A. | 該技術中可使用酶解法或研磨法去除細胞壁,獲得原生質體 | |
B. | 培養(yǎng)原生質體的培養(yǎng)液需耍保持一定的滲透壓,其作用是保持原生質體完整性 | |
C. | 細胞融合完成后,融合體系中只有未融合的細胞和雜種細胞 | |
D. | 該雜種植株和有性雜交的后代一樣都屬于二倍體,是可育的 |
分析 植物體細胞雜交的具體過程:
解答 解:A、細胞壁的主要成分是纖維素和果膠,根據酶的專一性原理,利用纖維素酶和果膠酶可以除去細胞壁,獲得具有活力的原生質體,一般不用研磨法,A錯誤;
B、植物細胞去除細胞壁稱為原生質體,原生質體在低滲溶液中會漲破,在高滲溶液中會皺縮,培養(yǎng)原生質體的培養(yǎng)液需耍保持一定的滲透壓,其作用是保持原生質體完整性.B正確;
C、融合體系中除有未融合的細胞和雜交瘤細胞外,可能還有2種細胞,即骨髓瘤細胞和骨髓瘤細胞融合的,B淋巴細胞和B淋巴細胞融合的.C錯誤;
D、甲、乙是兩個物種,彼此間存在生殖隔離,有性雜交的后代是二倍體,不可育,體細胞雜交是四倍體,可育,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查了植物體細胞雜交過程,意在考查考生識記和理解能力,難度適中.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省、泥河中學高二上12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將小鼠B細胞注入家兔體內,產生免疫反應后,家兔血清能使小鼠T細胞凝集成細胞集團.而未經免疫的家兔血清不能使小鼠T細胞凝集成團.T細胞凝集現象的出現是因為( )
A.小鼠B細胞誘導家兔產生細胞免疫
B.小鼠T細胞誘導家兔產生體液免疫
C.小鼠B細胞和小鼠T細胞有相同抗原
D.小鼠T細胞和家兔T細胞有相同抗原
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
表現型 | 淡綠葉 | 黃葉 | 濃綠葉 | 黃綠葉 |
基因型 | aabb | aaB_ | A_bb | A_B_ |
A. | 上述每一對等位基因在遺傳時遵循基因的分離定律 | |
B. | 黃綠葉茶樹的基因型共有4種 | |
C. | 基因型為AaBb的茶樹之間相互自由傳粉,子代黃綠葉茶樹中雜合子所占的比例為8/9,選取子代中所有濃綠葉茶樹與淡綠葉茶樹進行雜交,后代的表現型及比例為濃綠葉:淡綠葉=2:1 | |
D. | 一淡綠葉茶樹作母本與一純合濃綠葉茶樹進行雜交,雜交前,要對父本進行去雄 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞核、葉綠體和高爾基體 | B. | 內質網、線粒體和細胞核 | ||
C. | 線粒體、葉綠體和細胞核 | D. | 細胞核、液泡和線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 聚乙烯、鏈狀DNA、蛋白質 | B. | 聚乙二醇、環(huán)狀DNA、蛋白質 | ||
C. | 聚乙二醇、鏈狀DNA、多糖 | D. | 聚乙烯、環(huán)狀DNA、多糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 赤霉素和生長素均能促進果實發(fā)育 | |
B. | 太空失重狀態(tài),植物莖將不會出現背地性生長,單側光下也不會出現向光性生長 | |
C. | 乙烯是一種氣體植物激素,能促進果實成熟,在生產中可使用乙烯利來代替它 | |
D. | 各種植物激素相互作用共同調節(jié)植物的生長發(fā)育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為細胞膜結構及物質出入細胞的方式示意圖,請據圖回答:(A、B、D代表物質,a、b、c、d、e代表運輸方式)
(1)能代表氧氣轉運的是圖中的[ ] (方式);物質D是 ;能表示鉀離子進入紅細胞的是圖中的[ ] (方式).
(2)根據物質跨膜運輸方式,可知細胞膜的功能特點是 .吞噬細胞可以吞噬病原體,由此可以推斷出細胞膜所具有的結構特點是 .
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