下列實驗中,操作方法或結(jié)果正確的是
A.將植物細胞置于某一濃度的蔗糖溶液中,不能發(fā)生質(zhì)壁分離的一定是死細胞
B.用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉外表皮細胞質(zhì)壁分離時,可看到細胞壁、細胞膜和葉綠體
C.用紙層析法分離色素時,擴散最快的是在層析液中溶解度最大的葉綠素a
D.探究pH對酶活性的影響時,排除溫度等因素影響的辦法是:除pH外,其他條件都相同且
適宜
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆河北定州中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法,據(jù)此判斷下列說法正確的是
A.當(dāng)人被瘋狗咬傷時,可能感染狂犬病毒,此時采用方法2進行免疫比較好
B.采用方法1可以使人獲得比方法2更持久的免疫力
C.醫(yī)學(xué)上一般采用方法2進行免疫預(yù)防
D.采用方法2使人體獲得抗體的過程叫細胞免疫
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省汕頭市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示蛋白質(zhì)分選的基本途徑與類型,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中①和⑦表示的生理過程是 。
(2)蛋白質(zhì)的基本組成單位氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式為:___________,直接決定蛋白質(zhì)中氨基酸種類和順序的是 。
(3)若③④⑤為不同酶進入相應(yīng)的細胞器發(fā)揮作用,則體現(xiàn)出細胞器膜具有 的結(jié)構(gòu)特點。
(4)若上述分泌蛋白質(zhì)為人體激素,則其合成和分泌的途徑是⑦→⑧→ ,之后可隨血液到達全身各處,與靶細胞膜表面的 結(jié)合,進而影響細胞的功能和代謝,這是細胞膜完成 功能的分子基礎(chǔ)。
(5)能夠加工、分類、包裝蛋白質(zhì)的是_________(細胞器),其在植物細胞中則能合成__________,參與細胞壁的形成。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省上高二期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖1為膝跳反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示人體中箭毒時,箭毒對突觸后膜Na+通道通透性的影響(Ach為乙酰膽堿)。請據(jù)圖回答下列相關(guān)問題
(1)圖1中有_______個神經(jīng)元,_______個突觸。
(2)圖1的膝跳反射弧中,感受器在_________(填“伸肌”或“屈肌”)中。c處施加刺激引起伸肌收縮,該過程_______(填“屬于”或“不屬于”)反射活動,若給予a處施加足夠刺激,興奮在b處傳遞速度比c處傳導(dǎo)速度____(填“快”或“慢”)。
(3)如圖2,正常情況下,神經(jīng)遞質(zhì)與____________上的受體結(jié)合發(fā)揮作用,此時進行的信號轉(zhuǎn)換是___________。興奮時,膜外電位變化是_________。
(4)由圖2可知,人體中箭毒后,箭毒與Ach受體結(jié)合,使Na+通道_________,阻止Na+____________,導(dǎo)致突觸后膜不能產(chǎn)生電位變化。因此,若人體中箭毒后,中毒癥狀為肌肉______________(填“松弛”或“持續(xù)收縮”)。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是由早期胚胎或原始性腺中分離出來的 | |
B. | 誘導(dǎo)分后后可用于培育人造組織器官 | |
C. | 體外培養(yǎng)條件下可以增殖而不發(fā)生分化 | |
D. | 細胞體積小,細胞核小,核仁明顯 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 纖維素酶高產(chǎn)菌株的產(chǎn)生是基因突變的結(jié)果 | |
B. | 測定纖維素酶活性時,一般測定單位時間內(nèi)底物的消耗量 | |
C. | 在含纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅可形成紅色復(fù)合物 | |
D. | 剛果紅培養(yǎng)基中透明圏越大,說明該菌降解纖維素的能力越強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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