6.如圖為處于三種生理狀態(tài)的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)原生質(zhì)層包括①②⑤(填標(biāo)號(hào)),可以把原生質(zhì)層看作一層半透膜.
(2)將細(xì)胞a置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,一段時(shí)間后再放入清水中,則細(xì)胞的變化是A
A、a→b→c→b→a      B、a→b→a→c      C、a→b→c       D、a→c→b→a
(3)若將細(xì)胞置于質(zhì)量濃度為O.6g/mL的蔗糖溶液中,一段時(shí)間后再放人清水中,則細(xì)胞的變化是C
A、a→b→c→b→a      B、a→b→a→c        C、a→b→c           D、a→c→b→a
(4)圖中各細(xì)胞的細(xì)胞液濃度最高、顏色最深的是C細(xì)胞圖.
(5)圖c在蔗糖溶液中所處的生理狀態(tài)是質(zhì)壁分離,
④和⑤之間充滿的液體是蔗糖溶液.
(6)圖中各細(xì)胞細(xì)胞液的濃度依次是cba.

分析 分析題圖:圖示為處于三種生理狀態(tài)的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,其中結(jié)構(gòu)①為細(xì)胞膜;結(jié)構(gòu)②為細(xì)胞質(zhì);結(jié)構(gòu)③為細(xì)胞核;結(jié)構(gòu)④為細(xì)胞壁;結(jié)構(gòu)⑤為液泡膜.其中細(xì)胞膜、液泡膜和兩者之間的細(xì)胞質(zhì)共同構(gòu)成原生質(zhì)層.

解答 解:(1)原生質(zhì)層包括①細(xì)胞膜、⑤液泡膜和兩者之間的②細(xì)胞質(zhì),相當(dāng)于一層半透膜.
(2)細(xì)胞a是原始狀態(tài)的細(xì)胞,放入0.3 g/mL的蔗糖溶液中會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離,是a→b→c,再放入清水中會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn),是c→b→a.故選:A.
(3)如果放入O.5 g/mL的蔗糖溶液中細(xì)胞因?yàn)槭^(guò)多,發(fā)生質(zhì)壁分離后會(huì)死亡,即使放入清水中也不會(huì)復(fù)原,故只能發(fā)生a→b→c的質(zhì)壁分離過(guò)程.故選:C.
(4)質(zhì)壁分離的過(guò)程中細(xì)胞失水,細(xì)胞液濃度增加,c細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象最明顯,失水最多,所以顏色最深.
(5)圖c在蔗糖溶液中所處的生理狀態(tài)是質(zhì)壁分離,④和⑤之間充滿的液體是蔗糖溶液.
(6)圖中各細(xì)胞c質(zhì)壁分離狀態(tài)最嚴(yán)重,失水最多,細(xì)胞液濃度最大,其次b,最后是a.因此三個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度依次是c>b>a.
故答案為:
(1)①②⑤半透
 (2)A  
(3)C                               
(4)C 
(5)質(zhì)壁分離   蔗糖溶液        
 (6)c  b  a

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞質(zhì)壁分離相關(guān)知識(shí),意在考查考生分析質(zhì)壁分離和復(fù)原的過(guò)程,了解質(zhì)壁分離的結(jié)果,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)蛋白質(zhì),如圖表示部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和多種蛋白質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題.
(1)該圖表示真核(真核或原核)細(xì)胞.
(2)B蛋白參與的跨膜運(yùn)輸方式可能是主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散,若B蛋白參與的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程不消耗ATP,則能量來(lái)自于所轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)濃度差形成的勢(shì)能.
(3)C蛋白只能與特定分子結(jié)合,結(jié)合后使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,像“分子開(kāi)關(guān)”一樣,引起細(xì)胞內(nèi)一系列變化,是細(xì)胞膜完成信息交流(細(xì)胞通訊、細(xì)胞識(shí)別)功能的分子基礎(chǔ).
(4)E蛋白具有催化功能,它與無(wú)機(jī)催化劑相比,催化效率更高的原因是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能更加顯著.
(5)甲狀腺細(xì)胞積累碘時(shí)所需的直接能源物質(zhì)的產(chǎn)生場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,請(qǐng)寫(xiě)出該物質(zhì)供能時(shí)的反應(yīng)式:ATP$\stackrel{酶}{→}$ADP+Pi+能量.

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17.在西葫蘆的皮色遺傳中,已知黃皮基因(Y)對(duì)綠皮基因(y)為顯性,但在另一白色顯性基因(D)存在時(shí),基因Y和y都不能表達(dá).兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.現(xiàn)有基因型為DdYy的個(gè)體自交,其后代的表現(xiàn)型種類及比例是( 。
A.4種,9:3:3:1B.3種,12:3:1C.2種,13:3D.3種,10:3:3

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖中甲表示幾種化合物間的關(guān)系,乙為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù) 圖回答:

(1)圖甲中小分子a的結(jié)構(gòu)通式是.其脫水縮合形成肽鏈的場(chǎng)所是乙圖中的[13]核糖體,對(duì)分泌蛋白進(jìn)行加工的結(jié)構(gòu)有[5]高爾基體和[2]內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(2)圖甲中C1是乙圖細(xì)胞的遺傳物質(zhì),則乙圖細(xì)胞中含有[C1]DNA的細(xì)胞器有4、11
(填標(biāo)號(hào)).硝化細(xì)菌與乙圖細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別在于[8]核膜. 大腸桿菌與乙圖細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上共有的細(xì)胞器是[13]核糖體.
(3)鑒定乙圖細(xì)胞是否為活細(xì)胞的一種常用實(shí)驗(yàn)方法是質(zhì)壁分離及其復(fù)原;若將其置于KNO3溶液中,與該實(shí)驗(yàn)有關(guān)的細(xì)胞器是11、13(填標(biāo)號(hào)).
(4)若乙圖是洋蔥根尖細(xì)胞,欲觀察[9],需用龍膽紫染色;若將[9]用胰蛋 白酶處理會(huì)獲得長(zhǎng)絲狀物質(zhì)是DNA.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.對(duì)于細(xì)胞核的功能研究,科學(xué)家通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)圖)進(jìn)行探究:①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫溢為有核和無(wú)核的兩半,中間只是很少的細(xì)胞質(zhì)相連,結(jié)構(gòu)無(wú)核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能繼續(xù)分裂;②b部分分裂到16~32個(gè)細(xì)胞時(shí),將一個(gè)細(xì)胞核擠入不能分裂的a部分,結(jié)果a部分開(kāi)始分裂、分化,發(fā)育成胚胎.下列有關(guān)敘述中,不正確的是(  )
A.實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)
B.實(shí)驗(yàn)①中,b部分細(xì)胞屬于對(duì)照組,a部分細(xì)胞屬于實(shí)驗(yàn)組
C.實(shí)驗(yàn)②中a部分的操作與實(shí)驗(yàn)①中a部分形成對(duì)比
D.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞的壽命與細(xì)胞核有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.豌豆種子的黃色和綠色分別由基因Y、y控制,圓粒和皺粒分別由R、r控制,兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上.基因YYRr的黃色圓粒豌豆與基因型為yyRr的綠色圓粒豌豆進(jìn)行雜交,子代的表現(xiàn)型有( 。
A.1種B.2種C.4種D.8種

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18.動(dòng)物多為二倍體,缺失一條染色體是單體(2n-1).大多數(shù)動(dòng)物的單體不能存活,但在黑腹果蠅中,點(diǎn)狀染色體(4號(hào)染色體)缺失一條也可以存活,而且能夠繁殖后代,可以用來(lái)進(jìn)行遺傳學(xué)研究.
(1)某果蠅體細(xì)胞染色體組成如圖:
該果蠅的性別是雄性,對(duì)其進(jìn)行基因組測(cè)序時(shí),需測(cè)定的染色體條數(shù)為5條條.
(2)從變異角度看,單體屬于染色體數(shù)目變異.
(3)果蠅群體中存在無(wú)眼個(gè)體,為確定無(wú)眼基因位于常染色體上,某同學(xué)將無(wú)眼果蠅個(gè)體與純合野生型有眼個(gè)體交配,子代的表現(xiàn)型及比例如表所示:
 無(wú)眼有眼
F1085
F279245
①據(jù)表判斷,顯性性狀為有眼,理由是:F1全為野生型(或F2中野生型:無(wú)眼為3:1).
②根據(jù)此同學(xué)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)否(是、否)能判斷無(wú)眼基因位于常染色體上,簡(jiǎn)要說(shuō)明理由無(wú)眼基因若位于X染色體上,F(xiàn)2代也會(huì)出現(xiàn)上述數(shù)據(jù)(除上述數(shù)據(jù)外,還應(yīng)該統(tǒng)計(jì)雌雄個(gè)體的數(shù)目).
(4)現(xiàn)已證明無(wú)眼基因位于常染色體上,想利用一組雜交實(shí)驗(yàn)證明無(wú)眼基因位于4號(hào)染色體上,選取正常無(wú)眼果蠅與4號(hào)染色體缺失的有眼果蠅進(jìn)行雜交,若后代出現(xiàn)了無(wú)眼果蠅,則有可能位于4號(hào)染色體上.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.分布于萌發(fā)的小麥種子中的單糖是( 。
A.麥芽糖B.淀粉C.半乳糖D.葡萄糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.鏈霉素來(lái)源于放線菌,對(duì)細(xì)菌有廣譜的抑制作用而不抑制鏈霉菌本身不可能由于( 。
A.放線菌要高濃度才敏感
B.鏈霉素作用于細(xì)菌特定的酶
C.細(xì)菌有特殊的代謝,將鏈霉素轉(zhuǎn)化為有害物質(zhì)
D.鏈霉素能破壞磷脂雙分子層

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