A. 脂質(zhì)不參與生命活動的調(diào)節(jié) B. 蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)

C. 核酸是生物體儲存遺傳信息的物質(zhì) D. 糖類不參與細(xì)胞識別和免疫調(diào)節(jié)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高二6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

主動轉(zhuǎn)運(yùn)是一種重要的跨膜運(yùn)輸方式，體現(xiàn)了生命活動的“主動性”�？蒲腥藛T利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中HgCl2是一種會影響ATP水解的新陳代謝抑制劑。下列說法錯誤的是( )

A. 主動轉(zhuǎn)運(yùn)是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式

B. 科研人員在實(shí)驗(yàn)后不需要測定溶液中磷酸鹽的濃度

C. 自變量之一是細(xì)胞成熟度

D. 主動轉(zhuǎn)運(yùn)過程體現(xiàn)了膜的選擇透性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)的示意圖，下列說法錯誤的是

A.圖中1和5的連通，使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密

B．圖中2為核孔，通過該結(jié)構(gòu)不僅可以實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換，還可以實(shí)現(xiàn)信息交流

C．若該細(xì)胞核內(nèi)的4被破壞，該細(xì)胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進(jìn)行

D．細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心和代謝中心

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于群落演替的說法正確的是（　�。�
A．群落是一個動態(tài)系統(tǒng)，一個群落可能被另一個群落所代替
B．在一定的條件下，不毛之地也不可能長成森林
C．火山爆發(fā)后在火山巖上發(fā)生的演替屬于次生演替
D．“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”反映的是一種初生演替現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．某致病細(xì)菌分泌的外毒紊，無色，細(xì)針狀結(jié)晶，對小鼠和人體有很強(qiáng)的毒性，可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等，以致死亡．該外毒素為環(huán)狀肽，結(jié)構(gòu)式如圖所示．

請據(jù)圖分析回答：
（1）該化合物是由5種氨基酸組成的，區(qū)別這些氨基酸的種類是依靠其結(jié)構(gòu)中的R基．
（2）該環(huán)肽是經(jīng)脫水縮合反應(yīng)形成的，形成后比原來氨基酸的相對分子量總和減少126．
（3）A的結(jié)構(gòu)名稱為肽鍵．
（4）該毒素實(shí)際上比該環(huán)肽的結(jié)構(gòu)更復(fù)雜，主要表現(xiàn)在外毒素有復(fù)雜的空間結(jié)構(gòu)而該環(huán)肽沒有．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于乳酸菌的敘述中，正確的是（　�。�
A．除細(xì)胞膜外無其他的生物膜
B．其可遺傳變異的來源主要是基因重組
C．其生命活動所需能量主要由線粒體提供
D．DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄主要在其細(xì)胞核中完成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．將下列生物或細(xì)胞放入純凈水中一段時間，形態(tài)發(fā)生明顯變化的是（　�。�
A．水綿B．洋蔥表皮細(xì)胞C．酵母菌D．紅細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法，不正確的是（　�。�
A．人體各種組織細(xì)胞的衰老是不同步進(jìn)行的，但絕大多數(shù)細(xì)胞衰老也會導(dǎo)致機(jī)體衰老
B．細(xì)胞凋亡過程中異化作用大于同化作用，但也有新肽鍵的合成
C．蜜蜂的卵細(xì)胞發(fā)育成雄蜂為“動物細(xì)胞具有全能性”觀點(diǎn)提供了直接證據(jù)
D．分裂期的細(xì)胞染色體高度螺旋化，故不存在轉(zhuǎn)錄和翻譯過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．栽培農(nóng)作物時要合理密植，其中的主要原因是（　�。�
A．降低周圍空氣中氧氣的濃度
B．增加作物葉片利用光能的面積（提高光合效率）
C．增加植株周圍的二氧化碳濃度
D．降低周圍的氣溫以增加有機(jī)物合成

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同步練習(xí)冊答案