如圖為人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)過程示意圖,a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素.請據(jù)圖回答:

(1)當(dāng)血糖變化時,通過②途徑使b分泌量增加,b激素降低血糖的主要途徑是通過⑥⑦⑧過程促進(jìn)肝細(xì)胞、肌肉細(xì)胞和脂肪細(xì)胞等
 
.人體血糖能維持相對穩(wěn)定與激素a、b之間具有
 
有關(guān).
(2)利用細(xì)胞體外培養(yǎng)方法驗證a能通過③途徑促進(jìn)b分泌的實驗方案是:第一步用高糖的動物細(xì)胞培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細(xì)胞,一段時間后過濾得到細(xì)胞和濾液;第二步取第一步得到的適量濾液作為培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細(xì)胞;一段時間后,測定培養(yǎng)液中b的含量.該實驗方案的錯誤有:
第一步
 

第二步
 

(3)Ⅰ型糖尿病即胰島素依賴性糖尿病,致病原因是胰島B細(xì)胞中的谷氨酸脫羧酶的氨基酸序列與柯薩奇B病毒的
 
 類似,柯薩奇B病毒感染可誘發(fā)機體產(chǎn)生異常免疫應(yīng)答,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞損傷,患者體內(nèi)可檢出抗谷氨酸脫羧酶或柯薩奇B病毒抗體.
考點:體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:據(jù)圖分析,胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,能升高血糖,只有促進(jìn)效果沒有抑制作用,即促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化;胰島B細(xì)胞分泌胰島素是惟一能降低血糖的激素,其作用分為兩個方面:促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì);抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化.
人體內(nèi)的正常免疫是機體識別自己、排除非己的過程,但當(dāng)免疫系統(tǒng)過于敏感、反應(yīng)過強時,人體的免疫系統(tǒng)會把自己的組織當(dāng)作外來的成分處理,出現(xiàn)自身免疫。
解答: 解:(1)降低血糖的激素是胰島素,通過促進(jìn)肝細(xì)胞、肌肉細(xì)胞和脂肪細(xì)胞等攝取、貯存和利用葡萄糖,使血糖含量降低.激素a是胰高血糖素,激素b是胰島素,二者作用相反,表現(xiàn)為拮抗作用.
(2)該實驗的目的是驗證胰高血糖素能通過③途徑促進(jìn)胰島素分泌,所以應(yīng)用低糖培養(yǎng)胰島A細(xì)胞,以獲取胰高血糖素,同時需設(shè)置對照組:用不含胰島A細(xì)胞的培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細(xì)胞,測定胰島素的含量.
(3)由于胰島B細(xì)胞中的谷氨酸脫羧酶的氨基酸序列與柯薩奇B病毒的抗原蛋白質(zhì)氨基酸序列類似,所以柯薩奇B病毒感染可誘發(fā)機體產(chǎn)生異常免疫應(yīng)答,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞損傷,患者體內(nèi)可檢出抗谷氨酸脫羧酶或柯薩奇B病毒抗體.
故答案為:
(l)攝取、貯存和利用葡萄糖  拮抗作用
(2)應(yīng)用低糖培養(yǎng)胰島A 細(xì)胞  缺少對照組
(3)(某)抗原蛋白質(zhì)氨基酸序列
點評:本題考查血糖調(diào)節(jié)、自身免疫病等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖和理解能力,解題的關(guān)鍵是理解血糖調(diào)節(jié)、實驗設(shè)計的知識.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

人類白化病和苯丙酮尿癥是由于代謝異常引起的疾病,如圖表示在人體代謝中產(chǎn)生這兩類疾病的過程.由圖中不能得出的結(jié)論是(  )
A、基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來控制生物的性狀
B、基因可以通過控制酶的合成來控制生物的性狀
C、一個基因可以控制多種性狀
D、一個性狀可以由多個基因控制

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科目:高中生物 來源: 題型:

普氏野馬重歸自然的實驗,標(biāo)志著我國野生動物保護(hù)工作已經(jīng)從單純的物種異地保護(hù)階段邁向物種回歸自然階段.有人預(yù)計,數(shù)年后,這些野馬將發(fā)展成為一個野生種群.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、野外的普氏野馬的基因突變頻率將不斷增加
B、野外的普氏野馬某些基因的頻率將會發(fā)生定向變化
C、野外的普氏野馬有助于該生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性的增強
D、野外的普氏野馬與圈養(yǎng)的普氏野馬因環(huán)境不同而產(chǎn)生生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于免疫的描述錯誤的是( 。
A、引起成熟的T淋巴細(xì)胞分裂分化的“抗原”專指抗原-MHC復(fù)合體
B、效應(yīng)B細(xì)胞與效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞相比,具有更加豐富的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
C、抗體能夠與相應(yīng)抗原結(jié)合,形成抗原-抗體復(fù)合物
D、活化的輔助性T淋巴細(xì)胞引起的靶細(xì)胞裂解屬于細(xì)胞壞死

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是對不同材料的色素提取物進(jìn)行層析的結(jié)果,其中不正確的是( 。
A、
新鮮的菠菜葉片
B、
在缺Mg培養(yǎng)液中長期培養(yǎng)的番茄葉片
C、
 晾干的槐樹葉片
D、
在黑暗環(huán)境中生長的蒜苗葉

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科目:高中生物 來源: 題型:

病理性近視是一種與HLA基因有關(guān)的常見眼病,具有發(fā)病早、發(fā)病快、近視度數(shù)隨年齡增加等特征.下面是某病理性近視家族遺傳系譜圖(相關(guān)基因用H和h表示),請分析回答:

(1)該病的遺傳方式是
 
.4號的基因型是
 

(2)1號在產(chǎn)生卵細(xì)胞的過程中,基因H和H分離發(fā)生在什么時期?
 

(3)已知HLA基因有3000個堿基,其中胸腺嘧啶900個.在含32P的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制2次,需消耗鳥嘌呤脫氧核苷酸
 
個,子代中放射性DNA分子的比例是
 

(4)有研究發(fā)現(xiàn),部分病理性近視患者是由于缺乏脯氨酸酶而影響眼睛鞏膜膠原纖維的合成,導(dǎo)致視力正常.這可以看出,基因控制性狀的方式是
 

(5)請寫出HLA基因所含遺傳信息在細(xì)胞內(nèi)的傳遞過程:
 

(6)已知1號的父親是紅綠色盲患者,1號和2號色覺都正常,則他們生一個兩病兼患孩子的概率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某家庭的兩種遺傳病系譜,已知其中只有一種為伴性遺傳。畵(jù)圖回答:

(1)甲病的致病基因在
 
染色體上,是
 
性遺傳.
(2)乙病的致病基因在
 
染色體上,是
 
性遺傳.
(3)Ⅲ-9是雜合體的概率是
 

(4)如果8號和10號婚配,他們后代患病子女與正常子女的比例是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于“噬菌體侵染細(xì)菌的實驗”的敘述,正確的是( 。
A、分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
B、用35S標(biāo)記噬菌體的侵染實驗中,沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致
C、用32P標(biāo)記噬菌體的侵染實驗中,實驗時間對上清液和沉淀物的放射性強度沒有影響
D、32P和35S同時標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,說明DNA是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于胚胎分割移植,下列說法,正確的是( 。
A、胚胎分割移植屬于有性生殖
B、胚胎分割次數(shù)越多,產(chǎn)生的新個體也越多
C、胚胎分割移植可產(chǎn)生基因型完全相同的新個體
D、胚胎分割若在囊胚期,不僅內(nèi)細(xì)胞團(tuán)要均等分割,滋養(yǎng)層也要均等分割,否則不易成功

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同步練習(xí)冊答案