關(guān)于胚胎分割移植,下列說法,正確的是( 。
A、胚胎分割移植屬于有性生殖
B、胚胎分割次數(shù)越多,產(chǎn)生的新個體也越多
C、胚胎分割移植可產(chǎn)生基因型完全相同的新個體
D、胚胎分割若在囊胚期,不僅內(nèi)細胞團要均等分割,滋養(yǎng)層也要均等分割,否則不易成功
考點:胚胎分割移植
專題:
分析:胚胎分割是指采用機械方法將早期胚胎切割成2等分、4等分或8等分等,經(jīng)移植獲得同卵雙胚或多胚的技術(shù).來自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì),因此胚胎分割可以看做動物無性繁殖或克隆的方法之一.目前以二分胚的分割和移植效率最高.對囊胚階段的胚胎進行分割時要注意將內(nèi)細胞團均等分割,否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育.
解答: 解:A、胚胎分割移植屬于無性生殖,A錯誤;
B、胚胎分割次數(shù)越多,胚胎移植的成功率越低,B錯誤;
C、來自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì),因此胚胎分割移植可產(chǎn)生基因型完全相同的新個體,C正確;
D、對囊胚期的胚胎進行胚胎分割時,注意將內(nèi)細胞團均等分割,但不需要對滋養(yǎng)層進行均等分割,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查胚胎分割的相關(guān)知識,包括胚胎分割的概念、特點及注意點,只要考生識記相關(guān)知識點即可正確作答,屬于考綱識記層次的考查.需要注意的是B選項,要求考生明確目前以二分胚的分割和移植效率最高,胚胎分割次數(shù)越多,胚胎移植的成功率越低.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)過程示意圖,a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素.請據(jù)圖回答:

(1)當血糖變化時,通過②途徑使b分泌量增加,b激素降低血糖的主要途徑是通過⑥⑦⑧過程促進肝細胞、肌肉細胞和脂肪細胞等
 
.人體血糖能維持相對穩(wěn)定與激素a、b之間具有
 
有關(guān).
(2)利用細胞體外培養(yǎng)方法驗證a能通過③途徑促進b分泌的實驗方案是:第一步用高糖的動物細胞培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細胞,一段時間后過濾得到細胞和濾液;第二步取第一步得到的適量濾液作為培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細胞;一段時間后,測定培養(yǎng)液中b的含量.該實驗方案的錯誤有:
第一步
 

第二步
 

(3)Ⅰ型糖尿病即胰島素依賴性糖尿病,致病原因是胰島B細胞中的谷氨酸脫羧酶的氨基酸序列與柯薩奇B病毒的
 
 類似,柯薩奇B病毒感染可誘發(fā)機體產(chǎn)生異常免疫應(yīng)答,導致胰島B細胞損傷,患者體內(nèi)可檢出抗谷氨酸脫羧酶或柯薩奇B病毒抗體.

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下為遺傳系譜圖,2號個體無甲病致病基因.下列有關(guān)說法,正確的是( 。
A、甲病不可能是X隱性遺傳病
B、乙病是X顯性遺傳病
C、患乙病的男性一般多于女性
D、1號和2號所生的孩子可能患甲病

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某二倍體生物精原細胞分裂過程中,細胞內(nèi)的同源染色體對數(shù)的變化曲線.基因重組最可能發(fā)生在( 。
A、AB段B、CD段
C、FG段D、HI段

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一哺乳動物某種分裂過程簡圖,以下說法正確的是( 。
A、細胞②中染色體組的數(shù)目已經(jīng)加倍
B、細胞⑤中的遺傳信息傳遞到子代后不一定能表現(xiàn)出來
C、細胞③與④在基因組成上的差異不只是基因重組導致的
D、一個基因型為AaBb的細胞①產(chǎn)生的細胞⑤基因型有4種

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科目:高中生物 來源: 題型:

糖尿病患者可以用尿糖試紙化驗自己的尿糖情況.尿糖試紙中含有葡萄糖氧化酶,它可以催化葡萄糖形成葡萄糖酸和過氧化氫,過氧化氫可以將試紙中一種無色化合物氧化成為有色化合物.試紙顏色的變化情況就可以顯示尿中葡萄糖含量的高低.如圖為上述作用機理的表達式,有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、表達式中,a的基本組成單位最可能為氨基酸
B、表達式中,b為葡萄糖酸
C、表達式中,c為無色化合物
D、表達式中,e為有色化合物

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于組成細胞的元素及化合物、細胞結(jié)構(gòu)的說法正確的是( 。
A、蛋白質(zhì)中的N主要存在于氨基中,核酸中的N主要存在于堿基中
B、只有細胞內(nèi)的核酸才能攜帶遺傳信息的物質(zhì)
C、葉綠體中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6,線粒體中則會發(fā)生C6H12O6→丙酮酸→CO2
D、細胞內(nèi)外的液體環(huán)境和磷脂分子的性質(zhì)決定了磷脂分子在細胞膜中呈雙層排列

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細胞生物膜系統(tǒng)的概念圖,下列對其敘述正確的是( 。
A、圖中1是指細胞膜
B、圖中9是指葉綠體內(nèi)膜
C、圖中12是指線粒體外膜
D、圖中8是指內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一些二倍體生物細胞分裂和細胞中染色體組成的相關(guān)模式圖,請據(jù)圖分析:

(1)圖甲中,正處于有絲分裂過程中的細胞是圖
 
(填數(shù)字);圖①與圖②兩細胞在有絲分裂的過程有不同之處,與此直接相關(guān)的細胞器是
 

(2)圖甲中細胞①下一個時期的細胞內(nèi),a、b、c的數(shù)量分別為
 
.圖③分裂產(chǎn)生的子細胞名稱是
 

(3)圖甲中,對應(yīng)圖乙中BC段的是(用數(shù)字表示)
 
,圖丙表示染色單體數(shù)、染色體數(shù)和DNA數(shù)量變化,圖中(一)→(二),完成了圖乙中的
 
段的變化.
(4)在觀察根尖有絲分裂裝片時,不能看到圖甲②中染色體向兩極移動的動態(tài)過程,其原因是
 
;用高倍顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片時,能清楚地看到細胞核,但看不到染色體,是因為
 

(5)若圖甲③細胞的基因型為HhRr,請在下邊方框內(nèi)畫出圖③上一時期的細胞圖象,并注明基因.

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