17.回答下列有關(guān)實驗的問題
組別材料實驗條件觀察內(nèi)容
AA1人的口腔上皮細胞健那綠染液線粒體
A20.9%NaCl溶液、8%鹽酸、吡羅紅甲基綠染色劑DNA和RNA在細胞中的分布
B浸泡過的花生種子清水、蘇丹Ⅳ染液、50%酒精溶液細胞中著色的小顆粒
C哺乳動物成熟紅細胞蒸餾水細胞吸水漲破
D紫色洋蔥鱗片葉外表皮解離液、0.3g/mL蔗糖溶液、清水質(zhì)壁分離及復(fù)原
(1)A1組實驗中,在顯微鏡下觀察到的線粒體呈藍綠色.A2組實驗中,鹽酸的作用是改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,同時使,有利于DNA與染色劑結(jié)合.
(2)B組實驗的目的是檢測花生種子中含有脂肪,可觀察到著色的小顆粒的顏色是紅色.
(3)在實驗C中細胞吸水漲破后,可獲得細胞膜,要對其進一步純化,可采用的方法及其原理是細胞膜與細胞質(zhì)中的物質(zhì)質(zhì)量不同,可采用不同轉(zhuǎn)速離心的方法(差速離心法)將細胞膜與其它物質(zhì)分開.
(4)D組實驗中,在顯微鏡下觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,原因是解離液破壞了細胞的原生質(zhì)層,細胞失去了選擇透過性.

分析 健那綠是專一性染線粒體的活細胞染料,能將線粒體染成藍綠色.在觀察DNA和RNA在細胞中分布實驗中,鹽酸的作用是改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使染色體中的DNA和蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合.
哺乳動物成熟的紅細胞,沒有細胞核和眾多的細胞器,可用于觀察細胞吸水漲破和制備細胞膜.

解答 解:(1)A1組實驗中,健那綠能將線粒體染成藍綠色.A2組實驗中,鹽酸的作用是改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,同時使,有利于DNA與染色劑結(jié)合.
(2)蘇丹Ⅳ染液可將脂肪染成紅色.
(3)實驗C中細胞吸水漲破后,可獲得細胞膜,要對其進一步純化,可采用差速離心法,因為細胞膜與細胞質(zhì)中的物質(zhì)質(zhì)量不同,可采用不同轉(zhuǎn)速離心的方法(差速離心法)將細胞膜與其它物質(zhì)分開.
(4)D組實驗中,紫色洋蔥表皮細胞經(jīng)過解離后已經(jīng)死亡,解離液破壞了細胞的原生質(zhì)層,細胞失去了選擇透過性,因此觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象.
故答案為:
(1)藍綠    改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離
(2)脂肪  紅色
(3)細胞膜與細胞質(zhì)中的物質(zhì)質(zhì)量不同,可采用不同轉(zhuǎn)速離心的方法(差速離心法)將細胞膜與其它物質(zhì)分開
(4)解離液破壞了細胞的原生質(zhì)層,細胞失去了選擇透過性

點評 本題考查觀察DNA和RNA在細胞中分布實驗、脂肪鑒定實驗、觀察細胞吸水脹破實驗、觀察植物細胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗,對于此類試題,需要考生掌握的細節(jié)較多,包括實驗的原理、實驗選取的材料是否合理、所使用的試劑及試劑的作用等,相關(guān)知識點需考生記住即可,屬于考綱識記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.研究小組分別于20℃,30℃下,測定不同光照強度對單細胞綠藻平均每個細胞O2的總產(chǎn)生速率和CO2
光照強度(klx)123456
O2的總產(chǎn)生速率
(nmol•h-1
20℃136888
30℃247101212
CO2釋放速率
(nmol•h-1
20℃974222
30℃20-3-6-8-8
請分析回答:
(1)在30℃,2klx條件下,能產(chǎn)生[H]的細胞結(jié)構(gòu)有葉綠體、線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì);
(2)若綠藻長期生活在20℃,5klx條件下,則不能(填“能”或“不能”)正常生長,原因是在20℃、5 klx條件下,綠藻的光合速率小于呼吸速率;
(3)在30℃,3klx條件下,平均每個細胞的CO2固定速率是7nmol•h-1,細胞呼吸生成CO2的速率是4nmol•h-1,在該條件下,若白天持續(xù)光照12小時,一晝夜后綠藻的總重量將減少(填“增加”“減少”或“不變”);
(4)綠藻細胞在20℃,1klx條件下的細胞呼吸速率是10nmol•h-1,隨著光照強度的增加,其細胞呼吸速率的變化規(guī)律是一直保持不變;
(5)分析數(shù)據(jù),可以判定綠藻細胞呼吸酶的最適溫度應(yīng)小于(填“大于”“小于”或“等于”)30℃

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列過程不在動物細胞內(nèi)進行的是( 。
①DNA的復(fù)制   ②染色體變異  ③抗體與抗原特異性結(jié)合  ④血液中尿素的排出  ⑤葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)楦翁窃?table class="qanwser">A.②④B.③④C.①③D.④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.2007年,陜西鎮(zhèn)坪“華南虎”事件重新引起了人們對這種瀕危生物的關(guān)注.華南虎(又稱中國虎)是我國特有的亞種,全球只剩下不到100只,在野外生存的華南虎可能只有l(wèi)O到30只.影響它們數(shù)量的首要原因是人虎沖突.一只虎至少需要15到30平方公里活動空間.近代的人口迅速增長,導(dǎo)致華南虎的棲息地碎裂化、島嶼化,很難滿足華南虎的生存和繁殖的要求.第二個原因就是華南虎的很多食物是人類的經(jīng)濟動物,當(dāng)人們的獵殺使這些動物的種群密度降低到一定程度時,華南虎已經(jīng)很難生存.
(1)華南虎和東北虎均為我國國家一級保護動物,它們屬于一個物種的兩個不同亞種.從物種形成的角度看,其差異是兩個不同亞種之間存在地理隔離.
(2)野外的成年華南虎通常將尿液噴灑在樹枝上作為確定它們領(lǐng)地的一種標(biāo)志,這是一種化學(xué)信息.
(3)如圖是能量流經(jīng)華南虎種群的示意圖,其中A表示華南虎的攝入量.那么,B、D、E依次表示華南虎的同化量、呼吸作用散失的能量、流向分解者的能量.而要確保華南虎的能量需求,其生存領(lǐng)地的相關(guān)植物所固定的能量至少應(yīng)到達25M(華南虎需獲的能量為M).
(4)如果陜西鎮(zhèn)坪存在華南虎,對該區(qū)域內(nèi)的華南虎最好的保護方式是就地保護(建立自然保護區(qū)).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.從成分、功能方面將細胞器進行歸類,錯誤的是(  )
A.能產(chǎn)生水的細胞器有線粒體、核糖體和葉綠體等
B.可以產(chǎn)生[H]和ATP的細胞器是線粒體和葉綠體
C.能發(fā)生堿基互補配對的細胞器不止一種,如線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體
D.植物細胞可能含有色素的細胞器有葉綠體、液泡等

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.科學(xué)的操作過程對實驗成功起著關(guān)鍵的作用.下列實驗操作正確的是( 。
A.觀察葉綠體時,制作好蘚類葉片臨時裝片后用低倍鏡顯微鏡觀察即可
B.分離色素實驗中,沿鉛筆線均勻畫濾液細線并迅速重復(fù)2-3次
C.觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中需要用酒精燈進行烘干
D.探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗中,插條基部應(yīng)用濃度相對較高的溶液浸泡

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的描述,正確的是( 。
A.當(dāng)體溫低于正常值時機體產(chǎn)熱加強,散熱停止
B.人體散熱的主要器官是皮膚
C.低溫環(huán)境中激素不參與體溫調(diào)節(jié),神經(jīng)參與
D.高溫環(huán)境中神經(jīng)不參與體溫調(diào)節(jié),激素參與

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津新華中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平2模生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是馬鈴薯細胞的部分DNA片段自我復(fù)制及控制多肽合成過程示意圖.下列說法正確的是(注:脯氨酸的密碼子為CCA、CCG, CCU、CCC)

A.a鏈中A、T兩個堿基之間通過氫鍵相連

B.與③相比,②過程中特有的堿基配對方式是A—U

C. 圖中丙氨酸的密碼子是CGA

D.若b鏈上的CGA突變?yōu)镚GA,則丙氨酸將變?yōu)楦彼?

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列實驗中,選擇的材料能夠得到理想實驗效果的是(  )
實驗?zāi)康?/TD>實驗材料
A鑒定還原性糖紅色的番茄
B通過模擬實驗探究膜的透性滲透裝置
C觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原白色玫瑰花瓣
D觀察細胞的減數(shù)分裂蝗蟲受精卵
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案