下列不屬于植物組織培養(yǎng)優(yōu)點(diǎn)的是（　�。�
A、取材少，培養(yǎng)周期短
B、繁殖率高，便于自動(dòng)化管理
C、可培育無病毒植物
D、后代具有更強(qiáng)的生活力和變異性
考點(diǎn)：植物培養(yǎng)的條件及過程
專題：
分析：1、植物組織培養(yǎng)技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)：繁殖速度快；“高保真”（因?yàn)槭侵参锝M織培養(yǎng)是無性繁殖，可以保持生物體的優(yōu)良性狀）；不受自然生長(zhǎng)的限制，便于自動(dòng)化管理．
2、植物組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用：植物繁殖的新途徑（微型繁殖、人工種子、作物脫毒）、作物新品種的培育（單倍體育種、突變體的利用）、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)．
解答： 解：A、離體的植物細(xì)胞、組織和器官都可以培養(yǎng)形成植物體，且培養(yǎng)周期短，A正確；
B、植物組織培養(yǎng)能快速繁殖優(yōu)良個(gè)體，且便于自動(dòng)化管理，B正確；
C、利用莖尖、根尖等分生區(qū)組織進(jìn)行離體培養(yǎng)可獲得無病毒植物，C正確；
D、植物組織培養(yǎng)屬于無性生殖，子代的性狀與親本相同，因此后代不具有更強(qiáng)的生活力和變異性，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記植物組織培養(yǎng)的原理、條件、過程及應(yīng)用等基礎(chǔ)知識(shí)，掌握植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)，明確植物組織培養(yǎng)屬于無性生殖，可以保持生物體的優(yōu)良性狀，但不能使后代具有更強(qiáng)的生活力和變異性．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲表示菠菜的葉肉細(xì)胞在光強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)（假設(shè)溫度等其他條件最適宜）單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生量的變化．圖乙表示研究不同濃度的CO2對(duì)菠菜幼苗各項(xiàng)生理指標(biāo)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．請(qǐng)回答：

（1）菠菜的葉肉細(xì)胞的葉綠體中有許多黃色、橙黃色的色素，合稱為
 
．圖甲中光強(qiáng)度為a時(shí)，葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是
 
．
（2）圖甲中光強(qiáng)度為b時(shí)，真正光合速率
 
（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸速率；光強(qiáng)度為d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)菠菜的葉肉細(xì)胞從周圍吸收
 
個(gè)單位的CO2，此時(shí)若適當(dāng)提高溫度，其O2產(chǎn)生量的相對(duì)值將
 
（填“變大”、“不變”或“變小”）．
（3）觀察圖乙發(fā)現(xiàn)隨著CO2濃度升高，菠菜幼苗還原性糖的含量也有所增加，分析其主要原因是
 
．較高CO2濃度有利于菠菜幼苗度過干旱時(shí)期，據(jù)圖乙分析原因：
 
．Rubscio酶可催化光合作用中CO2的固定過程，在密閉容器中一般通過測(cè)定來表示該酶的活性．

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科目：高中生物 來源： 題型：

轉(zhuǎn)基因抗蟲棉對(duì)于減少農(nóng)藥用量、保護(hù)生態(tài)環(huán)境具有重要意義．請(qǐng)回答：
（1）由導(dǎo)入目的基因的棉花細(xì)胞培養(yǎng)成植株需要利用
 
技術(shù)，該技術(shù)的核心是
 
和
 
．
（2）轉(zhuǎn)基因抗蟲棉能有效地殺死害蟲，從而降低該種害蟲的
 
；此外，利用性引誘劑誘殺害蟲種群中的雄性個(gè)體，破壞其正常的_
 
_，從而降低種群的出生率．
（3）檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞和是否翻譯成蛋白質(zhì)，采用的技術(shù)手段分別是
 
和
 
，除了分子檢測(cè)外，還需要進(jìn)行
 
的鑒定．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是（　�。�
A、葉肉細(xì)胞脫分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞
B、葉肉細(xì)胞經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織
C、通過植物組織培養(yǎng)，可培育出性狀更優(yōu)良的品種
D、植物組織培養(yǎng)體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性，無需激素調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下人類疾病中常見致病原因最接近的是（　�。�
A、系統(tǒng)性紅斑狼瘡與貓叫綜合征
B、白化病與紅綠色盲
C、青少年型糖尿病與尿毒癥
D、艾滋病與鐮刀型細(xì)胞貧血癥

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科目：高中生物 來源： 題型：

氧的濃度會(huì)影響細(xì)胞呼吸．在a、b、c、d條件下，底物是葡萄糖，測(cè)得某植物種子萌發(fā)時(shí)CO2和O2體積變化的相對(duì)值如圖．則下列敘述中正確的是（　�。�
A、a、b、c、d條件下，細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所均為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
B、a條件時(shí)，細(xì)胞呼吸最終有[H]的積累
C、b、c條件下，細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物只有二氧化碳和水
D、若底物是等量的脂肪，則在d條件下釋放的CO2與吸收的O2的比值可能不為1

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科目：高中生物 來源： 題型：

小鼠體細(xì)胞培養(yǎng)過程中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞分為3種類型：甲類細(xì)胞核DNA量為4a，乙類細(xì)胞核DNA量為2a，丙類細(xì)胞核DNA量為2a-4a．下列推測(cè)錯(cuò)誤的是（　�。�
A、甲類細(xì)胞和乙類細(xì)胞中都含有同源染色體
B、用藥物抑制細(xì)胞的DNA復(fù)制，乙類細(xì)胞比例將增加
C、乙類細(xì)胞中可能存在DNA解開雙螺旋的現(xiàn)象
D、秋水仙素作用于丙類細(xì)胞，能使其染色體數(shù)目加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移到光下后，CO2的吸收量發(fā)生了改變．據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是（　�。�
①曲線AB段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用
②曲線BC段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用
③B點(diǎn)表示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等
④整段曲線表明，隨光照強(qiáng)度遞增，光合作用增強(qiáng)，呼吸作用也增強(qiáng)．
A、④B、①C、②D、③

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于植物激素作用及其應(yīng)用的敘述，不正確的是（　�。�
A、用適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液處理番茄的花即可得到無子番茄
B、不同濃度的生長(zhǎng)素溶液促進(jìn)根生長(zhǎng)的效果可能相同
C、赤霉素可用于傳統(tǒng)方法生產(chǎn)啤酒
D、脫落酸能抑制細(xì)胞分裂、促進(jìn)果實(shí)的衰老和脫落

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同步練習(xí)冊(cè)答案