飲茶可以降低癌癥的發(fā)病率.研究發(fā)現(xiàn),茶葉中的茶多酚不僅可以抑制腫瘤細(xì)胞生長(zhǎng)和直接殺傷腫瘤細(xì)胞,還可以通過誘導(dǎo)腫瘤細(xì)胞凋亡而發(fā)揮抗腫瘤效應(yīng).以下相關(guān)敘述正確的是( 。
A、人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的免疫球蛋白也可以誘導(dǎo)腫瘤細(xì)胞凋亡
B、腫瘤細(xì)胞膜上糖蛋白減少,導(dǎo)致物質(zhì)運(yùn)輸功能降低并使免疫細(xì)胞無法識(shí)別
C、茶多酚誘導(dǎo)腫瘤細(xì)胞凋亡與腫瘤細(xì)胞內(nèi)基因的選擇性表達(dá)有關(guān)
D、受茶多酚誘導(dǎo)而凋亡的腫瘤細(xì)胞的細(xì)胞周期變短
考點(diǎn):惡性腫瘤的防治
專題:
分析:本題主要考查了惡性腫瘤的防治.惡性腫瘤即癌癥,是人體內(nèi)的正常細(xì)胞在各種致癌因素的作用下發(fā)生癌變,使正常細(xì)胞變?yōu)閻荷┘?xì)胞,局部組織異常增生而形成的新生物.目前已成為威脅人類健康的最嚴(yán)重疾病之一.惡性腫瘤的預(yù)防措施主要是第一級(jí)和第二級(jí)預(yù)防.(1)第一級(jí)預(yù)防 ①加強(qiáng)防癌健康教育;②合理使用醫(yī)藥用品;③消除職業(yè)致癌因素;④加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)、環(huán)境保護(hù)和食品衛(wèi)生,減和或消除環(huán)境中的致癌因素.(2)二級(jí)預(yù)防 ①無癥狀人群的監(jiān)測(cè):乳腺癌的監(jiān)測(cè)、宮頸癌的監(jiān)測(cè)、結(jié)腸、直腸癌的監(jiān)測(cè);②有癥狀人群的監(jiān)測(cè):重視常見惡生腫瘤的癌癥信號(hào)及時(shí)主動(dòng)去醫(yī)院檢查,有利于惡性腫瘤的早期發(fā)現(xiàn),早期診斷,早期治療.
解答: 解:A、人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的免疫球蛋白不能誘導(dǎo)腫瘤細(xì)胞凋亡,A錯(cuò)誤;
B、腫瘤細(xì)胞膜上糖蛋白減少,導(dǎo)致癌細(xì)胞間的黏著性降低,癌細(xì)胞容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移,B錯(cuò)誤;
C、茶多酚能誘導(dǎo)腫瘤細(xì)胞凋亡及抑制多種腫瘤細(xì)胞的增殖,可能與其調(diào)整癌基因的表達(dá)、抑制腫瘤細(xì)胞DNA的復(fù)制、阻滯腫瘤細(xì)胞的細(xì)胞周期等因素有關(guān),C正確;
D、受茶多酚誘導(dǎo)而凋亡的腫瘤細(xì)胞的細(xì)胞周期變長(zhǎng),代謝變?nèi),D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題屬于信息題,考查學(xué)生對(duì)信息的獲取能力,結(jié)合所學(xué)知識(shí)理解和分析問題的能力.教育學(xué)生要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、多鍛煉身體、遠(yuǎn)離致癌因子等等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家研究鎘、銅對(duì)河蜆過氧化氫酶活性的影響,用一定濃度的鎘、銅處理河蜆一段時(shí)間后,測(cè)得河蜆過氧化氫酶活性如下表所示.
鎘、銅對(duì)河蜆過氧化氫酶活性的影響
毒物 空白對(duì)照組 a 鎘+銅
質(zhì)量濃度(μg?L-1 0 50 b 150 50 b 150 50 b 150
酶活性(U?mg-1 433 582 455 387 488 426 380 315 275 135
(1)表中a是
 
,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)每組河蜆放入30只而不是1只,目的是
 

(2)b是
 
,理由是
 

(3)本實(shí)驗(yàn)需要控制的無關(guān)變量有(至少寫2點(diǎn))
 

(4)過氧化氫酶活性測(cè)定可以過氧化氫為底物,用一定條件下單位時(shí)間的
 
表示.
(5)某學(xué)校興趣小組的同學(xué)利用河蜆的新鮮的軟體組織制成研磨液,比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率.研磨河蜆軟體組織的目的是:
 
.能否用河蜆過氧化氫酶作為實(shí)驗(yàn)材料來探究溫度對(duì)酶活性的影響?為什么?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列選項(xiàng)中,必需大腦皮層參與的活動(dòng)是( 。
A、膝跳反射B、憋尿
C、呼吸D、血管收縮

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于高倍鏡的敘述中,正確的是( 。
A、因?yàn)樘\類的葉片大,在高倍顯微鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍物鏡觀察
B、在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)了葉肉細(xì)胞,即可換高倍物鏡觀察
C、換高倍物鏡后,必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰
D、為了使高倍顯微鏡下的視野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光鏡

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究人員發(fā)明了一種聚聯(lián)乙炔細(xì)胞膜識(shí)別器,它在接觸到細(xì)菌、病毒時(shí)可以發(fā)生顏色變化,用以檢測(cè)細(xì)菌和病毒.它是通過物理力把類似于細(xì)胞膜上具有分子識(shí)別功能的物質(zhì)鑲嵌到聚聯(lián)乙炔囊泡中,組裝成納米尺寸的生物傳感器.這類被鑲嵌進(jìn)去的物質(zhì)很可能是( 。
A、抗體B、運(yùn)載體
C、糖蛋白D、單鏈DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各種表達(dá)式中,不正確的是(  )
A、氨基酸:
B、肽鍵:--NH--CO--
C、脫氧核苷酸:
D、ATP:A-P~P~P

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述,不正確的是(  )
A、體內(nèi)參與運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水
B、PO43-是組成磷脂、RNA和纖維素的必需成分
C、生物體內(nèi)的某些無機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡非常重要
D、自由水與結(jié)合水的比例隨細(xì)胞代謝的強(qiáng)弱而變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示乙型流感病毒在人體細(xì)胞中的一些變化以及相關(guān)反應(yīng),①-⑤代表相關(guān)生理過程.有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、圖中合成a 所需原料、場(chǎng)所和能量等都是由宿主細(xì)胞提供的
B、圖中過程①和②都需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化才能順利進(jìn)行
C、圖中細(xì)胞A和細(xì)胞B都要參與人體內(nèi)的特異性免疫
D、圖中細(xì)胞A和細(xì)胞D都能產(chǎn)生特定的免疫活性物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列選項(xiàng)中,屬于最基本的生命系統(tǒng)的是( 。
A、蛋白質(zhì)分子B、大腸桿菌
C、噬菌體D、蛙

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同步練習(xí)冊(cè)答案