19．A圖表示動(dòng)物精巢內(nèi)所看到的體細(xì)胞分裂及其精子形成過程中染色體、染色單體、DNA數(shù)量的變化圖，B圖表示在上述兩種細(xì)胞分裂過程的各個(gè)時(shí)期染色體變化模式圖．B圖所示與A圖所示相對(duì)應(yīng)的是（　�。�
A．a-②B．b-③C．c-①D．d-④

分析 分析A圖：①中不含染色單體，染色體數(shù)目：DNA數(shù)目=1：1，且染色體數(shù)目與體細(xì)胞中染色體數(shù)目相同，可表示有絲分裂末期或減數(shù)第二分裂后期；
②中染色體數(shù)目：染色單體：DNA數(shù)目=1：2：2，且染色體數(shù)目與體細(xì)胞中染色體數(shù)目相同，可表示有絲分裂前期和中期，或減數(shù)第一次分裂全過程；
③中染色體數(shù)目：染色單體：DNA數(shù)目=1：2：2，但染色體數(shù)目只有體細(xì)胞的一半，可代表減數(shù)第二次分裂前期和中期；
④中不含染色單體，染色體數(shù)目：DNA數(shù)目=1：1，且染色體數(shù)目只有體細(xì)胞的一半，可代表減數(shù)第二次分裂末期．

解答 解：a細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期，對(duì)應(yīng)于A圖中的②；
b細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，處于減數(shù)第二次分裂中期，對(duì)應(yīng)于A圖中的③；
c細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期，對(duì)應(yīng)于A圖中的②；
d細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期，對(duì)應(yīng)于A圖中的①．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合柱形圖和細(xì)胞分裂圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體、DNA和染色單體數(shù)目變化規(guī)律，能準(zhǔn)確判斷A圖中各組細(xì)胞代表的時(shí)期，B圖中各細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期，再選出正確的答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞衰老時(shí)，細(xì)胞內(nèi)色素含量減少B．細(xì)胞分化使細(xì)胞數(shù)量增加
C．細(xì)胞凋亡是由基因所決定的D．細(xì)胞壞死是細(xì)胞癌變的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖各圖表示香蕉果實(shí)成熟過程中的一些變化，圖甲表示呼吸速率的變化，圖乙表示淀粉和還原糖的含量變化，圖丙表示乙烯的含量變化，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）根據(jù)圖甲，果實(shí)采摘后，呼吸速率的變化是先減小后增大再減�。�
（2）根據(jù)圖乙，取剛采摘香蕉果實(shí)，制備成懸液裝入試管1、2，分別加入斐林試劑（水浴加熱）和碘液，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是試管1、2都是藍(lán)色；若取摘后10天的香蕉果實(shí)，制備成懸液裝入試管3、4，分別加入斐林試劑（水浴加熱）和碘液，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是試管3出現(xiàn)磚紅色沉淀，試管4藍(lán)色較淺．圖中還原糖的來(lái)源是淀粉的水解．
（3）根椐圖丙，乙烯在呼吸作用增強(qiáng)前大量產(chǎn)生，由此可以得出的結(jié)論是乙烯可促進(jìn)呼吸作用增強(qiáng)，進(jìn)而促進(jìn)果實(shí)成熟．
（4）為了使果實(shí)延遲成熟，可以采用的方法是在含較低02和較高CO2的環(huán)境中儲(chǔ)存，減弱呼吸作用．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．已知某自花授粉植物的關(guān)于兩對(duì)性狀的基因型為YyRr，下列說法中正確的是（　�。�
A．該植株通過減數(shù)分裂，最多只能產(chǎn)生4種不同基因型的配子
B．控制這兩對(duì)性狀的基因遵循分離定律但不遵循自由組合定律
C．該植物體自交，后代中與親本表現(xiàn)型相同的個(gè)體可能占$\frac{7}{9}$
D．對(duì)該植物進(jìn)行測(cè)交時(shí)，通常選擇基因型為yyrr的個(gè)體作母本

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．有人通過實(shí)驗(yàn)探究某海藻的最佳培養(yǎng)條件，以獲得最大生物量（注：生物量指單位體積的藻體干重）．
（1）在有光條件下培養(yǎng)海藻時(shí)，培養(yǎng)液中必須含有各種必需無(wú)機(jī)鹽，此外還需定時(shí)向培養(yǎng)液中通入空氣，目的是提供CO2．海藻光合速率隨著向光照強(qiáng)度的變化曲線如右圖，圖中B 點(diǎn)表示最佳的光照培養(yǎng)條件．
（2）向培養(yǎng)液中添加葡萄糖配成不同濃度的培養(yǎng)液，在一定光照條件下培養(yǎng)該海藻，測(cè)定海藻的生物量如表：
葡萄糖濃度（g/L）00.10.20.40.61.0
海藻生物量（g/L）0.840.931.001.030.790.67
要確定培養(yǎng)海藻的最佳葡萄糖濃度，還需設(shè)計(jì)在0.2---0.6g/L 之間更細(xì)分的濃度梯度的實(shí)驗(yàn)．
（3）綜合上述實(shí)驗(yàn)，獲得該海藻最大生物量的培養(yǎng)條件是適宜光照，添加適宜濃度的葡萄糖．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列大腸桿菌某基因的堿基序列的變化，對(duì)其所控制合成的多肽的氨基酸序列影響最大的是（不考慮終止密碼子）（　�。�
A．第6位的C被替換為TB．第9位與第10位之間插入1個(gè)T
C．第100、101、102位被替換為TTTD．第103至105位被替換為1個(gè)T

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)免疫的敘述，正確的是（　　）
A．二次免疫中的效應(yīng)B細(xì)胞均來(lái)自記憶細(xì)胞
B．記憶B細(xì)胞能產(chǎn)生更多的抗體來(lái)消滅抗原
C．注射青霉素抑制體內(nèi)細(xì)菌繁殖屬于被動(dòng)免疫
D．重復(fù)注射疫苗可以增加記憶細(xì)胞和效應(yīng)細(xì)胞的數(shù)量，因此二次免疫反應(yīng)更強(qiáng)烈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．美國(guó)某研究小組最近發(fā)現(xiàn)抑癌基因鄰近的基因合成了反義RNA，反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交分子，從而阻斷抑癌基因的表達(dá)，使細(xì)胞癌變，如圖所示．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）與②過程直接有關(guān)的核酸除圖中所示外還有tRNA和rRNA．
（2）與鄰近基因或抑癌基因相比，雜交分子中特有的堿基對(duì)是A-U，如果細(xì)胞中出現(xiàn)了雜交分子，則抑癌基因被沉默，此時(shí)②（填序號(hào)）過程被抑制．
（3）抑癌基因的主要作用是阻止細(xì)胞的不正常増殖．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．水稻的體細(xì)胞中有24條染色體，在一般正常情況下，它的初級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞和精子中染色體數(shù)目，DNA分子含量，分別依次是（　�。�
A．24、12、12和48、24、12B．24、24、12和24、12、12
C．48、24、12和24、24、12D．24、12、12和24、24、12

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