 | |
D. | 艾弗里提取的DNA摻雜有非常少量的蛋白質(zhì),實驗中沒有完全排除蛋白質(zhì)的作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸、性激素、抗體和乙酸膽堿酯酶都屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分 | |
B. | 內(nèi)環(huán)境的溫度、血糖、滲透壓調(diào)節(jié)均與垂體有關(guān) | |
C. | 突觸前膜釋放的乙酰膽堿通過胞吞進人下一個神經(jīng)元發(fā)揮作用 | |
D. | 若人的體溫太低,則內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的葡萄糖分解為丙酮酸的速率降低,為細胞提供的能量減少,不利于生命活動的進行 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省青島市高三上學(xué)期期末生物試卷 (解析版) 題型:綜合題
圖甲為某油料作物種子萌發(fā)過程中千重變化曲線;圖乙為密閉容器中種子萌發(fā)初期O2吸收量和CO2釋放量的變化曲線.
(1)圖甲中曲線a→c段變化的主要原因是 ;曲線c→d段變化的主要原因是 ,影響其變化的主要環(huán)境因素哪些 .
(2)圖乙中,表示O2吸收量變化的曲線是 .e點之前,曲線①對應(yīng)的細胞呼吸方式為 .
(3)向密閉容器中充入N2以提供無CO2的實驗條件,在適宜光強條件下,測得油菜苗葉肉細胞間隙的CO2濃度穩(wěn)定在62μmol•m﹣2•s﹣1.說明油菜葉肉細胞的凈光合速率為 μmol/mol,此時,葉肉細胞內(nèi)的細胞器 釋放的CO2較多地被 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省青島市高三上學(xué)期期末生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
蠅的紅眼基因(R)對白眼基因(r)為顯性,位于X染色體上;長翅基因(B)對殘翅基因(b)為顯性,位于常染色體上.現(xiàn)有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配,F(xiàn)1代的雄果蠅中約有為白眼殘翅.下列敘述錯誤的是( )
A.親本雌果蠅的基因型為BbXRXr
B.親本產(chǎn)生的配子中含Xr的配子占
C.F1代出現(xiàn)長翅雄果蠅的概率為
D.白眼殘翅雌果蠅能形成bbXrXr類型的次級卵母細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省等校高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是三個相鄰的植物細胞,以及它們之間水分流動方向的示意圖.圖中三個植物細胞的細胞液,在濃度上的關(guān)系是( )
A.甲<乙<丙 B.甲>乙>丙
C.甲>乙,且乙<丙 D.甲<乙,且乙>丙
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