14.下列哪種功能不能體現(xiàn)蛋白質(zhì)的主要功能(  )
A.抗體具有免疫作用B.血紅蛋白運(yùn)輸氧氣
C.食物蛋白進(jìn)入體內(nèi)分解釋放能量D.胰島素調(diào)節(jié)血糖濃度

分析 蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣,在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也多樣:①有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,如肌肉蛋白;②有的蛋白質(zhì)具有催化功能,如大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì);③有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能,如載體蛋白和血紅蛋白;④有的蛋白質(zhì)具有信息傳遞,能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng),如胰島素;⑤有的蛋白質(zhì)具有免疫功能,如抗體.

解答 解:A、抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),人體內(nèi)的抗體可以幫助機(jī)體抵御病菌和病毒等抗原的危害,體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有免疫作用,A正確;
B、血紅蛋白是位于紅細(xì)胞內(nèi)的一種蛋白質(zhì),與氧氣運(yùn)輸有關(guān),體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的運(yùn)輸作用,B正確;
C、蛋白質(zhì)可以在體內(nèi)分解釋放能量、屬于能源物質(zhì),但蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,是生命活動(dòng)的主要功能物質(zhì)、而不是能源物質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),具有降低(調(diào)節(jié))血糖濃度的作用,體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的調(diào)節(jié)功能,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)的功能的知識(shí),考生對(duì)蛋白質(zhì)功能的識(shí)記和理解是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.某XY型性別決定的雌雄異株植物,其葉型有闊葉和窄葉兩種,由一對(duì)等位基因控制.3組雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果見(jiàn)下表.
雜交組合親代表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型及株數(shù)
父本母本雌株雄株
a闊葉闊葉闊葉243闊葉119,窄葉122
b窄葉闊葉闊葉83,窄葉78闊葉79,窄葉80
c闊葉窄葉闊葉131窄葉127
(1)闊葉與窄葉這對(duì)相對(duì)性狀中,顯性形狀是闊葉.判斷的依據(jù)是組合a中闊葉和闊葉雜交出現(xiàn)了窄葉.
(2)根據(jù)a、c組實(shí)驗(yàn)可確定葉型基因位于X染色體上.
(3)用a組子代中的闊葉雄株與闊葉雌株雜交,后代闊葉植株占$\frac{7}{8}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列對(duì)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的敘述正確的是( 。
A.水分子是從高濃度溶液向低濃度溶液跨膜擴(kuò)散
B.葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞與進(jìn)入人紅細(xì)胞都是主動(dòng)運(yùn)輸
C.胰島素能加速小腸上皮細(xì)胞從腸腔攝入葡萄糖
D.主動(dòng)運(yùn)輸發(fā)生在細(xì)胞逆濃度梯度吸收物質(zhì)時(shí),既要消耗細(xì)胞的能量,也需要依靠膜上的載體蛋白

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.機(jī)場(chǎng)飛行跑道及場(chǎng)內(nèi)小路旁多是大片草地,有多種動(dòng)物棲息.圖1是某機(jī)場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的主要部分:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)此食物網(wǎng)中,小型猛禽所處營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高為第五 營(yíng)養(yǎng)級(jí),若小型猛禽增重1Kg,則至少消耗草25Kg.
(2)機(jī)場(chǎng)內(nèi)的小鳥(niǎo)初遇稻草人十分驚恐,這種反應(yīng)屬于條件反射.
(3)工作人員根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中行為 信息傳遞的特點(diǎn),釋放訓(xùn)練過(guò)的獵鷹來(lái)驅(qū)趕小鳥(niǎo).
(4)圖1所示食物網(wǎng)較簡(jiǎn)單,該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較低;要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖1所示成分外,還需要有分解者、非生物的物質(zhì)和能量.
(5)為了解機(jī)場(chǎng)內(nèi)蝸牛密度,三個(gè)調(diào)查人員各自隨機(jī)布設(shè)樣方如圖3所示(圖中陰影帶為水泥小路,其他處為草地),其中最合理的是①(填序號(hào)).調(diào)查中某個(gè)樣方內(nèi)蝸牛分布如圖2所示,該樣方的蝸牛數(shù)應(yīng)計(jì)為7(或6)個(gè).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.在維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)中,消化系統(tǒng)具有重要作用.人胃腸道的部分神經(jīng)支配示意圖如圖.
(1)興奮沿神經(jīng)a傳到末梢,引起末梢內(nèi)的突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì).該神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的(特異性)受體結(jié)合后,使下一神經(jīng)元興奮,進(jìn)而引起胃腸道平滑肌收縮.圖中b處的突觸結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜.
(2)食物經(jīng)胃腸道消化吸收,使血糖濃度增加,刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素,導(dǎo)致血糖濃度降低,維持血糖穩(wěn)定.
(3)嚴(yán)重腹瀉失水過(guò)多時(shí),細(xì)胞外液滲透壓升高,位于下丘腦的滲透壓感受器受刺激產(chǎn)生興奮,該興奮一方面?zhèn)髦链竽X皮層,引起口渴感;另一方面可使抗利尿激素釋放增多,從而促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收,尿量減少,保持體內(nèi)水分平衡.
(4)過(guò)敏性胃腸炎是由于在過(guò)敏原的刺激下,漿(或效應(yīng)B淋巴)細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體,該抗體與再次侵入機(jī)體的同種過(guò)敏原結(jié)合,引起胃腸道過(guò)敏反應(yīng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如表是玉米和成人體內(nèi)部分化學(xué)元素的含量(占細(xì)胞干重的質(zhì)量分?jǐn)?shù)%)
元素玉米
O44.4314.62
C43.5755.99
H6.247.46
N1.469.33
下列對(duì)上述表格分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。
A.玉米植株中的含氮量占細(xì)胞干重的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于成人的原因是因?yàn)橛衩椎牡鞍踪|(zhì)含量比人少
B.玉米植株中氧元素占細(xì)胞干重的質(zhì)量分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)大于成人的原因是玉米植株的含糖量較高
C.組成生物體的化學(xué)元素,在生物體內(nèi)的含量相差很大,但種類基本相同
D.玉米植株中氧元素占細(xì)胞干重的質(zhì)量分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)大于成人的原因是玉米植株的結(jié)合水的含量較高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列不屬于細(xì)胞間信息交流的是( 。
A.激素作用于靶細(xì)胞
B.高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接
C.精子與卵細(xì)胞的識(shí)別與結(jié)合
D.一個(gè)細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽離子進(jìn)入相鄰的細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇邗江中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有研究者在小鼠胚胎干細(xì)胞體外培養(yǎng)和誘導(dǎo)分化的實(shí)驗(yàn)研究中發(fā)現(xiàn),在維甲酸作用下,編碼神經(jīng)特異性基因的mRNA表達(dá)量顯著上升,以下分析不合理的是

A.在適宜條件下也可通過(guò)誘導(dǎo)使胚胎干細(xì)胞向心肌細(xì)胞分化

B.神經(jīng)細(xì)胞與胚胎干細(xì)胞含有的DNA和RNA相同,蛋白質(zhì)不同

C.維甲酸可促進(jìn)體外培養(yǎng)的小鼠胚胎干細(xì)胞分化為神經(jīng)細(xì)胞

D.胚胎干細(xì)胞在體外適宜條件下培養(yǎng)會(huì)發(fā)生只增殖不分化的現(xiàn)象

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌枝江二中高二下6月摸底生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用純種的高稈(D)抗銹。═)小麥與矮稈(d)易染銹。╰)小麥培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下,下列有關(guān)此育種方法的敘述正確的是

高稈抗銹病小麥×矮稈易染銹病小麥選出符合要求的品種

A.過(guò)程②為有絲分裂 B.過(guò)程③必須經(jīng)過(guò)受精作用

C. 過(guò)程④必須使用生長(zhǎng)素處理 D.該過(guò)程涉及基因重組及染色體變異

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同步練習(xí)冊(cè)答案