【題目】如圖表示生物體內(nèi)的有關(guān)細(xì)胞的一些生命現(xiàn)象。下列說法錯誤的是（ ）

A.圖中①過程表示細(xì)胞分裂，②過程表示細(xì)胞分化

B.①過程增加了細(xì)胞數(shù)量，②過程增加了細(xì)胞種類

C.圖中②過程發(fā)生的根本原因是基因的選擇性表達

D.圖中③④⑤過程表示一個完整的細(xì)胞周期

【答案】D

【解析】

題圖中①②③④⑤分別表示細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化、細(xì)胞生長、細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長；一個完整的細(xì)胞周期包括③④兩個過程。

A、據(jù)圖示可知，①過程表示細(xì)胞增殖，②過程表示細(xì)胞分化，A正確；
B、①過程細(xì)胞分裂增加了細(xì)胞數(shù)量，②過程細(xì)胞分化增加了細(xì)胞種類，B正確；
C、圖中②過程為細(xì)胞分化，發(fā)生的根本原因是基因的選擇性表達，既遺傳信息的執(zhí)行情況不同，C正確；
D、一個完整的細(xì)胞周期是從一次分裂結(jié)束開始到下一次分裂結(jié)束為止，圖中③④過程表示一個完整的細(xì)胞周期，D錯誤。
故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將蘿卜切成大小和形狀相同的細(xì)條，均分為6組并分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時間后測量各組蘿卜條的長度，結(jié)果如圖所示（已知蔗糖不被蘿卜細(xì)胞吸收）。下列敘述正確的是（）

A. 實驗后a組蘿卜細(xì)胞液泡中細(xì)胞液濃度比b組的高

B. 浸泡導(dǎo)致e組蘿卜細(xì)胞中液泡的失水量小于d組的

C. a組蘿卜細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組的

D. 使蘿卜細(xì)條在浸泡前后長度不變的蔗糖溶液濃度介于0.4mol·L－1和0.5mol·L－1之間

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某高等生物細(xì)胞有絲分裂各時期的圖像，據(jù)圖分析回答：

（1）一個完整的細(xì)胞周期應(yīng)該從圖_______開始，到圖_______結(jié)束。

（2）究染色體形態(tài)和數(shù)目最好的是圖_______所示的時期，此時細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA和染色單體數(shù)之比為_______。

（3）你認(rèn)為圖示為_______（填“動物”或“植物”）細(xì)胞，理由是從細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)來看，沒有_______、_______但卻出現(xiàn)了。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示科研人員研究溫度對番茄莖生長速率的影響，據(jù)圖分析相關(guān)說法錯誤的是

A. 晝夜溫差越大，對番茄莖的生長越有利

B. 在晝夜溫差為6℃時，番茄莖的生長最快

C. 晝夜溫差存在可減少呼吸作用對有機物的消耗

D. 在晝夜溫度相同條件下，一定溫度范圍內(nèi)，番茄莖生長隨溫度升高而加快

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為體內(nèi)細(xì)胞與外界進行物質(zhì)交換的過程示意圖。下列有關(guān)描述正確的是

A. 圖中①②③依次為淋巴、組織液和細(xì)胞內(nèi)液

B. 葡萄糖、氨基酸、水、脂肪酸都可由腸進入①

C. 蛋白質(zhì)、糖原、激素都可通過①和②進入③

D. 當(dāng)神經(jīng)元受到刺激時，③中的K+大量進入②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是高等植物細(xì)胞有絲分裂某些時期的模式圖，請據(jù)圖回答：

A． B． C． D．

（1）圖中細(xì)胞分裂的正確順序是_______。（用字母表示）

（2）A圖所示細(xì)胞處于有絲分裂的_______期，該時期細(xì)胞有染色體_______條，DNA分子_______條。

（3）植物細(xì)胞有絲分裂裝片的制作流程為：_______、漂洗、_______、制片。在光學(xué)顯微鏡下觀察該生物的染色體，通常選擇圖_______（填字母）所示的時期。

（4）動植物有絲分裂主要區(qū)別在前期和末期：動物細(xì)胞前期由_______發(fā)出星射線形成紡錘體；植物細(xì)胞末期在赤道板處形成_______進而向四周擴展形成細(xì)胞壁。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為動物病毒侵染宿主細(xì)胞的過程，請據(jù)圖回答問題：

（1）由下圖中過程1和2推斷，該動物病毒進入宿主細(xì)胞的方式是_______（主動運輸/胞吞），該過程的完成說明生物膜具有____________的結(jié)構(gòu)特點。完成此過程依賴于病毒外側(cè)有一層與宿主細(xì)胞的細(xì)胞膜非常相似的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖所知該結(jié)構(gòu)最可能直接來自于宿主細(xì)胞的_______，該結(jié)構(gòu)的基本支架是_________。圖中過程4和6表明病毒的核酸分子進出宿主細(xì)胞的細(xì)胞核需要通過_____層磷脂分子層。

（2）完成圖中這些生理過程所需的ATP來自于宿主細(xì)胞的_____________和線粒體。

（3）圖中過程7所需的原料是_______，產(chǎn)物的種類和功能具有多樣性，如圖所示，參與過程8的物質(zhì)最可能出現(xiàn)在病毒的______部位。

（4）病毒感染后，一般情況下可以誘導(dǎo)機體產(chǎn)生抗病毒的免疫應(yīng)答反應(yīng)，例如產(chǎn)生干擾素。干擾素是一種糖蛋白，細(xì)胞中核糖體產(chǎn)生此物質(zhì)分泌到體液中的過程還依次需要_______________這兩種細(xì)胞器的參與。細(xì)胞中核膜、各種細(xì)胞器的膜以及細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系，稱為_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員向豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸，通過檢測放射性的聚集和轉(zhuǎn)移情況，研究分泌蛋白的合成和分泌過程。如圖表示豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)過程。請回答下列問題：

（1）該實驗采用了________（填方法）進行研究，以追蹤相關(guān)物質(zhì)的去向。

（2）檢測到放射性在不同結(jié)構(gòu)中聚集和轉(zhuǎn)移的先后順序是________（填圖中序號），這一結(jié)果體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的________關(guān)系。

（3）研究人員采用某種方法使腺泡細(xì)胞的高爾基體全部解體，再進行該實驗。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，放射性只在細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)移，未出現(xiàn)在細(xì)胞外，這表明________________。

（4）生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動中的作用極為重要，圖中序號所示的結(jié)構(gòu)中參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的有________（填寫相關(guān)序號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Bt基因即蘇云金芽孢桿菌（Badcilus thuringiensis）基因，其表達產(chǎn)物伴胞晶體是一種毒性很強的蛋白質(zhì)晶體，能使一些鱗翅目害蟲癱瘓致死。如圖為培養(yǎng)轉(zhuǎn)Bt基因試管苗的基本操作過程。

（1）Bt基因可從構(gòu)建的Bt基因組文庫中獲取，也可以從其cDNA文庫中獲取，后者獲取的基因與前者的區(qū)別是___________（填“含有”或“不含有”）啟動子。若目的基因滿足____條件時，也可以通過DNA合成儀用化學(xué)方法直接人工合成。

（2）圖中用到Ti質(zhì)粒作為載體將Bt基因送入受體細(xì)胞中，質(zhì)粒DNA分子上有一個至多個限制酶切位點，其作用是_____________________________。

（3）步驟IV中產(chǎn)生的細(xì)胞團稱為______________，步驟IV的結(jié)構(gòu)通過_________（過程）形成步驟V的結(jié)構(gòu)，步驟IV和V過程要注意控制培養(yǎng)基中_______________________的濃度比例，以便獲得幼苗。

（4）生態(tài)工程是實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟的最重要手段之一，所謂循環(huán)經(jīng)濟，是使一個系統(tǒng)產(chǎn)出的污染物，能夠成為本系統(tǒng)或者另一個系統(tǒng)的生產(chǎn)原料，從而實現(xiàn)__________________。我國西北的一些地區(qū)年降雨量很小，只適宜種植少數(shù)的草本植物，但卻被硬性規(guī)定種植轉(zhuǎn)Bt基因的植物，結(jié)果造成減產(chǎn)，這個案例主要違背了生態(tài)工程的_______________原理。

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