2．當(dāng)外界溶液濃度低于紅細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)的濃度時(shí)，一定出現(xiàn)的情況是（　�。�
A．細(xì)胞皺縮B．細(xì)胞漲破C．發(fā)生質(zhì)壁分離D．體積膨脹

分析 滲透作用的發(fā)生需要兩個(gè)條件：半透膜和濃度差．成熟的植物細(xì)胞就是一個(gè)滲透系統(tǒng)，其中原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，只要細(xì)胞液與外界溶液之間存在濃度差，即可發(fā)生滲透吸水或失水．

解答 解：當(dāng)外界溶液的濃度低時(shí)，紅細(xì)胞一般會(huì)因失持續(xù)吸水而漲破．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式，要求考生識(shí)記物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑莆諠B透原理，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖是一種測(cè)定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置．下列關(guān)于與該裝置有關(guān)的實(shí)驗(yàn)的敘述中，不正確的是（　�。�
A．有色液滴的移動(dòng)可能是由櫻桃的呼吸作用引起的，也可能是由外界溫度或氣壓變化引起的
B．本實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置對(duì)照，對(duì)照組的處理方法是使櫻桃死亡并消毒，其他條件相同
C．若有色液滴不動(dòng)，說(shuō)明種子停止了呼吸
D．若用相同的裝置測(cè)定綠色植物的呼吸速率，需要在黑暗條件下進(jìn)行，以避免光合作用的影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于幾種細(xì)胞中基因表達(dá)情況的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．血糖含量低時(shí)，胰島B細(xì)胞控制胰島素合成的基因不表達(dá)
B．受精卵分裂時(shí)部分基因表達(dá)
C．靶細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞結(jié)合前后，基因表達(dá)情況不同
D．癌變前后細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)情況是不同的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的16個(gè)細(xì)胞．若目鏡不變，物鏡換成40×?xí)r，則在視野中可看到這行細(xì)胞中的（　�。�
A．2個(gè)B．4個(gè)C．16個(gè)D．32個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述，正確的是（　�。�
A．溶酶體的存在使水解反應(yīng)局限在一定部位，不會(huì)破壞整個(gè)細(xì)胞
B．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都是生物膜系統(tǒng)的組成部分
C．植物花瓣顏色鮮艷與葉綠體中的多種色素有關(guān)
D．高爾基體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工，及脂質(zhì)合成的“車(chē)間”

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．圖中，甲是組成生物體的部分大分子化合物與相應(yīng)組成元素的關(guān)系圖，乙是F2所對(duì)應(yīng)的相應(yīng)抗原的結(jié)構(gòu)式，據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
甲：

乙、注：該物質(zhì)為一環(huán)狀肽

（1）構(gòu)成小分子A、B、C、D、E共有的化學(xué)元素是C、H、O．
（2）寫(xiě)出下列化合物的名稱(chēng)：⑦脂肪；⑨DNA．
（3）導(dǎo)致F1～Fn差別的原因是構(gòu)成多肽的氨基酸種類(lèi)、數(shù)量和排列順序不同，蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同．
（4）乙圖化合物中含有0個(gè)游離的氨基，0個(gè)游離的羧基．
（5）乙圖化合物含有7個(gè)肽鍵，其中重復(fù)出現(xiàn)的R基是-CH3．
（6）組成乙圖化合物的氨基酸有5種，氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是．
（7）該抗毒素在形成環(huán)狀肽過(guò)程中失去了7個(gè)水分子，相對(duì)分子質(zhì)量減少了126．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)來(lái)分析，下列結(jié)構(gòu)屬于哪個(gè)層次？（填序號(hào)）
①受精卵 ②血液 ③一個(gè)酵母菌 ④某農(nóng)田的所有水稻 ⑤市場(chǎng)上的一個(gè)西瓜 ⑥一只小白兔 ⑦草原上的所有生物 ⑧池塘中的所有鯉魚(yú) ⑨一片森林 ⑩肝臟
A細(xì)胞：①③；B組織：②；C器官：⑤⑩；D個(gè)體：③⑥；E種群：④⑧；F群落：⑦；G生態(tài)系統(tǒng)：⑨．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．魯賓和卡門(mén)在光合作用的認(rèn)知過(guò)程中作出了重要的貢獻(xiàn)．回答下列相關(guān)問(wèn)題：
（1）魯賓和卡門(mén)在做相關(guān)試驗(yàn)時(shí)，采用的方法是同位素標(biāo)記法，請(qǐng)?jiān)倥e一例也采用該方法的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)：噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)
（2）結(jié)合其他科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)，總結(jié)出光合作用的總反應(yīng)式為CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光能}$（CH2O）+O2
（3）光合作用總反應(yīng)式還可以寫(xiě)成6CO2+12H2O$→_{葉綠體}^{光能}$C6H12O6+6H2O+6O2．若為綠色植物提供C18O2和H2O，則一段時(shí)間后，得到的氧氣有部分也含18O，請(qǐng)結(jié)合該反應(yīng)式給出正確的理由C18O2先經(jīng)光合作用進(jìn)入有機(jī)物和水中，反應(yīng)式為6C18O2+12H2O$→_{葉綠體}^{光能}$C6H1218O6+6H218O+6O2．在光反應(yīng)階段，水光解產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)式為2H2O$\stackrel{光}{→}$4[H]+18O2．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽合肥市高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞膜的成分中起支架作用和細(xì)胞識(shí)別作用的物質(zhì)分別是：

A．淀粉和纖維素 B．纖維素和果膠

C．磷脂和糖蛋白 D．蛋白質(zhì)和磷脂

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