請(qǐng)利用下圖裝置完成對(duì)某植物光合作用強(qiáng)度的測(cè)定,并分析回答有關(guān)問題(注:A為開關(guān);B為玻璃罩;C為轉(zhuǎn)基因植物;D為燒杯,內(nèi)裝NaOH或NaHCO3溶液;E為紅墨水滴;F為直尺)。

Ⅰ實(shí)驗(yàn)步驟

(1)測(cè)定植物的凈光合作用強(qiáng)度,方法步驟是:

①在甲、乙兩裝置的D中都放入等量

         溶液,裝置乙作為        ;

②將甲、乙兩裝置放在_________、溫度等條件相同的環(huán)境中;

③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動(dòng)的方向和刻度。

(2)測(cè)定植物的呼吸作用強(qiáng)度,方法步驟是:

                                ;②                                ;

③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動(dòng)的方向和刻度。

Ⅱ?qū)嶒?yàn)結(jié)果和分析

(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表,填寫表中的兩個(gè)空格:

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)30分鐘后紅墨水滴移動(dòng)情況

測(cè)定植物

凈光合作用強(qiáng)度

甲裝置

________(填左移或右移動(dòng))4.5厘米

乙裝置

右移0.5厘米

測(cè)定植物

呼吸作用強(qiáng)度

甲裝置

________(填左移或右移動(dòng))1.5厘米

乙裝置

右移0.5厘米

(2)假設(shè)紅墨水滴每移動(dòng)1厘米植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少1克,那么植物的呼吸速率是______克葡萄糖/小時(shí),植物的實(shí)際光合速率是______克葡萄糖/小時(shí)。假設(shè)每天光照15個(gè)小時(shí),一晝夜積累葡萄糖_____克(不考慮晝夜溫差的影響)。

Ⅰ(1)①NaHCO3     對(duì)照(組)     ②光照強(qiáng)度

(2)①在甲、乙兩裝置的D中都放入等量的NaOH溶液,裝置乙作為對(duì)照; 

②將甲、乙兩裝置遮光處理,放在溫度等條件相同的環(huán)境中。

Ⅱ(1)右移(1分)  左移      (2)4    12     84

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省本溪一中高二第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

請(qǐng)利用下圖裝置完成對(duì)某植物光合作用強(qiáng)度的測(cè)定,并分析回答有關(guān)問題(注:A為開關(guān);B為玻璃罩;C為轉(zhuǎn)基因植物;D為燒杯,內(nèi)裝NaOH或NaHCO3溶液;E為紅墨水滴;F為直尺)。

Ⅰ實(shí)驗(yàn)步驟
(1)測(cè)定植物的凈光合作用強(qiáng)度,方法步驟是:
①在甲、乙兩裝置的D中都放入等量        溶液,裝置乙作為         
②將甲、乙兩裝置放在_________、溫度等條件相同的環(huán)境中;
③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動(dòng)的方向和刻度。
(2)測(cè)定植物的呼吸作用強(qiáng)度,方法步驟是:
                               ;②                                                                  ;
③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動(dòng)的方向和刻度。
Ⅱ?qū)嶒?yàn)結(jié)果和分析
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表,填寫表中的兩個(gè)空格:

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> 
實(shí)驗(yàn)30分鐘后紅墨水滴移動(dòng)情況
測(cè)定植物
凈光合作用強(qiáng)度
甲裝置
________(填左移或右移動(dòng))4.5厘米
乙裝置
右移0.5厘米
測(cè)定植物
呼吸作用強(qiáng)度
甲裝置
________(填左移或右移動(dòng))1.5厘米
乙裝置
右移0.5厘米
(2)假設(shè)紅墨水滴每移動(dòng)1厘米植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少1克,那么植物的呼吸速率是______克葡萄糖/小時(shí),植物的實(shí)際光合速率是______克葡萄糖/小時(shí)。假設(shè)每天光照15個(gè)小時(shí),一晝夜積累葡萄糖_____克(不考慮晝夜溫差的影響)。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆山東省東營(yíng)市勝利一中高三模擬考試(理綜)生物試題 題型:綜合題

Ⅰ.請(qǐng)利用下圖裝置完成對(duì)某轉(zhuǎn)基因植物光合作用強(qiáng)度的測(cè)定,并分析回答有關(guān)問題(B為玻璃罩、D內(nèi)裝NaOH或NaHCO3溶液;E為紅墨水滴)。

(1)測(cè)定植物的凈光合作用強(qiáng)度,方法步驟是:
①在甲、乙兩裝置的D中都放入等量       溶液,乙為        ;
②將甲、乙兩裝置放在___  ______、溫度等條件相同的環(huán)境中;
③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動(dòng)的方向和刻度。
(2)測(cè)定植物的呼吸作用強(qiáng)度,方法步驟是:
                                                           ;
                                                           
③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動(dòng)的方向和刻度。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表,填寫表中的兩個(gè)空格:

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />裝置
實(shí)驗(yàn)30分鐘后紅墨水滴移動(dòng)情況
測(cè)定凈光合作用強(qiáng)度
甲 
①________4.5厘米

右移0.5厘米
測(cè)定呼吸作用強(qiáng)度

②________1.5厘米

右移0.5厘米
 
(4)假設(shè)紅墨水滴每移動(dòng)1厘米植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少1克,那么植物的呼吸速率是______克葡萄糖/小時(shí),植物的實(shí)際光合速率是______克葡萄糖/小時(shí)。
Ⅱ.右圖為人體細(xì)胞外液滲透壓平衡的部分調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖。據(jù)圖回答問題。

(1)寫出圖中B、C的名稱:B          、C         。
(2)細(xì)胞外液滲透壓下降時(shí),A的活動(dòng)將         ,此種調(diào)節(jié)方式叫做       

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科目:高中生物 來(lái)源:2010屆廣東省華南師大附中高三綜合考試(理綜生物)試卷 題型:綜合題

請(qǐng)利用下圖裝置完成對(duì)某植物光合作用強(qiáng)度的測(cè)定,并分析回答有關(guān)問題(注:A為開關(guān);B為玻璃罩;C為轉(zhuǎn)基因植物;D為燒杯,內(nèi)裝NaOH或NaHCO3溶液;E為紅墨水滴;F為直尺)。

Ⅰ實(shí)驗(yàn)步驟
(1)測(cè)定植物的凈光合作用強(qiáng)度,方法步驟是:
①在甲、乙兩裝置的D中都放入等量
        溶液,裝置乙作為       
②將甲、乙兩裝置放在_________、溫度等條件相同的環(huán)境中;
③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動(dòng)的方向和刻度。
(2)測(cè)定植物的呼吸作用強(qiáng)度,方法步驟是:
                               ;②                               ;
③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動(dòng)的方向和刻度。
Ⅱ?qū)嶒?yàn)結(jié)果和分析
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表,填寫表中的兩個(gè)空格:

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> 
實(shí)驗(yàn)30分鐘后紅墨水滴移動(dòng)情況
測(cè)定植物
凈光合作用強(qiáng)度
甲裝置
________(填左移或右移動(dòng))4.5厘米
乙裝置
右移0.5厘米
測(cè)定植物
呼吸作用強(qiáng)度
甲裝置
________(填左移或右移動(dòng))1.5厘米
乙裝置
右移0.5厘米

(2)假設(shè)紅墨水滴每移動(dòng)1厘米植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少1克,那么植物的呼吸速率是______克葡萄糖/小時(shí),植物的實(shí)際光合速率是______克葡萄糖/小時(shí)。假設(shè)每天光照15個(gè)小時(shí),一晝夜積累葡萄糖_____克(不考慮晝夜溫差的影響)。

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆遼寧省高二第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請(qǐng)利用下圖裝置完成對(duì)某植物光合作用強(qiáng)度的測(cè)定,并分析回答有關(guān)問題(注:A為開關(guān);B為玻璃罩;C為轉(zhuǎn)基因植物;D為燒杯,內(nèi)裝NaOH或NaHCO3溶液;E為紅墨水滴;F為直尺)。

Ⅰ實(shí)驗(yàn)步驟

(1)測(cè)定植物的凈光合作用強(qiáng)度,方法步驟是:

①在甲、乙兩裝置的D中都放入等量         溶液,裝置乙作為          ;

②將甲、乙兩裝置放在_________、溫度等條件相同的環(huán)境中;

③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動(dòng)的方向和刻度。

(2)測(cè)定植物的呼吸作用強(qiáng)度,方法步驟是:

                                ;②                                                                   

③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動(dòng)的方向和刻度。

Ⅱ?qū)嶒?yàn)結(jié)果和分析

(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表,填寫表中的兩個(gè)空格:

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

 

實(shí)驗(yàn)30分鐘后紅墨水滴移動(dòng)情況

測(cè)定植物

凈光合作用強(qiáng)度

甲裝置

________(填左移或右移動(dòng))4.5厘米

乙裝置

右移0.5厘米

測(cè)定植物

呼吸作用強(qiáng)度

甲裝置

________(填左移或右移動(dòng))1.5厘米

乙裝置

右移0.5厘米

(2)假設(shè)紅墨水滴每移動(dòng)1厘米植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少1克,那么植物的呼吸速率是______克葡萄糖/小時(shí),植物的實(shí)際光合速率是______克葡萄糖/小時(shí)。假設(shè)每天光照15個(gè)小時(shí),一晝夜積累葡萄糖_____克(不考慮晝夜溫差的影響)。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省東營(yíng)市高三模擬考試(理綜)生物試題 題型:綜合題

Ⅰ.請(qǐng)利用下圖裝置完成對(duì)某轉(zhuǎn)基因植物光合作用強(qiáng)度的測(cè)定,并分析回答有關(guān)問題(B為玻璃罩、D內(nèi)裝NaOH或NaHCO3溶液;E為紅墨水滴)。

(1)測(cè)定植物的凈光合作用強(qiáng)度,方法步驟是:

①在甲、乙兩裝置的D中都放入等量        溶液,乙為         ;

②將甲、乙兩裝置放在___  ______、溫度等條件相同的環(huán)境中;

③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動(dòng)的方向和刻度。

(2)測(cè)定植物的呼吸作用強(qiáng)度,方法步驟是:

                                                            ;

                                                            ;

③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動(dòng)的方向和刻度。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表,填寫表中的兩個(gè)空格:

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

裝置

實(shí)驗(yàn)30分鐘后紅墨水滴移動(dòng)情況

測(cè)定凈光合作用強(qiáng)度

甲 

①________4.5厘米

右移0.5厘米

測(cè)定呼吸作用強(qiáng)度

②________1.5厘米

右移0.5厘米

 

 

 

 

 

 

(4)假設(shè)紅墨水滴每移動(dòng)1厘米植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少1克,那么植物的呼吸速率是______克葡萄糖/小時(shí),植物的實(shí)際光合速率是______克葡萄糖/小時(shí)。

Ⅱ.右圖為人體細(xì)胞外液滲透壓平衡的部分調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖。據(jù)圖回答問題。

   (1)寫出圖中B、C的名稱:B           、C          。

   (2)細(xì)胞外液滲透壓下降時(shí),A的活動(dòng)將         ,此種調(diào)節(jié)方式叫做        。

 

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