7．下列關于元素和化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者，是細胞內(nèi)含量最多的有機物
B．按功能大小把組成生物體的元素分為大量元素和微量元素
C．C為最基本元素，也是占細胞鮮重最多的元素
D．哺乳動物血液中鈣離子含量過高會引起抽搐

分析 1、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者，是細胞內(nèi)含量最多的有機化合物，蛋白質(zhì)的結構多樣，在細胞中承擔的功能也多樣．
2、組成細胞的元素大約有20種，C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等屬于大量元素，F(xiàn)e、Mn、B、Zn、Mo、Cu屬于微量元素，其中C是最基本的元素；不同生物體的組成元素大體相同，但是含量差別較大．
3、細胞中無機鹽的作用：
①細胞中某些復雜化合物的重要組成成分；如Fe2+是血紅蛋白的主要成分、Mg2+是葉綠素的必要成分；
②維持細胞的生命活動，如Ca2+可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固，血鈣過高會造成肌無力，血鈣過低會引起抽搐；
③維持細胞的酸堿平衡和細胞的形態(tài)．

解答 解：A、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者，是細胞內(nèi)含量最多的有機化合物，水是細胞內(nèi)含量最多的化合物，A正確；
B、按含量的多少把組成生物體的元素分為大量元素和微量元素，B錯誤；
C、C為最基本元素，而占細胞鮮重最多的元素是O，C錯誤；
D、哺乳動物血液中鈣離子含量過高會引起肌無力，過低會引起抽搐，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查細胞中的元素和化合物的知識，考生識記細胞中元素和化合物的種類和功能是解題的關鍵．

練習冊系列答案
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15．下列關于生物組織中的有機物鑒定實驗，說法正確的是（　�。�
A．用新配制的斐林試劑和可溶性還原糖混合，就可以看到磚紅色沉淀
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C．把新配制好的雙縮脲試劑混勻加入到蛋清中，振動試管便可觀察到溶液呈紫色
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2．某同學進行了溫度對酶活性影響的研究，設計了如下實驗：
實驗步驟：
（1）取三支試管，分別加入質(zhì)量分數(shù)為3%的可溶性淀粉溶液．
（2）將試管分別放入25℃、60℃的水中和冰塊中，在三支試管中分別加入質(zhì)量分數(shù)為2%的淀粉酶溶液，兩支試管中的pH=6.8，第三支試管中的pH=4，搖勻后維持各自的溫度5min．
（3）在三支試管中各滴一滴碘液，并搖勻．
觀察并記錄：（略）
結論：溫度過高或過低都影響酶的活性．
請完成下列問題：
（1）該實驗能否得出上述實驗結論？不能得出以上實驗結論．
（2）指出實驗步驟中錯誤之處，并在此基礎上加以糾正或補充．錯誤之一是試管上沒有標記，應用字母或數(shù)字標記，如三支試管應分別標記A、B、C；錯誤之二是步驟（1）（2）試管中加入的兩種溶液沒有量的描述，如步驟（1）中應補充“3%的可溶性淀粉溶液2mL”；錯誤之三是實驗組與對照組未遵循單一變量原則，兩組中存在酸堿度和溫度兩個變量，應只有一個溫度變量，酸堿度應一致，pH應都為6.8．．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為番茄和馬鈴薯之間體細胞雜交示意圖，請回答下列問題．

（1）能去除細胞壁而不損傷細胞可用纖維素酶和果膠酶處理，促進原生質(zhì)體融合常用的促融劑是聚乙二醇（PEG），融合細胞中可能包含3種類型（只考慮兩兩融合）．
（2）由雜種細胞經(jīng)人工誘導培養(yǎng)，經(jīng)⑤⑥兩個過程，逐漸發(fā)育成C植株，這兩個過程培養(yǎng)基成分的區(qū)別是脫分化培養(yǎng)基生長素含量大于細胞分裂素，再分化培養(yǎng)基相反（從激素方面分析）．若該雜種植株能產(chǎn)生某種對人體健康十分有益的物質(zhì)，現(xiàn)在提供番茄細胞和馬鈴薯細胞，再通過植物細胞工程工廠化生產(chǎn)該物質(zhì)，需要經(jīng)過的過程是①②③④⑤（以序號形式）．
（3）此種方法培育雜種植株的意義是克服遠緣雜交不親和的障礙．
（4）此種方法中所應用的植物組織培養(yǎng)技術還用于脫毒苗的培育：一般選取莖尖（或根尖）作為外植體，依據(jù)是病毒極少，甚至無病毒．

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19．赤霉素與生長素都能促進蓮稈伸長，兩者促進植物生長及關系可用下圖表示，請根據(jù)圖中信息和相關知識分析下列說法錯誤的是（　�。�
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B．圖中赤霉素對①②過程都起促進作用
C．赤霉素促進莖稈伸長是通過提髙生長素的含量而實現(xiàn)的
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A．降低過氧化氫溶液的濃度

B．增加土豆片的數(shù)量

C．將溫度提高到80℃

D．將針筒換成更大容積的

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