主動轉(zhuǎn)運(yùn)是一種重要的跨膜運(yùn)輸方式,體現(xiàn)了生命活動的“主動性”?蒲腥藛T利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中HgCl2是一種會影響ATP水解的新陳代謝抑制劑。下列說法錯誤的是( )
A. 主動轉(zhuǎn)運(yùn)是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式
B. 科研人員在實(shí)驗(yàn)后不需要測定溶液中磷酸鹽的濃度
C. 自變量之一是細(xì)胞成熟度
D. 主動轉(zhuǎn)運(yùn)過程體現(xiàn)了膜的選擇透性
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)發(fā)生了變性 | |
B. | 酶在催化反應(yīng)前后,其分子結(jié)構(gòu)不變 | |
C. | 有些蛋白質(zhì)是染色體的組成成分 | |
D. | 蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 測交 | B. | 雜交 | C. | 自交 | D. | 正交 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為一種溶質(zhì)分子跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.載體①逆濃度運(yùn)輸溶質(zhì)分子
B.載體②具有ATP酶活性
C.載體①和②轉(zhuǎn)運(yùn)方式不同
D.載體②轉(zhuǎn)運(yùn)溶質(zhì)分子的速率比自由擴(kuò)散快
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖。下表選項(xiàng)中正確的是( )
選項(xiàng) | 管腔中氨基酸上皮細(xì)胞 | 管腔中Na+上皮細(xì)胞 | 上皮細(xì)胞中氨基酸組織液 |
A | 主動運(yùn)輸 | 被動運(yùn)輸 | 主動運(yùn)輸 |
B | 被動運(yùn)輸 | 被動運(yùn)輸 | 被動運(yùn)輸 |
C | 被動運(yùn)輸 | 主動運(yùn)輸 | 被動運(yùn)輸 |
D | 主動運(yùn)輸 | 被動運(yùn)輸 | 被動運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)研究中所采取的方法的闡述,不正確的是:( )
A.研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示蹤法
B.分離破碎細(xì)胞的細(xì)胞器時采用的是質(zhì)壁分離法
C.制備細(xì)胞膜時是用蒸餾水使哺乳動物成熟的紅細(xì)胞吸水漲破
D.研究細(xì)胞核的功能時通常采用去核、核移植等方法
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 抗體——與抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫功能
B. RNA聚合酶——以mRNA為模板合成多肽
C. 轉(zhuǎn)運(yùn)RNA——攜帶某種氨基酸與核糖體結(jié)合
D. 胰島素——促進(jìn)組織細(xì)胞攝入葡萄糖,降低血糖
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于胚胎工程的敘述,錯誤的是
A.體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在相應(yīng)溶液中受精
B.受精卵發(fā)育到原腸胚階段才能進(jìn)行胚胎移植
C.早期胚胎培養(yǎng)與動物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清
D.試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精.早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 脂質(zhì)不參與生命活動的調(diào)節(jié) B. 蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)
C. 核酸是生物體儲存遺傳信息的物質(zhì) D. 糖類不參與細(xì)胞識別和免疫調(diào)節(jié)
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